“动”中增情“舞”中扩意“画”中递爱“思”中品德【综合组线上教研活动】

李晨

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加油

努力

交流

线上

　　疫情无情，人间有爱。面对突如其来的疫情，在接到学校“停课不停学”的安排后，综合组的老师们根据各学科特点和功能性，立即制订了完善的教学计划，并积极进行线上教学、在线答疑、师生互动等教学活动。面对疫情，调整心态，我们同心共战“疫”，一起加油！

　　为了更好的服务于学生，在校教导处的安排下，3月3日综合组利用视频会议技术，开展了一次线上教研活动，学校王晓芳副校长参与并指导了此次教研活动。针对当前教学状况，本次教研我们重点解决网络课堂中出现的问题及探讨如何更好更有效的教学，从而及时调整教学方法，不断提高教学效率。

首先，老师们交流了第一次做“主播”的感想感悟。

　　体育篇——我们能做的就是用自己专业的体育知识帮助老师同学们强身健体，让我们一起努力迎接即将到来的胜利✌ ！

　　律动篇——让我们拿起“节奏”的武器，抗击疫情，义不容辞。

　　美术篇——疫情阻挡不了我们创作的灵感，拿起画板，我们用一支支画笔、一张张作品抒发“中国加油，武汉加油”的爱国情怀。心有多大，舞台就有多大，画板不够我们就用墙壁、用玻璃！

　　为了更贴近生活，美术老师开发出了素描水滴画、粮食画等学生喜爱的教材。

　　思政篇——感受中国力量和民族智慧，引导学生扣好人生第一粒扣子。

　　通过大家的交流与讨论，我们梳理出了几个需要改善或努力解决的教学现象。

　　

1、课堂流畅度及时效性还需提高。

2、在不给学生增加过多负担的前提下还需更好的调动起学生学习积极性。

3、受学科专业限制，体音美还需开发出更多更好的居家教材。

4、努力做好家校联合，使教学效果达到最大化。

　　经过近一个小时的探讨，针对这些问题，各学科老师积极努力的查找到了解决办法。首先，为了应对授课不流畅问题，我们计划变直播课为录播上，老师们将提前录制好微课小视频，这样在授课过程中，既保证了课堂流畅度，也有更多的精力指导辅导学生。其次，因为疫情，把教师的“教”和学生的“学”全部局限在了一个固定的空间里，再延用原有的教学模式已经满足不了学生的需求了，各位老师表示要继续深挖教材、创新教法、大胆尝试，在保证教学质量的前提下贴近生活，让学生在趣中学、玩中探、做中思。

　　体育、律动、美术课程需调整思路，在传授技能的同时，我们不能变成学生的负担，而应成为学生放松、休息、调整身心的港湾。几位老师表示，接下来会努力为孩子们探索更新更好玩的教学内容。

　　王校长在认真聆听了各位老师的发言后，对本次教研活动表示肯定，并提出了一些解决问题的思路和建议。王校长希望大家在保证教学质量和与线下教学无缝衔接的前提下，大胆创新，并要充分利用好这次疫情，对我们来说，这既是“不幸”也是“契机”，综合组要利用好学科优势，向学生宣讲相关的防控知识和技能；这也是一次家校共育的好机会，可以设计一些教学环节促进学生与家长之间的关系，使之变的更融洽；这还是一次难得的爱国主义教育题材，我们在和学生的交流中要引导他们增强民族自豪感，树立正确的人生观、价值观。

　　“众人拾柴火焰高”！通过这种全新的教研模式，大家线上教学中遇到的瓶颈得到了有效突破，下一步教学的有效开展有了方向和规范。在这样的特殊时期，老师们有了互观互学、交流研讨的机会，真正实现了共同进步，共同成长！

　武汉加油 我们会静待花开！

中国必胜 我们会一往无前！