《母鸡萝丝去散步》——思维图示引导阅读

冼子裕

<h3>上周,宝贝们选修了《母鸡萝丝去散步》的阅读课。课堂上他们学着用思维图示来进行阅读回顾。</h3> <h3>圆圈图是进行头脑风暴、了解词语含义、拓词、引导想象的好方法。来看看孩子们从主题词“农场”都想到了什么吧!</h3> <h3>宝贝们有稚嫩的笔触,偶尔也有一些错别字。但是没关系,多用多练多纠正,就能学会越来越多的新字啦!</h3> <h3>思维图示最重要的作用就是引导孩子养成思维习惯。看到一个新词,它到底是什么意思呢?它在生活中意味着什么?它在书中表达些什么。多做圆圈图练习,作用的词语从具像到抽象,会让孩子逐步感受词语丰富的内涵。</h3> <h3>阅读课中,我们还学习了利用流程图和桥形图为框架,从不同角色的角度来重新讲述古诗。</h3><h3><br></h3><h3>杨榆傑同学的讲述有很多补充想象和心理活动,我们一起来欣赏一下吧!</h3>

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