<h3><br></h3><h3>武汉,你并不是孤身一人!</h3><h3><br></h3><h3> 周义博</h3><h3><br></h3><h3>这个寒假里</h3><h3>我想随着爸爸去旅游</h3><h3>我想和家人吃大餐</h3><h3>我想和同学一起去玩</h3><h3>可是，它改变了所有的计划</h3><h3>让我只能待在家里</h3><h3>它就是冠状病毒</h3><h3>啊！好令人心惊胆战的名字</h3><h3>它让武汉人民陷入了恐慌</h3><h3>徘徊在死神的魔爪旁</h3><h3>它让我们无法和家人团聚</h3><h3>它简直就是一个恶魔</h3><h3>可是我们还有天使</h3><h3>那就是医生</h3><h3>他们奔赴前线</h3><h3>舍小家救大国</h3><h3>他们在人流中朝着反方向走去</h3><h3>是最美的逆行者</h3><h3>武汉</h3><h3>你很幸运能生在中国</h3><h3>看看你的周围吧</h3><h3>都是些素不相识的人</h3><h3>但他们听到你生病的消息</h3><h3>虽然身处八方</h3><h3>但却都来支援你</h3><h3>武汉</h3><h3>你并不孤单</h3><h3>因为有这些白衣天使</h3><h3>和十四亿国民</h3><h3>我相信</h3><h3>只要有爱</h3><h3>就会赢</h3><h3>武汉!</h3><h3>让我们携手</h3><h3>共同战役吧！</h3> <h3><font color="#010101">老师说让以诗的形式写感受。小伙口述，妈妈代笔。</font></h3> <h3>因为小周爷爷住院，爸爸整段时间在照顾爷爷，家里就我和孩子两个人二十四小时相伴，几乎不下楼的。每天在阳台看邻居小园的梅花，是可以观赏到的最美的风景了。</h3> <h3>疫情离我们很远也很近。</h3><h3><br></h3><h3>说很近，是在家上课的时间，孩子们每天课堂前都会有防疫知识的宣讲，每天会从新闻联播里听到当天的情况，每天报一次信息……会在心里祝福武汉祝福与疫情斗争的医生和病人，祝福我们的国家，孩子们能感受到人人都是战士，只是以不同的方式参与战争。</h3><h3><br></h3><h3>说很远，是我们只需要呆在家里，保护好自己，以内心的和平感受岁月静好的亲子时光，窗外的疫情总是暂时被我们忘掉。</h3> <h3>我和小周的相处，也从春节期间的放任——他写完作业，看电视，打游戏。我看书，听课，做家务。偶尔他帮我拖地，偶尔尝试做饭，偶尔我们一起看电视，偶尔一起下棋玩游戏。各得其所，相安无事。</h3><h3><br></h3><h3>到在家开始网络学习时，因为约束看电视打游戏的最初几天，几轮鸡飞狗跳的斗争。</h3><h3><br></h3><h3>到近期一起学习讨论的相处，我表面是“陪太子读书”，实则为了监督。正巧，腹有诗书的语文老师讲古诗词，我被深深吸引了，像回到学生时代，和同学一起读诗的赶脚，妈妈的假装陪读变成了真学。</h3><h3><br></h3><h3>“谦逊”的让小周当老师，我当学生。母慈子孝，代替了鸡飞狗跳。</h3><h3><br></h3> <h3>用小蛋糕和酸奶，给妈妈做了生日蛋糕。</h3> <h3>劳动中的小周</h3> <h3>协助小周做灯笼，讨论点缀灯笼的古诗词。</h3> <h3>设计新游戏，和妈妈一起玩</h3> <h3>《风筝》是老师布置的项目作业，小伙的作业是视频，这是妈妈的作业，在同学的帮助下，完成的画册。</h3> <h3>做实验用的数学圆锥模具</h3> <h3>小周的语文作业，思维导图，诗词分类。</h3> <h3>妈妈学习思维导图的作业，苏轼作品。</h3> <h3>一起作业，诗与画</h3> <h3>一起作业，诗与画</h3> <h3>小周创作的古体诗两首。</h3> <h3>小周老师给妈妈讲古诗词。</h3> <h3>小周讲课共九课，七首诗，两首词，妈妈做的部分课堂笔记和作业。</h3> <h3>为了给小周做样子，按照他学习的词牌，妈妈学习词的格律比葫芦画瓢填的词三首。</h3><h3>卜算子和孩子一起探讨，耗费好几个小时。</h3> <h3>在家里陪伴我们的花草。</h3> <h3>互相陪伴的小狗淘淘</h3> <h3>没有一个春天的脚步，会被阻挡！她一遍一遍在敲门，亲爱的，您听到了吗？</h3>