特殊的寒假，收获满满一年级学生居家学习语文掠影

小齐

孩子

揉搓

疫情

左右手

学习

一年级

学生

假期

收获

交换

　　2020年的初始，应是好春节。奈何一场突如其来的新冠肺炎疫情病毒肆虐，让2020年的开端便蒙上了一层阴翳。为了保护广大师生健康，阻隔病毒向校园蔓延，教育部决定全国中小学延期开学。但是，乌云遮不住太阳，疫情挡不住春天的来临。面对当前疫情防控的严峻形势，我校在“停课不停学”的方针指导下，组织全校广大教师投入到别样的线上教学工作中来。携手夯实守护学子求知的后方保障线。我们一年级的“停课不停学”,如期开创出别具一格的“新课堂”，让孩子“成长不延期”。

自2月10日起，学生们在学校和老师的指导帮助下，充分利用“教育+互联网”形式，在继续做好疫情防控的同时，开启新学期宅在家中的学习和生活。疫情使我们不能如期开学上课，但却无法阻止我们学习的脚步。
由于一年级的孩子小，线上学习时间不能太长，可是孩子们还是学得非常认真。

为了孩子的健康，让孩子养成讲卫生的好习惯，我在活动广场上发布了正确洗手七步法:①掌心相对，手指并拢，相互揉搓；
②手心对手背沿指缝相互揉搓，左右手交换进行；
③掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓；
④右手握住左手大拇指旋转揉搓，左右手交换进行；
⑤弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，左右手交换进行；
⑥将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，左右手交换进行；
⑦必要时增加对手腕的清洗。

　　同学们学的可认真了，每天都能够按照正确的七步洗手法去洗手。
我还相应做了假期课程的调整，让学生进行科技小实验（发豆芽），目的培养孩子的观察能力，活动结束时，无论是成功还是失败，都有所收获，所以我还让孩子说一说自己的感受。学生以拍图片或视频的形式上传至人人通、QQ相册、班级群，在线上我对每位同学的作品情况进行认真地观察，并给第一次实验没成功孩子加以指导，对于试验成功的孩子，进行激励性语言的点评。

　　为了能让孩子们深入阅读，我推荐了孩子们每两背一首古诗和讲一个小故事，督促孩子们借鉴书中的内容，陶冶孩子们的情操，丰厚孩子们的学识。午后，孩子在读书中汲取养分，收获着自己的快乐，丰盈了自己的人生。
认真阅读的孩子，格外引人注目。正确的坐姿，有利于保护眼睛，读书习惯棒棒哒！

一年级的小豆豆们每天在家坚持诵读古诗和小故事

　　疫情虽无情，假期却有“意”。学生宅在家里，仍能有个精彩的假期。我根据本班实际情况，利用网络指导、督促孩子们在家学习锻炼。学生每天在家除了网络学习，还会练字，画画，弹琴，做家务，自主锻炼等，做到学习锻炼两不误。相信假期一过，孩子们都收获满满。