线上教学,我们这样做------解放小学第三周线上教学工作剪影

明月满屋

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,同样没有一个困难,不可以克服,尽管,疫情依然在,但我们奋斗的脚步也从未停止。时光匆匆,转眼间我们的线上教学已经进行了三周,在邓妍校长、张鸿萍书记的指导下,我校行政下沉年级督导记录及时反馈,积极探讨工作方法,提高工作效率。全体正副班主任紧密配合,每个年级团队的老师们协作同行,不断总结,不断反思,用心用情开展线上教学工作。</h3> <h3><font color="#191919">&nbsp; &nbsp; 一年级团队教师线上教学生动有趣。刘迪老师结合当前的疫情,开展“小小的童心为抗击疫情助力”的实践性活动,学生们积极响应在线上传达着一份份心愿。肖钰老师指导家长开展进行电子教材的运用,进行线上“爆米花杯”诵读比赛,线上书声朗朗。杨颖老师对学生发送的语音作业进行一一点评,针对性强,学生阅读兴趣浓厚。黄志萍老师指导学生上课准备,并将学生课上的学习内容进行答疑辅导,紧扣教材重难点、学生学情答疑辅导质量高。翁娇老师结合教学内容补充练习,善于学习,作业认真批改。邵子琪老师阳光课间在线进行指导,孩子们十分积极地把自己的学习成果发到班级群里,学习热情满满。</font></h3> <h3><font color="#191919">&nbsp; &nbsp; 二年级团队的教师线上教学读练结合。王文敏老师、刘倩蕾老师梳理读书的方法指导家长线下指导,有效的提高学生学习效果。线上教学以读带讲,老师提供书写视频给家长,便于家长在家辅导,教学效果良好。同时及时转发自我视力健康管理科普宣传,提醒学生做好用眼卫生。雷倩老师虽新接安排,但她精心备课,做好教学准备,答疑辅导不马虎,每天抽查学生乘法口诀的背诵情况。</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 三年级团队的教师线上教学关爱学生,错峰辅导。三年级老师按时组织学生学习,并指导部分家长错时学习,时刻关注学生在家状况,及时温馨提醒。刘胡姝涵根据学科布置相应线上练习,潘开毅老师适时对学生运动作出指导。刘畅老师摸底学生预习情况,整理疑难点,在班级群设立了专门学习笔记相册,以供学生随时学习。甘毓洁老师和学生一起听网课做笔记,对没有参加网课学习的及时沟通交流。张妍嵩双班答疑辅导工作时刻跟进,因家长白天有事,晚上张妍嵩老师和刘畅老师仍在线为学生答疑指导,关爱学生不停教。</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;四年级团队教师在线教学注重家校多联系。从数据看学生线上学习人数明显增长,徐慧老师、汤琳老师、大刘敏老师、张梅英老师及时发送课程链接,事事与家长同频共振,协力指导学生作业,学生有反应,教师有回应,为了满足错峰学习需求,张梅英老师下午也在进行答疑辅导工作,让学生学习不留漏洞。肖军老师课前提前布置学生预习任务,在线课堂结束后老师梳理知识重难点,制作ppt学习资料供学生第二次自主学习,课后多以趣味练习激发学生学习兴趣,作业提交方式有语音、照片等形式,作业业全批全改。尹佳文老师精心设计科学实践性作业,观察生活中的静电现象。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 五年级团队的教师线上教学关注全体,夯实基础。文娅老师课前布置学生线下晨读,课后布置学生上传学习笔记,一一评价后给全班同学提出学习重点,学生课后笔记整洁详实。杨清华老师及时提醒学生上线学习的,同时要求学生做好笔记,用温馨的话语积极鼓励学生学习,线上课后作业完成率高。吴娟老师上传了划重点的网课教学图片,上传了作业的讲解视频,对共性问题提出了意见,落实王钊老师工作室思维训练内容,作业全批全改。陈昕老师不忘督促学生作息时间,互动表扬表现优秀的学生,注重留存学生的学习活动资料。冯衎老师分享阳光体育视频,教育学生注意劳逸结合。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;六年级团队的教师在线教学的方法多样化,而且孩子们也乐于参与。王红老师开展“欢迎来找茬”的活动,分享听写内容,所有同学找一找错别字,进行订正,然后评出优秀的听写作业,孩子们在活动中开心的学习语文。程瑶老师开展了“小小新闻播报员”的活动,引导学生关注疫情关注社会,引发思考,提出看法,寓语文学习于生活中。同时对学习的三首古诗让孩子进行了诗配画的作业展示,很多孩子的作业认真而且有趣。王锁琴老师和曾时连老师每次新课提醒学生预习,对网课中重要内容截屏学生回看,答疑辅导辅导扎实认真。英语刘胡姝涵老师群里发布归纳网课知识点,学生提交语音作业,工作有条理性。阳光大课间时间乔娟老师提醒孩子们进行课间锻炼,及时给予家长温馨提示家长不要让孩子到室外锻炼,做好学生防护工作。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2月28日下午,在吴娟、刘迪、大刘敏老师的组织下,三个学科组分别开展了空中课堂的在线教研活动。根据三周来的线上教学及答疑辅导,老师们分享了自己的经验和好的做法,集中研讨在不加重学业负担的同时如何结合当前疫情,结合学情,结合学科特点,开展学科的实践性长时作业或短时作业的研究,提升学生的综合素养。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 当课堂从线下移到了线上,当三尺讲台变成方寸屏幕,当书本知识变成数码通讯,疫情改变的只是教学形式,不变的是教师的教育初心,不变的是全体解放人对待工作的积极主动性和踏实干事的作风,同心同行,我们没有什么不能战胜!相信在接下来的在线教学中,全体解放师生必将遇见更优秀的自己。</h3> <h3>资料提供:李蓉 肖军 胡飞 黄志萍 冯衎</h3><h3> 吴娟 刘迪 大刘敏</h3><h3>编辑:刘 杨</h3><h3>审核:邓 妍 张鸿萍</h3><h3><br></h3>

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