用“心”战“疫”--成长不延期 学前在行动【7】

北京平谷区教育研修中心学前教研室

<h1 style="text-align: center;"><b>工作亮点篇(三)</b></h1> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在这个非常时期,各幼儿园延期开园工作亮点层出不穷,园长、教师、家长已形成三合一的凝聚力,使幼儿在“停课不停学”的过程中快乐发展。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 新的一期幼儿园工作亮点篇如期而至,敬请观看。</h3> <h1 style="text-align: center;"><u><font color="#167efb"><b>平谷区第三幼儿园</b></font></u></h1> <b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一、推送多种资源,助力幼儿健康成长</b><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 以信息化手段统筹设计安排,向“宅”在家中的宝宝和家长们分期推送多元亲子游戏、五大领域课程、营养食谱等内容,用“心”战“疫”,用爱守护,助力幼儿成长!</h3> <h5 style="text-align: right;"><b>(定期推送资源,助力幼儿成长)</b></h5> <b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二、开展多元培训,引领教师专业发展</b><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;围绕全园工作重点,根据教师岗位情况和教师发展需求,制定延期开学教职工培训方案,采取线上研学和线下自学两种模式,进行引领共学、小组研学、个人自学的业务培训,引领教师专业发展。</h3><div><br></div> <h5 style="text-align: right;"><b>(引领共学)</b></h5> <h5 style="text-align: right;"><b>(小组研学与个人自学)</b></h5> <div><br></div><div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><u>平谷区王辛庄幼儿园</u></b></font></h1> <b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一、&nbsp;家园合作,培养幼儿良好习惯</b><br><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通过家长一封信让家长了解延期开学阶段的各项工作安排及幼儿的培养目标,结合《纲要》和《指南》精神,根据动静交替的原则,与家长共商制定合理的一日作息时间,鼓励家长结合一日作息及内容,陪幼儿进行体育锻炼、亲子阅读等活动。教师把生活、卫生等常规方法录成小视频分享给家长,引导家长正确指导幼儿,家园合作培养幼儿良好的生活与卫生习惯。</h3> <h5 style="text-align: right;"><b>(家园合作)</b></h5> <h5 style="text-align: right;"><b>(教师录制生活常规小视频)</b></h5> <h3><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二、学研结合,提升教师专业素养</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为提升教师的政治思想素养与业务能力,鼓励教师在家自学《学习强国》、《纲要》、《指南》等内容,认真做好自学笔记及撰写学习感悟,并结合教研安排每周进行两次交流研讨,提升教师业务素养。</h3> <h5 style="text-align: right;"><b>(教师自学与交流研讨)</b></h5> <div><br></div><div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b><u><font color="#167efb">平谷区华山幼儿园</font></u></b></h1> <h3><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一、“空中陪伴”停课不停爱</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教师充分利用网络向家长推送不同领域的教育资源,指导家长科学安排幼儿生活,时刻关心幼儿的身心健康、全面发展,让家长、幼儿感受老师一直陪伴在身边,切实做到“停课不停爱”。</h3> <h5 style="text-align: right;"><b>(停课不停爱)</b></h5> <h3><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二、“空中培训”停课不停研</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 有计划、有目的组织教师在幼教APP、微信群等网络平台展开各种培训,调动骨干教师的引领与指导作用,师徒开展互助活动,同备一节课,视频录制指导等。充分利用云视讯教研,教师之间互相交流、讨论,帮助教师更新教育观念,提升教师专业水平,切实做到“停课不停研”。</h3> <h5 style="text-align: right;"><b>(停课不停研)</b></h5> <div><br></div><div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b><u><font color="#167efb">平谷区北杨桥幼儿园</font></u></b></h1> <b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一、重视幼儿视力保护、体能发展,促幼儿健康成长</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 教师充分利用家长群,向家长推送保护视力和体能测试的知识视频,建议家长与小朋友一起做眼睛保健操,以达到保护视力的目的,鼓励家长每天带领小朋友进行体能锻炼一小时,促进幼儿健康成长。<br><br> <h5 style="text-align: right;"><b>(体能锻炼和眼睛保健操)</b></h5> <b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二、为专聘教师搭建平台、成立课程研发小组,促教师专业成长</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为专聘教师搭建学习平台,师徒一起制定切实可行的培训计划,互帮互学,阅读教育理论专著、观看相关教学视频、撰写学习随笔等,幼儿园成立学习考核小组,将成绩纳入双积分评价,提高教师业务素养。成立园本课程研发教研组,每位教师挖掘其自身优势,自由选组,线上积极讨论,丰富园本课程资源,促进教师专业成长。<div><br></div> <h5 style="text-align: right;"><b>(专聘教师师徒结对,互帮互学)</b></h5> <h5 style="text-align: right;"><b>(课程研发小组讨论)</b></h5> <div><br></div><div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b><u><font color="#1564fa">平谷区纸飞机幼儿园</font></u></b></h1> <b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一、学与思有效循环,提高教师专业素养</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 每周利用微信平台向教师推送学习内容,组织教师线上讨论,及时做笔记并撰写学习反思等,不断提高教师的专业素养。<br> <h5 style="text-align: right;"><b>(教师线上学习)</b></h5> <b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二、家与园有效互动,鼓励幼儿做自我管理和童心童画小达人</b><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;定期与家长沟通,做好延期开学阶段家园共育工作。根据不同年龄段制定居家生活学习指导计划,帮助家长引导幼儿一起做“自我管理”小达人。班级开展“抗击病毒,我们一起加油”童心童画系列活动,鼓励幼儿做个“童心童画”小达人。<br><br></div> <h5 style="text-align: right;"><b>("抗击病毒,我们一起加油”童心童画系列活动)</b></h5> <h5 style="text-align: right;"><b>(家园互动)</b></h5> <div><br></div><div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b><u><font color="#167efb">平谷区博苑森林幼儿园</font></u></b></h1> <b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一、骨干教师建立网上工作坊,助力幼儿手、脑协调发展</b><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;骨干教师根据自己的优势领域,建立“佳佳故事屋”“邢老师美工坊”“小何老师的欢乐时光”等网上工作坊,精心选择题材和内容,录制适宜孩子们的活动,助力幼儿动手动脑,协调发展。</h3> <h5 style="text-align: right;"><b style=""><font color="#333333">(佳佳故事屋)</font></b></h5> <h5 style="text-align: right;"><b><font color="#333333">(小何老师的欢乐时光、邢老师美工坊)</font></b></h5> <b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二、开展多种活动,家园共同呵护幼儿成长</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;开展“宅在我家我做主”、“宅在家也快乐”、“宅在家的奇思妙作”等活动,家园共同呵护幼儿成长。<br><br><br> <h5 style="text-align: right;"><b>(家园共同呵护幼儿成长)</b></h5> <h5 style="text-align: right;"><font color="#167efb">征集在进行, 分享在继续 ,敬请期待。</font></h5>

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