思考点亮“生命教育”——四(6)班“生命教育”自主研究活动纪实

Rose

<h1><b>主题一:认识生命——感悟生命宝贵<br></b><b>关键词:冠状病毒</b></h1> <h3>1.什么是新型冠状病毒?</h3> <h3>2.如何预防新型冠状病毒?</h3> <h1><b>主题二:探索生命——感受生命平等<br></b><b>关键词:生命</b></h1> <h3>  一棵小芽是奇迹,也是生命的延续。它如此坚强,如此不畏艰难。它虽然艰难,但它的生命也是精彩的,因为它的精神。</h3> <h1><b>主题三:认识生命——思考生命的意义<br></b><b>关键词:逆行</b></h1> <h3>什么是逆行者?</h3><h3> 一般指的是对英雄的称呼,他们默默无闻,为城市为人们无私奉献,不求回报,值得获得每一个人的钦佩。</h3> <h3>  哪有什么岁月静好,只是有人在替我们负重前行。他们是钟南山院士,是警察,是医护人员,是清洁工……是每一个美丽的“逆行者”。</h3> <h1><b>主题四:思考生命——体悟生命意义<br></b><b>关键词:感动</b></h1> <h3>  我们想要的幸福感,其实就是心中的怦然感动;我们想要的快乐感,其实就是生命与生命之间的激情碰撞。所以,如果可以,我愿意燃烧自己成为别人黑暗中的一束光,尽管我是如此的渺小,如此的微不足道。</h3> <h3>  黑夜过后,总能看见最美的太阳。冬日已去,期待山河清朗自由呼吸,期待开学时我们欣喜相见。向每一个奋战在一线的人致敬!天佑中华,战胜疫情,山河无恙,人间皆安!</h3>