“停课不停学”-数学小讲师(五)

桅子花开

<h1><b>  数学无处不在,以其独特的魅力吸引着莘莘学子去追寻、去探索,阳光少年承担起小讲师的任务带你一起去解密!</b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> “鼠”你最牛</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb">自我介绍</font></b></h1> <h1><b>  大家好,我叫梁浩然,就读于实验小学六年级二班。我是个活泼热情的男孩,爱弹钢琴,很喜欢阅读,有比较强的好奇心,想要在神奇的数学世界里探索!</b></h1> <h3><b><font color="#167efb">最喜欢的格言是:及时当勉励,岁月不待人。</font></b></h3> <h1><b>小马老师:听完小梁老师讲这道题想到一句古诗“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,刚才这道面积计算又何尝不是这个道理呢!寻求多种策略解决问题,相信你们也能行!</b></h1>

数学

讲师

探索

老师

莘莘学子

起小

这道题

完小

疑无路

柳暗花明又一村