停课不停学 成长不延期 ——绥化市育才小学线上教学侧记(一)

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教学

线上

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教务处

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　　又是一年春来到，又是一季开学时。2020年3月2日，对于育才小学广大师生来说，是一个特殊的开始。线上教学，对学校对老师是一种全新的挑战，对家长对孩子是一种别样的体验。

前期准备充分，把握方向引领

　　根据绥化市教育局和北林区教育局关于开展线上教学通知要求，我校成立了线上教学领导小组，由校长樊华任组长，四位副校长担任副组长。

　 樊校长带领教务处人员多次和教学业务骨干一起研讨，最终决定以哈尔滨教育云平台和教育部国家中小学教育云课堂为主，同时还参考了大树说说公众号、小学语文教室、小学数学教室、广西桂宝贝以及一师一优课平台上的教学资源。

　　我校线上教学开设的学科除语文、数学外，还有英语、音乐、美术、体育以及防疫健康教育。同时学生在课间休息时群里还会播放眼保健操和律动《春晓》，以保证学生德智体美劳全面发展和必要的劳逸结合。

　　虽然不能正式到校上班，但自2月25日，我校教师已经全体开始网上培训、备课、设计作业、研讨网课教学方法等工作。校长樊华、业务校长张冬梅及教务处三位主任分别深入各年组，和老师们一起开展教研活动，确定教师备课时必须遵循“五备四统一”原则，即:备学生自主学习内容；备作业中的知识点；备学生的易错点；备反馈答疑呈现方式；备补充练习。“四统一”，即进度统一、内容统一、课件统一、作业统一。

教学流程清晰 ，线上进展顺利

　　3月2日早8:30，64名班主任全部到位。按照“课前导学+录播课+课后拓展+线上答疑”的流程，开始第一天的网上教学。在教师强调了纪律要求、学习注意事项和学习方法后，首先进入课前导学环节，教师设计了不同的内容，照顾到层次不同的学生，充分调动了学生学习的积极性。视频课开始后教师会全程参与，课后下发经教务处审核的作业，教师尽量做到全批全改，一对一答疑。特别值得肯定的是，教师能充分发挥线上教学优势，加强个性化辅导。

　　根据教委要求，我们对三至五年组学生听课上线率进行了统计，学生参与度非常高，三个年组共1616名学生，全部在线学习。樊校长、张校长带领教务主任进入各班级钉钉家长群，跟踪学生学习全程督促指导。

　　

学生勤学乐学，教学效果显著

　　在老师指导下，在家长的陪伴中，我们的孩子学习热情高涨，兴趣浓厚。或是动手制作正方体教具，或是默写古诗，或是练习口语……学生们在知识的天地里尽情地驰骋。

　　我们的家长对学校的网上授课，给予了充分的支持，对我校前期的准备工作表示赞赏。家长们能积极给孩子准备线上教学用品，陪孩子一起学习一起锻炼，督促孩子写作业，及时和教师沟通。因为家长的参与，保证了我校线上教学工作的顺利展开。

　　没有一个冬天不会过去，也没有一个春天不会到来。让我们静下心来再等等，相信不远的明天或是后天，推开窗，展现在眼前的一定是繁花似锦，春暖花开。