“小游戏”品味数学“大乐趣”——“数学游戏我们一起玩”第一期

李媛小学数学名师工作室

&nbsp; &nbsp; &nbsp; 苏联教育家克鲁普斯卡娅说过:“游戏对于孩子来说不仅仅是娱乐,也是一种学习,而且是一种最自然的,有效的学习形式。”数学游戏不仅能打开智慧的通道,让思维更加敏捷,而且可以培养数感,锻炼数学思维,学会解决问题的能力。因此,李媛小学数学名师工作室开展“数学游戏我们一起玩”小栏目,欢迎所有的小朋友积极尝试,大胆挑战,以游戏之心,悟数学之趣,品数学之乐。期待孩子们在游戏中体会数字和符号的魅力,领悟数学世界的奇妙。 <h1 style="text-align: center;"><b>“数学游戏我们一起玩”</b></h1> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 数学的学习,不仅在于速度,更在于深度。数学游戏,不是单纯地让孩子学会数学知识,而是通过游戏,在新奇独特的思维中领略教材外更为广阔的数学世界。数学游戏让孩子在玩的过程中学会运用数学的眼光观察游戏中蕴含的数学原理,透过现象看本质。当“山重水复疑无路”时,孩子们总能发现别人发现不了的问题,想别人想不到的方法,最终“柳暗花明又一村”,这就是数学的魅力。在数学游戏中,通过魔法变幻般的算式,使一个个有趣的生活问题,架起了数学的桥梁,让思维走向深刻。</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 同学们喜欢游戏和趣味的数学,喜欢摸得着的数学,喜欢动手试一试的数学。工作室结合各学段学生年龄特点和教材内容、认知水平,制定了适合学生在家玩的数学游戏。希望同学们开动脑筋,向游戏发起挑战,在每一次尝试中都能收获快乐,在每一份快乐的背后都能感受到数学的神奇,在每一次创编游戏的过程中都能感受到数学的魅力! &nbsp; &nbsp; &nbsp; 隔离不隔情,隔疫不隔爱。病毒虽然阻隔了我们的距离,但却不能阻断我们的思维,今天就让我们一起走进“数学游戏我们一起玩”的世界,品味数学带给我们的乐趣吧! <h3 style="text-align: center;"><b>设计者:郑州市管城回族区创新街小学</b></h3><div style="text-align: center;"><b>王颖<br></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b>低学段数学游戏</b></h1> <h1 style="text-align: center;">巧移小棒</h1> <h3 style="text-align: center;"><b>设计者:郑州市管城回族区东三马路小学</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>谭晨</b></h3> <h1 style="text-align: center"><b>中学段数学游戏</b></h1> <h1 style="text-align: center;">24点小游戏<b></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b>设计者:郑州市管城回族区创新街小学</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>蔺媛</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>高学段数学游戏</b></h1> <h3 style="text-align: center">有趣的报数游戏</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 管城回族区李媛小学数学名师工作室由来自管城区6所学校的12位老师组成。这些学校涵盖了市区学校和农村学校,12位老师包含名师、骨干教师和青年教师,充分发挥名师工作室的示范引领作用,促进教师专业化成长。

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