路遥知马力，坚守见真心——武汉市建港中学疫情防控典型人物事例（十四）

汉阳教育文明创建

人们常说：做一件事容易，坚持做一件事却很难。从1月30日正月初六高三补课至今，建港中学的线上教学已经持续了34天，当最初的新鲜与好奇被每日单调重复的备课、上课、答疑、批阅取代后，建港中学三个年级众多教师仍旧坚持教学初心，以饱满的工作热情、务实严谨的作风践行着“停课不停学”的使命。 高三年级全铺小班教学，稳推线上备考 　　建港中学高三年级核心组团队是一只年轻却富有实战经验的队伍，由教学校长蒋平同志领导李济华、左广成、李伟军、叶欢4位老师组成。正月初三起，高三核心组就有条不紊地开始组织线上教学工作了。他们从协调班主任管理入手，将班级稳定工作放在第一位；他们督促九大备课组长拟定教学工作目标，将年级工作重心聚焦教学质量上；他们线上开会、线下沟通，集思广益商讨出困境下高三年级工作新思路，为后续远程教学的开展运筹帷幄。 作为年级组长，核心组成员李伟军老师亦是理科重点班班主任，他承担着繁重艰巨的年级组事务的同时，对于自己班级教学管理没有半点含糊：李组长每天督促学生作业打卡，有序推进线上辅导答疑的工作；对待学生的作业，他细致检查，批改到位；线上教学总会有些学生脱离监管自由散漫，他不厌其烦、循循善诱；作为班主任，他不辞辛劳地服务科任老师，做好大家的后勤保障工作。 教务处副主任李济华老师是年级文科重点班班主任，也是全校第一个正式在cctalk上直播上课的老师。应上级要求线上教学铺开后，李主任率先进行空中课堂技术的研究与学习，“我们先行实践和摸索，后面老师就可以少走弯路！”这是李主任最朴实的话语。在他的示范下，高三教师传帮带氛围浓厚，全体教师都能线上授课，目前的高三年级已经全面实行了小班教学！ 年级书记叶欢老师是一个尚在哺乳期二胎妈妈，在线上教学之初，她勇挑重担组织英语大课教学，以高质的课堂效果、优秀的垂范效应激励了更多的同事成为“主播”。 学生处左广成主任是文科美术班班主任，线上教学过程中学生思想动态的掌控是他一直关注的领域。“停课“以来，面对疫情期间的学生焦虑与茫然，左主任耐心安慰，发挥陪伴成长的力量。他也积极对家长的进行心理辅导，稳住了他们的情绪，将一切紧张不安化解为努力的动力。 目前高三年级全面开启了小课堂分班教学，老师们在核心组的组织下，克服缺乏教材、硬件不足等诸多困难，相互合作、积极探索。2月26日，英语组率先启动线上测试，英语组李芳、赵雪莲、李璐、李小华、王祎、叶欢等老师全程陪伴学生，确保了考试的进行；历史李壮善老师年过半百，在线上教学中他没有因困难退缩，积极尝试、不断学习，坚持小班授课辅导学生，给全年级青年教师树立了榜样；总务处何国轩主任负责高三体训生的训练工作，自寒假以来何主任就一直远程指导学生居家锻炼，保持身体状态。 2月28日高考百日倒计时之际，高三（4）班全体老师以视频、朗诵、演讲等方式为本班学子举行了一场难忘的线上誓师。高三年级各班也以不同的方式举行“百日誓师”活动——“只争朝夕战百日，不负韶华嬴高考”。我们坚信师生们必将斗志不减、坚定信念、迎难而上、决胜高考！ 高二年级“曾”情睿智，“符”责担当 　　建港中学高二年级组在行政校长石磊同志带领下，由曾军组长和符晓文主任全面协调、督导本年级“停课不停学”工作。从大课堂授课教师的安排、课程表的设置入手，高二核心组成员一直积极地与学校各部门保持密切沟通。线上教学筹备阶段，高二年级组召开了班主任会、备课组长会、全体教师会、班级联席会，正是这些准备工作的落地，确保了高二线上教学的顺利展开。 在近四周的线上教学过程中，高二涌现出了许多守土有责的榜样教师—— 为响应学校小课堂分班教学的号召，继高三之后，高二英语组在备课组长褚艳老师和教研组长刘小玉老师的坚持下，率先进行全年级英语学科分班授课，组内冯婷婷、马娟老师积极响应，此举得到全体学生和家长热烈支持；高二生物备课组长吴梦菲老师远在外省，在硬件缺乏的情况下她克服困难，带领高二生物组展开了分班授课。同组的周水平和叶须文老师都年近50，依旧不辞辛苦，给予巨大支持；高二年级“妈妈班主任”刘丽老师前期不幸感染新冠病毒性肺炎，但她仍心系学生，治愈出院后她克服伤痛第一时间投入线上教学，实在令人敬佩；高二年级班主任马娟老师线上教学期间坚持巡堂听课，马老师深入教学一线听课节数累计达到100节。正因为班主任的“较真”，她所带的班级每节课上线率都居于年级前列；教科室符小文主任是建港中学第一位市学带，防疫期间，他一方面主持高二（1）班班级教学工作，一方面统筹教科室工作主持校内教师系列培训，在他的推动下，目前学校“疫情防控典型人物事迹报道”已推送13篇；曾军组长是高二年级组长，也是班主任。作为年级内各项决策的制定者、执行者，曾组长以身作则、任劳任怨，始终以一名优秀党员的身份要求自己。线上教学以来，他一直挑大梁上全年级的化学课，受到了同事和学生的一致好评；教务处王朝辉主任分管高二年级教学，身在外地的他因设备和网络原因无法授课，但他仍旧心系教学，每天早上都会看到王主任巡视在高一高二课堂的“身影”，他用最朴实的方式默默为一线教学的有序开展贡献自己的力量；学生处余主任分管高二学生工作，疫情发生以来，余主任及学生处关注学生和班主任身心健康，积极干预特殊时期的学生思想动态，他多次组织线上班主任交流活动，并向全校推送市教育局“亲子课堂”30节；心理教师陈莹璧负责全校师生心理健康教育，居家隔离期间，她多次线上传授班主任们排解紧张情绪的方法，并制作微视频供师生参考，赢得了大家一致好评！ 目前的高二年级组学风浓、教风佳，物理张靖云、化学曾军、政治石训为、历史李玲莉、地理吴梦娇等老师勇挑重担承担年级大课，为同备课组同事分忧。 在高二，除了尽职尽责的科任老师以外，最让人感动的是全体班主任的陪伴和守护。无论是线上教学还是线下指导，我们的班主任老师都是坚定的的“守护神”。他们几乎参与每一堂课旁听，积极做好家校联系工作。同时，班主任们协调各科任老师进行作业反馈、评价、个别辅导，使网络学习不流于形式，确保每天的教学质量和学习效率。 高一年级多措并举抓质量，落实细节促发展 　　建港中学高一年级师生规模在三个年级组中最大，管理压力可想而知，但由于核心组的精心部署、提前谋划，以及老师们的协同努力，这支队伍线上教学开始以来各方面工作十分出彩。高一年级组由德育校长周舟同志带领，秦春英组长、叶须文书记、童光瑞主任和邱蕾主任全面统筹本年级工作。 德育工作方面。信息处童光瑞主任分管高一学生工作，线上教学以来，童主任与核心组成员多次召集召开班主任会议，组织全体班主任老师进行线上教学各类数据摸排、上报，以便进一步掌握学生学习情况；为了提高管理效率，高一班主任组织会议进行线上教学管理经验交流，大家相互学习，气氛和谐；高一年级目前有医护人员子女有10人，班主任们坚持每日关爱他们的学习和生活，以实际行动减轻奋战在一线的白衣天使的后顾之忧；疫情防控关键时期，高一年级班主任重视班级舆论引导，并多次以班会形式提醒学生做好眼保健操、坚持室内锻炼、坚持阅读、孝敬父母；同时，班主任们也积极协助科任老师做好各科作业的落实和管理，密切联系家长，取得家长的理解和支持，在班级管理中形成合力。 教务管理方面。高二年级教学工作由招考办邱蕾主任负责，“听课不停学”工作开展至今，邱主任协同核心组其他成员多次召集召开备课组长会议，以布置落实线上教学相关工作，每周末她都收集资料落实下周课表；核心组成员和班主任们坚持每天进高一年级不同的大课堂随堂听课，了解线上教师教学情况、学生参与情况，并反馈家长。在核心组的努力下，现阶段高一年级线上课堂质量较高，稳步推进。 在近四周的网络教学过程中，高一年级以大课堂为主，个别学科推行小课堂——高一政治组陈胜玲、张妮、熊金施三位老师，高一地理组吴刚、杜琳老师两位老师上周正式进入了小班教学模式；高一生物组蔡欢、叶须文、李安琪、严美婷、王芳芳已实行全员授课。叶须文老师是汉阳区教学名师和学科带头人，须发斑白的他曾多年坚守在班主任岗位，目前叶老师跨头高一和高二生物。线上教学之初他就投入大课堂，在他的努力下，高二年级也率先进入分班教学；历史组周军伟、李莉、彭嵩三位老师已实现全员教学；化学组最初由组长秦春英老师上年级大课，秦老师是年级组长身兼重任，也是班主任，面对“听课不停学”的要求，她没有因为繁重的工作推辞教学任务，率先垂范、全心投入。在她的带动下，整个年级的教学风气良好，同组的陈继萍老师和李小峰老师也克服困难相继加入教学队伍，实现化学学科全员授课；语文组程盈老师，物理组邓翔老师一直独挑大梁，获本年级教学节数之最；班主任中董秀英老师课堂参与度最高，董老师教学严谨、带班负责，为了确保学生认真参与课堂，她每天在线陪班学生听课；班主任蔡欢、秦春英老师也深入课堂教学，落实全员听课的目标。 　　战“疫”尚未成功，但建港中学全体教职工相信冬雪消融、万物复苏的暖春即将到来，在等待的过程中建中人必将竭尽所能、同心同德、孜孜不懈确保线上教学、远程办公的顺利进行，向社会交上一张优秀的答卷。 编辑：刘亮审稿：田英