这样的季节，这样的日子，这样的课

梅子

本来是满目油菜花的季节，因为这场突如其来的新冠肺炎，我们远离了离我们并不遥远的大自然，宅在家里；我们远离了战斗了几十年的地方-教室，当起了网络直播，远离了课堂上那一双双渴望知识的眼睛，对着电脑屏幕。

本来是和家人，朋友一起出门踏青的好季节，我们听着新冠肺炎的名字，望而却步了。更多的时候，是站在自家的阳台和窗户边，看着小区去年开的很茂盛的桃花，枝头又繁花似锦，却不能走近去给花儿一个特写。本来每天可以陶醉在下班回家路上的花红柳绿，陶醉在自己喜欢的车载音乐，只能宅在家里给学生归纳整理还没有来得及学习的知识点，拍照，上传，鼓励他们自主学习。每天晚上点开他们上传作业的每一张图片，写点评，找问题，同时，不停的回复学生的问题，打字，语音，哪个方便用哪个。突然间，微信，QQ有了很多的学生加入。

本来是烟花三月下扬州的季节，看着新冠肺炎的疑似，确诊，危重人数，在所有可爱的医护人员不断的舍小家顾大家的共同努力下，在不断的减少，心里有了些许的安慰。我们不能让他们的努力白费，我们继续宅在家里，开学时间再次延后。

原以为会重复前边布置作业，检查作业，答疑解惑的模式，突然在28日下午接到通知，高三学生的课网络直播。对于我这个刚刚年过半百的人，真得要疯的感觉。毕竟，在小县城教了26书的我，以前从来没有接触过这种教学，这个时期，学校也没法组织集中培训。一切的一切，此时此刻，只能靠我们自己。家里的电脑很久没有用过，已经打不开了，还好，女儿的笔记本电脑暂时还在家里。手机下载了钉钉APP，可是又不会操作，只好开着车，抱着电脑，找同事学习。此时的我真得羡慕年轻人:他们大学期间学习了电脑操作，现在真得用上了。在同事小张的耐心指导下，我很快学会了。29日一整天反复练习联网直播，然后做课件，反复修改，心里老想着:没法面对学生，课件要怎么直观表达内容。晚上12点35分，一切搞定。3月1日一大早，又开始试用临时买的一个手写板，看看是否能在PPT上直接画和写，但是上课前还是决定暂时不用，害怕出错，卡了课。10点到10点半直播一小时，一切顺利，回放和学生的反应都算正常。然而意外和明天，谁都不知道哪一个先来。3月2日，9点20到10点20的直播，由于雨天网络不稳定，怎么也进不去钉钉，甚至把电脑卡死，退不出，进不去。自己急，学生急。好容易进去了，又几度卡死。一节课，磕磕绊绊，没讲多少，又该下课给其他老师让路。下课后的我没有了昨天的自信，更多的是沮丧，难过，恼火。

这四天的感受突然包围了我。开始的焦虑，慢慢地接受，着手准备设备(买了一个黑板和手写板。让电脑店把电脑调好)，下载软件钉钉，找同事请教操作，直播，成功，直播，不成功。我真的好想说:不是直播人，没有直播经验，网络不稳定，设备不齐全，直播课，想说爱你不容易！

然而，现在的我只能，调整状态备好课，期待明天网络能够给我面子，让我顺利上完课。