我看见春暖花开 —— 安福中学开展疫情防控期间心理援助活动

May

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为阻断疫情向学校蔓延,确保师生生命安全和身体健康,按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求,充分为广大师生和家长提供心理支持,帮助他们缓解抗疫焦虑,培养积极心态,预防和减轻疫情引起的心理困顿。结合我校实际情况,特制定如下实施方案。<div><br></div> 一、成立疫情防控期间心理工作行动小组<br>组长:周文宝<br>副组长:汪文庆<br>组员: 彭小清、王湃、贺静、虞富期、阳万平、彭清林、周学军、沈喻晨、奚胜菁、班主任 二、精准调查,掌握情况<br>1、迅速搭建通讯组,及时向学生及家长传递相关信息,保证信息传递的准确性及有效性。积极发挥科任老师和班主任的联络作用。及时了解所在班级学生的心理健康动态,汇总学生在生活上、学习上以及家庭上的相关信息,统一上报防疫心理小组。 <h3><font color="#010101">2、设计并发放网络问卷,了解学生及家长的心理状况,建好一学生一账户的心理档案。</font></h3> 三、精准施策,分类干预<br>1、分析问卷,对学生存在的共性问题进行统一性讲解,开展心理科普工作,定期提供科学防疫小知识,提高防护能力及培养积极心态。 <h3><font color="#010101">2、开通心理热线。对个案性心理问题,提供一对一的心理指导。</font></h3> <h3><font color="#010101">3、提供家长心理援助。针对在疫情期间,家长可能出现的心理困惑提供心理援助,及时关注家长心理健康状态。</font></h3> <h3><font color="#010101">4、开展爱国主义、理想教育、优良家风等活动,培养学生健全人格。</font></h3> 四、各方联动,确保效果<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;疫情期间,家长是学生的“班主任”,家长的心理动态很大程度上会影响孩子的心态。家长需要更加理性、耐心的去接受孩子的一些不足和问题,在家庭的学习和生活中去陪伴,去激励,去引导孩子,从而走进孩子的内心,和他们一起携手度过这个疫情。我们要知道,只是因为疫情,我们才在家相守这一段时间!!! <font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;如果您或者你的孩子在情绪上确实难以承受,那这时只有寻求专业心理老师或者机构进行咨询。安福中学心理健康教育中心咨询电话:13755498434(周老师)&nbsp; 18702528195(沈老师),咨询时间:9:00—18:00</font><h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 安福中学心理健康教育中心</font></h3> <h3>图文:周学军</h3><h3>编辑:沈喻晨</h3><h3>校稿:彭小清</h3><h3>审核:汪文庆</h3>

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