空中课堂第三周 老师忙碌并快乐 学生自律有收获

戚超男

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;宅家抗疫,已有月余。全新的教学模式——空中课堂,也已经进入第三周。滦南三中全体师生在学校领导关心支持下,在教务处及各年级部的精心部署下,师生已经习惯了隔着屏幕的教学、互动、交流。我们从开始的忐忑,到不断地摸索,努力地尝试,终于让教学工作步入正轨。一分付出,就会有一分收获。通过大家的努力,使得空中课堂活动有条不紊,相关教学活动跟进顺利进行!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学校领导精心布局,各年级尽心谋划,在活动中不断总结,不断创新,空中课堂及教学活动开展的迈出的每一步都是扎实有效的。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;各位校长、主任每天在群里,陪伴大家,给老师们加油鼓劲,不时还有红包奖励,他们游走在年级管理群、班主任群、各个班级群、学科群,从“从病毒防控”到"听课活动“督导,乃至从培训教师老师直播,开视频会议,好像他们不知道什么叫做休息!</p> <h3>  各位学科组长,把每一个学科组变成了最有智慧最最团结的集体。在组里召开学科会议,解决了一个又一个教学难题。虽然操了很多心,挨了很多累,却仍然乐此不疲!</h3> <p>  所有的班主任,完美践行着自己的职责。每天早起,提醒孩子们起床、锻炼、学习;每节课前提醒孩子们按时听课,做好笔记;每天晚上总结班里提交作业情况,学习打卡情况。从早七点,到晚上十二点,群里总有班主任的信息。</p> <h3>  聪明的老师们,努力的老师们,负责的老师们,用自己的智慧支起了各种各样的直播台。直播,视频会议,视频讲解,语音讲解,各种教学形式,各种和家长互动交流,全方位展现着空中课堂的魅力!</h3> <h3>  老师们的一声声提醒,一句句嘱托,家长们看在眼里,记在心里。现在,家长陪伴越来越到位,按时打卡越来越规范,听课人数时长越来越正常,作业提交越来越全,孩子们学习也越来越自律。家长们对孩子的陪伴,对老师的支持,也是老师们继续努力的动力!</h3> <h3>  老师,家长,所有的努力,都是为了孩子们的健康和学习。孩子们,也相当争气!早起,课间,他们会坚持锻炼!</h3> <h3>  进入课堂,孩子们会认真学习。虽然隔着屏幕,孩子们照样认真记着笔记,遇到不会的地方,他们会@老师,提出问题。看着提交上来的作业,记得密密麻麻,老师们觉得,付出都是值得的!按时起床,规律作息,认真学习,孩子们,好样滴!</h3> <h1><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;校长寄语</span></h1><p>老师们:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;辛苦啦!很多老师家长一直关心什么时候开学。我个人理解,非对疫情有十足的把握,上级部门儿不会贸然通知开学。学校是最后的高地,一旦失手后果严重,即便开学也会提前一周通知大家。所以在家学习是一场持久战。我们现在最重要的是和家长一同帮助孩子们沉下心来制订好计划,努力学习。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;前一段儿时间的网课,老师们使用网络上课的水平都有了进步。但是效果还并不尽相同,下段儿时间,希望老师们努力寻找最优的上课方式。精选我们的上课内容,重点加强网课管理,保证上课质量,提高学生们对时间的利用率和紧迫感。希望咱们和孩子们一起勤奋。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;此次疫情是一次挑战,同时也是一次机会,是我们赶超别人,还是被别人远远甩掉就看大家了,我希望我们实现弯道超越,笑到最后!&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;任育新</p>

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