教育与陪伴孩子假期有感

洪琳

孩子在英才中学一学期的忙碌后，终于迎来了新春的假期。听着她回来后兴致地与我们说着在学校的生活与学习，在高一一班的同学和老师的帮助下，有了怎样的成长，我和他父亲都听得津津有味，乐在其中。  这是她在英才高一一班的集体照，一个个都是十分精神可爱的孩子，还有她在英才的同班好友们【这是在英才中学开展活动时的照片】真真是有爱的孩子们，英才高一一班的大家庭⭐️⭐️⭐️👏👏👏 这是她在英才中学参与的第一个运动会，大家团结一心,在班主任杨兴亮老师的带领下，一路成长进步。高一一班也在这次比赛中，得以增加了集体荣誉感，孩子与老师对相互的感情更加深厚！  在校庆后高一一班在杨老师组织下，班级的孩子们唱着歌，融洽的气氛与热情的大家，多么的有爱啊！    在孩子的叙述中，我们看到了她眼中英才生活的多姿多彩，看到了她对高一一班同学们和老师们的归属感，亲切感！这让我们一学期以来的担心、心心念念终于得以平静。    很快，就到了新春佳节，节日气氛在我们家总是格外浓厚。我们会和孩子一起灯笼高高挂，感受一起动手装饰的温馨与乐趣。     也会让孩子在团圆夜帮忙准备食材，让她参与其中，让孩子明白：自己动手，丰衣足食。 当清晨的第一滴露水下落，太阳从东边慢慢升起。我们会早起泡上一杯清茶，再将熟睡的她从被窝中唤醒。俗话说：“一日之际在于晨”。我们一家人会坐在窗台边的榻上，泡着浓香的茶，聊一些大事小事，唠唠家常，增进感情。因为我们都知道，孩子一个学期住宿与我们接触不多，有许多事情只有从她口中得知。要做一对好父母，首先得从了解孩子下手。     时间很快就到了中午。为了教育孩子生活与独立能力，让孩子面对未来的大学生活不迷茫而无所适从。从小我们便会试着让她动手自己做饭菜，看着她一点一点的进步，我们的心里也是十分欣慰。这是她做的辛拉面。    午觉过后，下午时间是独属于她的。她可以在房间完成寒假作业并阅读一些文学作品，享受在文学海洋中遨游的乐趣与美好。也可以画画。而作为母亲的我，也会做好果盘与茶品，让她更好的对下午时间充满期待，从而认真对待每分每秒。   当然，有时也会带着她出去溜一圈，由于疫情的关系，我们出去的机会也是很少的。       一场突如其来的疫情，并非是停下脚步借口，而是一场更大的博弈。很快教育局颁布了“停课不停学”的方案。   孩子开始了一天一天忙碌而充实的假期。很欣慰的是在上课前，她会自己提前一个小时爬起来，尽量以最小的声音不要吵醒我们做好早餐后才进入课堂。我想这也有基于在这个假期我们把她早起生物钟控制在八点左右，她才能在面对网课的早起时，显得不那么劳累，在此也感谢，每天辛苦工作老师们！    孩子在上课的过程中，我们极少会进房间查看她的上课状况。一个是会打扰认真上课的孩子，第二个是会给她产生不信任的错觉。做父母的都是关心孩子的学习生活，但是要找到对的方式。这个年纪的孩子容易产生叛逆心理，也许我们追的越紧，他们逃得越快。   所以我和她父亲只是会偶尔进房以倒水或送水果方式查探一下她的状态，在上了几天的课后不经意的提起查看笔记。所幸上课状态一直在线，笔记也做的很到位。    疫情给我们多余的假期，让我们一家人也做了许多有意义的事情。动手做一些从未尝试的小蛋糕；无聊的玩起“飞花令”；一起看一场老电影回味童年，给孩子叙述关于少年时代的自己。    这个假期，美好而特别，给了我们许多从未有过的体验，也让一家人更加的温馨快乐，现在想想，如若不是这个假期，我们也很久未一家人坐下来好好聊聊了；因为这个假期我们与孩子更加的亲近了，她也更加懂事，成熟。   期待她一次次的成长与蜕变！ 文：洪琳家长