春风化雨，润物留痕——南郑区城关第一中学“停课不停学”教师工作纪实(二)

红枫

三尺讲台，一颗爱心；恪尽职守，甘于奉献；放飞希望，乐此不彼。一名坚守在教学一线的老教师——危春华。第四届汉中名师，市级学科带头人，多年担任班主任及双班语文教育教学工作，时值今日临近退休，可她依然坚守在教学一线，任一个班语文教学工作，兼任年级语文学科组长，任劳任怨，勤勤恳恳。她于  1990 参加工作，至今已经整整 30 年了。在这30年里，她把满腔的热情献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。         激情满怀，无私奉献。她热爱教育事业，如同热爱自己的生命。从学校毕业成为一名人民教师，站在她向往的讲台上，她从没忘记自己的初衷，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚和责任感，在平凡的工作中永远保持着一种可贵的敬业精神、无私的奉献精神。          在此次延迟开学，网上授课时期，她虚心向青年教师请教，一点一点克服信息技术困难，硬是学会了使用鸿合，钉钉，晓黑板等网络直播技术工具，和青年教师一样精心组织直播课教学。       在“停课不停学”的特殊时期，她时刻牵挂着不能面对面交流的孩子们。利用微信，晓黑板，QQ，引导学生读书学习。在晓黑板设计阅读打卡活动，及时跟踪鼓励。她坚持每天提前公告语文授课内容，提出预习和听课要求，和学生一起听每一堂网课，观察学生听课状态，要求学生上传每堂课的听课笔记。对听课、作业存在的问题，都及时联系家长，督促监督纠正。        尽管年龄大，视力差，网上批阅作业费时费力，但她从不懈怠，随时随地在手机上批阅作业，及时与家长和学生反馈交流。展示优秀作业，鼓励进步学生。她的作业评语中，有热情的赞扬，温馨的纠正，耐心的指点。一笔一划圈圈点点全都是爱。如此用心，尽心，让学生敬服，让家长感激，让老师赞叹。她的语文课，上线率100％，作业优秀率90％以上。 　　率先垂范，身教感染。孔子曰：其身正，不令也行，其身不正，虽令不从。教师的一言一行，一举一动，往往直接影响着学生，对学生的各方面都起着潜移默化、熏陶感染的作用，作为一名老师，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生。她时刻严格要求自己，不断学习。在她的带动感染之下，我们的年轻教师，都积极向上，相互学习，传播着正能量，用全部的爱呵护着每一颗心灵。      她曾这样说：“我很喜欢和孩子们在一起。能带孩子上课的时间越来越少了,每一天我都倍加珍惜,要认真上好每一堂课,把所学所悟毫无保留地教给孩子们。不让自己的教学生涯留有遗憾” 她是这样说的，也是这样做的。    　　   她说：“教书是一辈子的修行。时间越长，越知为师之难。从教越久，对这份职业越是敬畏，内心也会越来越慌。有学习提升的压力，更有落伍于时代的危机感”。所以她始终保持一颗年轻的心，热爱生活，不断学习。     播种阳光，收获了春天。学生才是她最好的荣誉证书。面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，她依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！          ——一辈子做老师，一辈子学做老师。这是著名语文教育家于漪老师的自谦之语，但对危春华老师来说，当为真实写照，亦是鞭策自励之语。 初心如磐，大爱无疆 汉中市第二届名师——黄文兴老师。1983年7月毕业于汉中师范学校，同年八月参加工作，1988年入陕西教育学院政教系就读。于2003年通过高等教育自学考试本科毕业。三十七载的教学生涯，教育充盈着生活，生活洋溢着教育。他说：“最大的欣慰，是学生成为栋梁之材，报效祖国；最大的收获，是延绵的师生情谊；最幸福的时光，是享受着学生花开的声音和对老师的满满祝福。如果精力许可，时间足够，所有的感悟或许写本书也是可以的。”多么真诚，多么质朴。 多年的教育教学生涯中,面对天天新鲜变化的教育实践活动,面对一个个充满活力而灵动的生命个体,不舍的教育情怀和难言的教育情结时时刻刻撞击着他。 眼看就要退休了,但他仍旧带着四个班的政治课,在学校还有和他一样的老教师，像欧继林老师、张忠老师、黄文华老师、王翠琴老师等等，都坚守在教学一线，坚守在网课一线。无论何时,他们坚守梦想,潜心教书育人,他们的青春正在孩子们身上延续燃烧。 这些老教师多数是上世纪60年代初期出生,他们经历过艰苦生活的洗礼。在工作岗位上,吃苦耐劳,兢兢业业;在疫情面前,坚定有力,不屈不挠。在具体工作中，带班、帮扶贫困、消毒杀菌、上网课……老教师们样样不落后。他们用实际行动,为所有教师做出了榜样。他们用自身精神,塑造了校园的基因和魂魄。在抗“疫”中发展,在困难中强大,愈挫愈勇、永不言弃。他们像土地一样,四时无言,滋养着一代一代莘莘学子,给予孩子们力量和信仰,为孩子们插上奔向星辰和大海的翅膀。 　　黄老师坚守梦想,潜心教书育人,他的青春正在孩子们身上延续燃烧。在此次“停课不停学”教学活动中，他竟主动请缨，结合当前疫情防控，给全年级的学生们上了一堂“思想政治课”，用一组组数据，给孩子们剖析当前疫情的蔓延，学会敬畏；用一幅幅画面，让孩子们感受大爱无疆，学会感恩；用一张张图片，使孩子们明白生活不易，学会珍惜；用一个个鲜活案例，促孩子们发奋图强，学会学习。作为思政课教师他深刻认识到，必须在大是大非面前保持政治清醒，时刻关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想，及时引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法，依此宽广知识视野、国际视野、历史视野把道理讲明白、讲清楚，做到课上课下一致、网上网下一致，做为学、为人的表率，才能适应新时代发展需要，更好担负起时代赋予的重任。 “经师易求，人师难得”，黄老师凭借过硬的政治素养，精湛的业务能力，高超的育人水平，培育了一批批高素质学生。 　　探寻根源，引领成长。作为一名资深的学科带头人，他积极探寻思政教育的智慧之处，引领青年教师感受思政课堂的魅力所在。 教师“立”起来。回归教育初心，培养时代新人，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，做好学生的人生引路人。教师是立教之本、兴教之源。“打铁还须自身硬，教育者必先受教育。”借助“抗疫”网上教学，他没有被信息化高科技教学手段逼退，反而迎难而上，带头学技术，上直播，克服重重困难，无形之中又给青年老师们上了一堂鲜活的思想政治教育，真正的模范引领，带动和感染这一批教师，满满的正能量。在他看来，思政课不同于其他学科，思政课是一门科学性与意识形态性高度统一的课程，它承载着鲜明的价值观，具有思想引领与价值导向作用。要培养新时代思政课好老师，首先教育者必须要有较强的政治意识，思政课教师加强理论学习，才能肩负起学生引路人的重任。　　“课堂‘活’起来”。这是我听了他的课的直接感受。政治不再是空中楼阁，也不再是应试而生，而是可以运用到生活实际中，引导我们做出正确价值观选择的实用科学。在黄老师的带动引领下，学校思政课除了教学内容的灵活多变，同时，始终致力于探索教学形式的推陈出新。告别一支粉笔、一张嘴的单一教学手段，多媒体的广泛应用早已成为城一思政课堂的“主旋律”，如今，视频、图片、动画等新兴元素统统被调动起来，成为思政课教师教学的“好帮手”。思政课跳出课堂走进社会。在他的带领下现在涌现出了像孟琪娜(市级教学能手，县级学科带头人)、李冬梅(省级教学新秀，县级学科带头人)、何晓俊、张春红、王蕊、梁欢等县级教学能手，这样的一批思政课优秀教师。         陈记英，乍一看，一个活波可爱的小姑娘，实际上，你是被她娇小玲珑的外表和一张娃娃脸给欺骗了！她可是省、市、区三级教学能手，市、区级名师，市、区级学科带头人。真可谓是：“小人物大本事。”         强化学习，以自变应万变。近几年，她积极参加各种培训学习。听到最多的词汇，就是“转变”。无论是转变教学理念和方式，还是固守成规。对她来说，其实内心深处还是怕有风险，怕改失败了影响孩子们学习。之前也有很多人给她提过主播、直播教学，也录过一些微型课、微视频，供孩子们学习，但都属于小试牛刀。没有这场疫情，她一直觉得可以等一等，看一看，慢慢变，无所谓。而现在，疫情还在蔓延，开学尚无明确时间，她必须要变。这场疫情袭来，学校停课，为了防止疫情扩散，学校通知暂缓开学，校园空了，教室空了。心里还在焦急，她带的是毕业班，孩子们不去学校，怎么办？幸好还给孩子们布置了每天一页单词积累的英语作业。想着至少孩子们还有作业，还能坚持学习。没过几天，就接到学校安排上网课的通知。当时她的心情很复杂，一方面，欣喜孩子们终于可以学习了。另一方面，忙乱。晓黑板，鸿合，钉钉，这些软件之前都没用过。重新学习，改变自我。参加学校网课培训，自己反复操作摸索，试播、观看、在播、再看，终于顺利过关。 克服困难，勇往直前。          她是初三班主任，带两个班英语教学。一大早就开始在客厅忙碌，打开灯，拿起手机，叮叮的消息提醒的声音响成一片……“你怎么还没有签到？”“你怎么还没有登录平台？”“你怎么还没有交作业？”“你怎么啦，身体不舒服吗？”“是不是还在睡懒觉！”……在客厅里对着手机发号施令。班级微信群，钉钉群，学校工作微信群，钉钉群……蜂拥而至。依次进入处理问题，回复留言，提醒打卡，安排上课……她说：孩子们不提醒就会偷懒，课前不提醒又担心忘了，课后不督促又怕任务完不成，就这样每天从早到晚，看信息、回信息、打电话、接电话、转发学生群，转发家长群，统计数据，核对数据，汇总数据，上报数据……家里人劝她不要太较真儿，她没有搭理。劝老师不较真儿，就像劝商人不爱钱一样。不厌其烦，不辞辛劳。 作为年级学科组长，她带领大家积极研讨，统一授课内容、研判授课方式、商讨辅导反馈渠道、优化教学模式、开展网上听课、磨课，并提出上第一轮英语课，第一次面对全年级七百多的孩子上英语，甚至有家长、领导听课。要保证零失误，她认真备课，反复修改，组内研讨，群里试播，正式开播时，由于家里上有95岁的爷爷，下有六岁的儿子，环境复杂，杂音太大，没办法操作网课。索性她就从家里，提上电脑，带上录音机，来到学校办公室上课。给全年级英语教学树标杆，高质量完成任务。        直播已经不是什么新鲜事物，但对她来说非常陌生。对着屏幕和对着学生，完全两码事。教学即交流，看不到学生的眼睛、表情和状态，得不到回应，教师心里没底，思路会乱，表达不流畅。在这一点上，真的应该学一学那些网红主播。 　　既然今生做了一名老师，那就把做好一名老师当作最伟大的理想吧。就像雷夫说的：一如莎士比亚在作诗，一如米开朗琪罗在绘画，一如贝多芬在作曲。既然今生做了一名老师，那就做好一个老师该做的事情吧。就像那位杜老师说：当无数医护人员，无数公安干警，无数快递小哥，无数出租司机奋战在一线时，我们能做的，就是努力教好他们的孩子。 最后，希望老师们请不要太累，请保重自己的身体，毕竟正式开学后，才是您的主战场！ 长路漫漫，未来可期。注意身体，来日方长。 今时“一犁春雨”，日后“满目金黄”！