心手相牵在云课，五小师生同成长——吴五小三年级组二月份空中课堂工作回望

涂苗苗

遇疫庚子年初岁，五小课堂云相会。名师主播展实力，小儿云上学才艺。纵览德智体美育，情系教育之真谛。学习健身两相依，云开花放任扶摇。——题记        武汉在这场与“新型冠状病毒”的战争中，白衣天使、人民子弟兵、社区工作者……许许多多的“抗疫战士”选择逆行而上。作为教师的我们，也积极响应号召，依靠武汉教育云空中课堂的授课方式，实现“停课不停学”的目标。        线上教学持续一个月，在行政领导张主任的指导下，在三年级组老师们智慧的碰撞中，我们的工作从最开始的担心忙乱到如今的有条不紊，从教学单一到形式多样化，虽忙碌着但更多的是收获的喜悦。 我们的团队        2020年2月10日，空中课堂正式开课啦！三年级组任课教师群随即建立起来了，张双英主任、姚莎、徐再兰、熊丽华、凃苗、胡彤、刘丽、汪晓慧、徐艺菁、刘洁、曹想、詹琳琪、彭蕾、孙德坤、高艳霞、王晶晶、朱爱民、盛利华、闵洁等19位成员迅速集结，大家齐心协力、资源共享、互帮互助、共克时艰，展现了五小人勇于担当的教育情怀。 我们的工作 1.班级管理细致周到暖人心      从早上的直播，到下午的个性辅导，班主任们都是全程陪伴，贴心服务。比如每一节课的时间节点，都清晰地在班级QQ群公示，细心的凃苗老师还定好闹钟在每一节课时间节点观看群消息；课间温馨提醒孩子们洗洗手，活动活动身体、缓解眼睛的疲劳等；及时关注是否直播课程准时开课，是否其他科目老师上线了……一旦有需要，及时补上，坚决不让孩子们空课。 班主任老师们的温馨提示成了每一天的日常 2.科任教师在线答疑多鼓励       空中课堂特殊环境下的特殊举措，停课不停学更主要的目的是指导学生自主学习的同时稳定学生的情绪，关心学生的学业不忘关注学生的身心健康。老师们深知这个道理，所以在线答疑或个性辅导环节，老师们鼓励的话语随处可见：“你真棒”“你的字写得漂亮了”“继续努力”“不要急，多加练习就好了”，为学生营造轻松的学习氛围。 老师们暖心的话语随处可见～ 3.个性辅导形式多样有创意       担任个性化辅导的音体美科书信心等老师们为了丰富孩子们的学习生活，本着不增加学生学业和精神负担的原则创造性地开展工作。比如语文老师们给孩子们布置了“比比谁的嘴儿巧”的说绕口令，成为语文学习的调味剂；还有科学孙老师的生活小实验，美术王老师的花灯制作，还有锅碗瓢盆交响曲，心理健康手语操等这种动手操作性的体验式学习学生乐在其中。      “你未必光芒万丈，但始终温暖有光”，作为一名教师，在这样一个特殊时期，我们三年级组全体成员愿意尽自己的微光，去温暖每一个孩子求知的心。 编辑：凃苗审稿：张双英