家庭亲子剧,有爱有精彩――三年级网课活动之家庭亲子剧新鲜出炉

疏桐

<p>   </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;抗疫期间的小学生是一个特殊的群体,这个群体的大多孩子处于儿童时期,活泼好动、想象力丰富、探索力极强。但由于疫情特殊,他们长久居家,除了每天定时进行一些读书学习、体育锻炼、家务劳动、手工制作外,更渴望一些活泼泼的、有趣有意义的活动。</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;其中三年儿童正处于语言、肢体、想象力、探索力最丰富的时期。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;鉴于此,三年级设计了“家庭亲子剧活动”,旨在呼唤家长陪伴孩子,关爱孩子,让孩子在这个超长的假期中幸福、快乐成长。</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>三年级刘耀阳家庭亲子剧---《陶罐和铁罐》</p><p><br></p> 三年级程俊然家庭亲子剧---《自相矛盾》<br><br> 三年级崔子怡家庭亲子剧---《第一天上学的跳跳》<h3><br></h3> <h3>三年级张玉轩家庭亲子小魔术――《消失的硬币》</h3> <h3><font color="#010101">三年级孙雨泽家庭亲子剧---《铁杵磨针》</font></h3> <h3><font color="#010101">三年级王艺诺家庭亲子讲故事剧---四个小怪兽</font></h3> <h3>三年级栾子俊家庭亲子剧――《守株待兔》</h3> <p>三年级张钧然家庭亲子剧――《请客》</p> <h3>三年级蒋胜泽家庭亲子欢乐大舞台</h3> <h3>三年级刘佳淇家庭亲子舞蹈。</h3> <p>三年级刘柏含家庭表演《西游记》“小旋风”剧照</p> <h3>  亲子舞蹈剧照</h3> <h3>  三年级家庭亲子剧――《粉刷匠》剧照</h3> <h3>  三年级家庭亲子剧《小红帽》剧照</h3> <h3>  </h3> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在这次家庭亲子剧活动中,很多家庭和孩子都收获颇丰:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.给了孩子专属的陪伴。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;平时忙于工作,家长也许顶多给孩子学业、阅读、谈心的陪伴,可是亲子话剧却让家长全身心的投入其中,和孩子再次重温儿童的天真、烂漫。这份专属陪伴让孩子更加快乐和幸福。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.努力和孩子做朋友。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孩子喜欢的东西往往愿意和自己亲密的人分享,而父母、兄弟姐妹、爷爷奶奶等是他们最愿意分享的人。亲子话剧表演的参与,让最亲密的家人和孩子感同身受、有很多的话可谈,更利于亲子交流,利于家长和孩子做朋友。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.让孩子感受到被爱。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;爱孩子,就要花时间和孩子在一起,和他们做他们喜欢做的事情。在亲子剧表演中,孩子们就会觉得家长是爱自己的,就会更好的建立起安全感。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4.让孩子进一步爱上阅读。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在亲子剧表演中,孩子们爱上故事,爱上剧本,爱上经典,爱上阅读。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5.进一步丰富了孩子的想象力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;亲子剧让孩子打开除剧本以外的世界,任意发挥,极大的锻炼了儿童的语言表达力、想象力和舞台表现力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;愿更多家庭能够和孩子一起参与到亲子剧中,营造和谐的家庭氛围,给还孩子童年留下珍贵的回忆。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;家庭亲子剧,有爱更有精彩!</p> <h3>摄影、录像:各班主任(转自家长)</h3><h3>审核:徐峰</h3><h3>撰稿:疏桐</h3>

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