同学们，请大家准备好练习本和铅笔，写上今天的日期，开始我们今天的学习！<div>一、【复习目标】<br><div>1. 找出规律，把除法算式整理成表格。</div><div>2. 进一步熟练掌握除法计算的方法。</div></div><div>3.通过整理和复习，巩固用乘除法解决简单的实际问题。<br></div><div>二、【复习重难点】</div><div>重点：沟通乘、除法的联系。</div><div> 难点：掌握口诀求商的方法。<br></div><div>三、课本对应内容<br></div> <h3></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>四、上课过程</h3><h3> （一）同学们，请大家回忆一下本单元我们学习了有关什么的知识？（试着自己说一说或者和家人说一说）这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。</h3><h3> 首先，让我们一起进入今天的“口算我最棒”！看谁算得又准又快！</h3> <h3><br></h3><h3></h3> <h3> 对照答案，我们来检查一下</h3><h3>（横着分别是8，7，45，6，56，5，9，60，5，21，4，7）</h3><h3>同学们算得又准又快！特别棒！下面让我们一起梳理本单元的知识点。</h3><h3>（二）观看本节课的视频</h3><h3>1. 有书的学生把书翻到第45页，其他的学生准备好笔和本。 </h3><h3>2. 边看视频，边跟老师互动，积极回答问题，认真完成练习。</h3> <h3><br></h3><h3></h3> <h3>重点提示：</h3><h3>1. 整理学过的除法算式，可以按得数写算式，也可以按除数写算式。</h3><h3>2. 除法表格中的规律：</h3><h3>①每一列的除数都相等。</h3><h3>②每一行的得数都相等。</h3><h3>3. 书本第46页第4题，分两步来思考：</h3><h3>①先顺着小明的马虎（将错就错），可以求出看错的被除数。</h3><h3>②在纠正小明的马虎，找到正确的被除数，求出正确的商。</h3><h3>（三）小结</h3><h3> 同学们，通过今天的复习，本单元的知识你都系统掌握了吗？或者你有什么新的想法吗？可以写下来联系老师哦！</h3><h3>（四）作业</h3><h3>今天的作业是：</h3><h3><br></h3> <h3> 同学们，作业只写答案，标清题号不抄题哦！今天的课我们就上到这里，同学们再见！</h3>