<h3>夹的工作</h3><h3>适合年龄：2-3岁幼儿</h3><h3>工作意义：</h3><h3>夹的动作可以锻炼幼儿手部的灵活性，让幼儿学会使用夹子，培养幼儿的专注与独立。</h3><h3>工作目标：</h3><h3>直接目的：</h3><h3>（1）专注力、手部动作协调能力的培养；</h3><h3>（2）学习如何使用夹子。</h3><h3>间接目的：</h3><h3>（1）手指力量的练习及手部肌肉的控制；</h3><h3>（2）阅读书写的预备。</h3> <h3>延伸操作</h3><h3>活动一、衣夹的练习</h3><h3>年龄：3岁左右幼儿</h3><h3>目标：增加幼儿对夹的兴趣，学会使用夹子，锻炼幼儿的独立性。</h3> <h3>活动二、镊子夹-分类</h3><h3>目标：让幼儿学习使用更小的夹子，练习幼儿的手部的平衡；培养幼儿视觉分辨能力。</h3><h3>准备：小镊子1个、碗4个、红豆黑豆黄豆等量</h3><h3>年龄：3.5岁以上</h3> <h3>活动三、筷子夹</h3><h3>目标：学习正确使用筷子，为日常生活做准备。</h3><h3>准备：儿童筷1双、碗2个、红枣若干（也可以替换其它物品）</h3><h3>年龄：4岁左右及以上</h3>