<p> 新冠肺炎防控期间，二十四中学校长金殿坤以党员、校长、教师等多重身份，实践着教育人的担当与奉献。</p><p> 疫情之初，他迅速制订疫情防控应急方案，第一时间部署防控工作，采购防控物资。组织人员对校园进行消毒清洁，及时做好宣传工作。并全面摸排师生信息，跟踪掌握师生行程及健康状况。每天到校检查巡视值班，全天候坚守。</p><p> 同时，他及时部署督促教师线上授课，关心引导学生。疫情来的突然教师和学生离校时很多学习资料没有拿回家，需要去学校取教学资料的老师，他亲自接送；为了确保学生手中有学习资料，他组织印题、查题、分类装订，并亲自送题和教材等资料到各小区、村屯卡点。这项工作工程巨大，各班统计学生所在小区卡口，然后再按照年段分别运送，三个年段各个卡口送达历时10余天。</p><p> 为高三一班学生送题的2月21日正值大雪纷飞，每个到卡点取资料的家长都备受感动与鼓舞。对于家长和孩子，凛冽风雪中的暖心送达是二十四中人不忘职责勇于担当的最好诠释与最有力的宣言，战“疫”有教育，教育是担当！这平凡的举动给所有学生上了一节不平凡的责任课使命课感恩课。疫情阻隔了面对面的教与学，却不能阻隔一颗颗胸怀大爱、怀揣梦想的心。而他，是昂扬奋进的旗帜，是汇聚这些心灵的纽带！相信，二十四中学的孩子一定会汲取这个二月里母校送给他们的精神之泉，在今后的人生之路上奋勇前进健康成长！</p><p> 切实落实隔离人员包保职责，对师生是否在碾、是否隔离、是否解除等数据清楚清晰了然于心；对未返碾教师致电缓解焦虑心理，每天通话了解困难及时解决，并亲自到车站接返碾教师。</p><p> 特别是在开展社区志愿者服务后，他主动请缨参加防控一线工作，自己和普通工作人员一样分工甚至承担更多。</p><p> 当有同事或家长要为他拍照时，他摆手拒绝，朴实地说，这都是应该做的……</p><p> 一个党员一面旗帜，一位校长一份情怀，一名教师一份担当；抗“疫”路上，他，播撒着温暖与希望。尽管季节仍有寒意，但我们从他——一位教育人的作为里感受到春潮涌动、爱意无边、力量无限。</p><p> 相信那春暖花开的美好很快就会降临！</p> <p> 疫情之初，科学防控</p> <p> 层层安排，有序运送</p> <p> 凛冽风雪，暖心故事</p> <p> </p>