成长不延期，我们在努力——农庄小学线上教学活动

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　　疫情无情， 教育有温。从2月11日至今，我校开展线上教学活动三周了，经过这段时间的探索总结改进，我校老师不断调整课堂教学方法，同学们也努力寻找适合自己的学习方法，老师和同学们从开始的不太适应到现在的渐入佳境。师生、家校共同努力，为线上教学保驾护航。

制定方案，提供保障

       自2月1日接到通知，校长聂传仕首先利用网络召开了视频行政领导会议，就“停课不停学”线上教学活动提出了要求，并就防疫工作向各部门布置工作任务。接着，教导处在副校长田惠敏的带领下制定了《疫情防控期间开展网络教学实施方案》。同时，教导处根据学校实际情况安排了各年级课程表、任课表、作息时间表，教学进度表。由于是线上教学，需要教师具备一定的现代信息技术能力。因此，学校专门设立了技术保障组，在每个年级安排专人进行一对一指导。此外，学校还制定《疫情防控期间开展网络教学奖惩细则》，鼓励老师们在特殊时期能积极、创新地开展工作。学校还成立了以校长为组长的督导小组，统筹安排各项工作，引导各年级，各学科分步推进，班主任、科任老师通力合作，协同推进。这些举措为线上教学提供了有力的保障。

正确引领，扎实推进

2月11日，我校线上教学工作正式启动，每个班根据本班实际情况选择合适的教学方法，每个年级安排一名包保领导，包保领导要进入到各班的学习群、人人通平台，负责每天检查各班教学实施情况、学生参与情况、作业批改情况等，对于做得好和有待改进的地方，及时总结反馈，做到一天一统计，一天一汇总，确保不空课，上好课。一年级包保领导李桂芬认为老师们上课形式多样，能够不断调整教学方法，吸引孩子们的眼球。二年级包保领导张曙芳说老师们认真、负责，在教学的同时会宣讲疫情的相关知识。三年级包保领导徐继升说老师们在教学之余，与家长互动良好，老师们还能提醒孩子们进行体育锻炼。四年级包保领导李玲认为老师们对学生严中有爱，能够每天清查学生作业，辅导到位。五年级包保领导陈红霞反馈：阳丹、郑琼英、刘利老师对教学特别细致，对学生特别耐心，几乎全天都在线上。六年级包保领导田惠敏认为六年级老师能够强调学生对学习、休息、锻炼三结合，引导学生健健康康度过这一特殊时期。

教学活动，形式多样

       由于疫情，学生们只能统一在线上自主听课研学，但老师们却毫不松懈，他们既会在规定的时间内一起整合教学资源，相互研讨，又会在实施过程中八仙过海，各显神通。有的变身美女“主播”，录课研学，在线把握课堂；有的变身暖心“客服”，耐心讲解；有的变身智慧“张良”，运筹帷幄，实时答疑……虽然我们没有奋斗在抗击疫情的最前线，但是我们用教师的专业行动，为家长为学生分忧，传递温暖与责任。

调整作息，劳逸结合

一场战役， 改变了我们的学习方式，但孩子们依然记得学校里的生活习惯。每天老师在教学的同时，会经常提醒孩子们适当休息，健康用眼，看，眼保健操广播体操都做起来了。同时老师们还鼓励家长和孩子们多做一些亲子游戏，陪孩子们一起下棋、唱歌、画画，和孩子们一起做家务等，让孩子们感受到生活中的乐趣。

　　“停课不停学”这是教育部在这个特殊时期吹响的集结号，我们行动！我们思考！继续更加科学、坚实地迈进！