别样假期，别样收获；师生抱团，成就美好！

岳阳县城南小学教导处

停课

我校

不停

老师

教师

学生

城南

学习

教育

美好

　　2020年，不平凡的年份，假期延长，残酷无情的疫情，让我们只能呆在家里。但困难从来阻挡不了城南师生前进的步伐，不惧困难的城南人发挥自己的智慧，创造性地开展起停课不停学活动。

　　在教体局的统一组织安排下，我校第一周的停课不停学工作就走上了正轨。接下来在学校自行组织的停课不停学工作中，我校分年级，以学科组为单位，统一商定学习内容，统一编排课程，并按时发布。

　　各年级各学科依据学校停课不停学工作方案，分别制定了具体的实施方案，以提升学科能力、培养综合素质为宗旨，开展了网上直播、微课讲座、习题练习、安全教育、体育锻炼、综合实践等丰富多彩的课程。

语文科低年级的听故事懂道理、中年级的励志少儿电视电影、高年级的每日经典诵读做到了知识性趣味性并重。

数学科低年级的计算小竞赛，中年级听数学小故事、高年级看数学复习课堂小视频，既巩固基础知识，又使学生尝到了学习数学的乐趣。

英语科在复习旧识的基础上，添加了英语歌曲学习、趣配音以及英语绘本阅读，极大地激发了学生学习英语的兴趣。

　　我校以"成美教育"为办学理念，成就美好的自己，从教师做起。城南小学的教师，每一个人都是一束光，既照亮自己，也点亮他人。
　　自2020年1月8日起，就启动教师成美阅读，教师参与率达百分之九十，停课不停学期间，一直坚持。现截取教师阅读笔记与感悟数图，密密麻麻的字迹，用心用情的文字记录着一个个有灵魂、有内涵的城南教师。

　　读教育专著

　　充盈教育教学理论

　　美术教师的个性化读书笔记

　　网络授课是停课不停学期间教师们的主要工作，安全办的胡水雄老师推出了生命教育系列讲座，数学组的蒋绮茹老师开展了趣味数学直播的探索，艺体组的江雪萍老师指导学生进行居家锻炼。何琳老师自创了“5+2”的教学模式，带学生玩起了科学小实验。

　　停课不停学期间，胡水雄老师通过微信公众平台发布公益助学公告，和爱人、儿子一起开展特殊时期线上公益家庭教育和学习指导。结合抗击疫情政策要求，针对学生成长规律，自编开展“停课不停学”《生命教育》系列讲座共八堂视频课，尤其是“家长篇”“留守儿童篇”“毕业生篇”“居家安全篇”“教师篇”等课程，在特殊时期，为大家上了最生动、最有价值的一课。

　　敬业的蒋绮茹老师在停课不停学期间，攻克信息技术难关，精心钻研微课，利用网络直播讲解错题，将枯燥的数学知识编成有趣的故事。

　　年轻的江雪萍老师，利用自身优势，自编健身舞蹈，为同学们居家锻炼作指导。让这段“宅家”时光，成为加强体育教育的美好时机。

　　教学是一件创造性的工作，疫情当前，不能正式进入课堂的家长、老师为孩子们流逝的时间担忧，我校的何琳老师独创“5+2”的教学模式，5天的文化学习，2天的科学实践，告别枯燥的试题和远离伤害视力的电子产品，调节孩子和家长的生活节奏，让宅在家的孩子在家也能玩得开心。简单、安全、易操作、趣味性强的家庭小实验，培养了孩子的动手能力、核心创造力与观察力、科学思维，提高了科学素养，同时也增进了亲子感情。

　　成就美好的自己，在停课不停学期间，看我校的学生是如何努力的。

　　阅读是我校的特色工作，每天半小时的阅读已成为城南学子最美丽的习惯。无论是上课，还是假期，我们从未停止阅读的步伐。

　　聚焦核心素养，书写美丽汉字。我校一直重视学生的写字工作，停课不停学期间，要求学生每两天练一页字，并保留作品，待开学后评比。

　　有敬业的老师，就有优秀的学生。在近一月的学习生活中，同学们跟随老师的指挥棒，正一步一个脚印，听课、做笔记、完成练习……向着更优秀的自我迈进！

　　为了传递人间大爱，弘扬民族精神，让孩子们在特殊时期得到特别的成长，我校德育办组织了“抗疫小故事”活动。在老师的精心策划、家长的密切配合、孩子们的刻苦努力下，活动取得了圆满成功，大大超出了预期的效果。

　　课余时间不浪费，家务也要干起来。洗洗碗，拖拖地，我是家务小能手、妈妈的好帮手。

　　生命在于运动。学校为同学们量身定制了体育活动哟！动起来，既愉悦了身心，又增强了免疫力。

　　教无定法，学无止境，疫情无情，师生用心。我校全体师生秉承“成就美好的自己"的宗旨，继续开拓进取，扎实有效地推进我校停课不停学工作。