<h3> </h3><h3> 【美篇】春泛新韵，物敞情怀；旖旎风光，徐徐展开。美丽的春的脚步正在缓缓而来，但由于新冠肺炎疫情的影响，使师生只能隔屏相望。曾经的手机让老师家长深恶痛绝，而今的网络却搭建起师生沟通的桥梁！虽然是网上授课，但是老师从不懈怠，从不应付，学生更应加倍努力，坚持不懈！加油，让我们师生协力，共创佳绩。<br></h3><h3> </h3> <h3> 在特殊时期，我们的班主任在班级管理方面也是大显身手，各尽其能！</h3><h3> 看！九年级优秀班主任老师李军华班级管理细致入微的具体做法：在班级群每天向家长推送防疫相关知识，提高家长防疫意识；让家长督促孩子每日坚持锻炼身体，增强免疫力；在班级群开班会；通过家访了解学生在家的学习生活，引导学生学会自主学习；建立任课教师群，及时与任课教师沟通，及时解决学生出现的各种问题，与任课教师共同促进学生的发展！</h3> <h3> 瞧！八年级优秀班主任黄艳丽老师对学生爱心的传递！黄老师以激励疏导为主体。通过疏导激励，让学生心态放松，自信高涨，荣誉倍增。 她还敏锐捕捉学生异常心理，及时巧妙进行心理辅导与教育。</h3> <h3> 瞅！七年级王丽娜老师的班级管理模式：首先做好各类文件的传达工作，积极向学生传达学校发的各种有关疫情防控和心理疏导的文件。其次，对学生的厌烦情绪进行心理疏导。然后加强与任课老师和学生的沟通，都合理安排自己的工作和学习时间。为了使每一个学生都不掉队，王老师还和各科任课老师进行空中课堂的经验交流，取长补短，提高工作效率。并利用钉钉软件和园钉群处理班务。</h3> <h3> 语文老师崔荷花利用微信群教学，上课时刻关注学生反应，对反应不好的学生及时提醒；精讲多练，并及时批改，语文教学效果显著。</h3> <h3> 数学老师任万里利用钉钉直播，直观，学生学习兴趣浓厚，掌握知识牢固。</h3> <h3> 英语老师朱环珍，利用微课教学，提前备课，上课运用多种形式教学，学生学习效果好！</h3> <h3> 学校体育工作开展的丰富多彩，特别是体育老师王延和网络课堂尤其独特，虽然体育网络课堂有其不方便的方面，但是王老师首先制定详细的计划和网上实施办法。其次，王老师利用视频，对学生的跳绳，立定跳远，俯卧撑，仰卧起坐等活动，根据每一个人情况进行指导，遇到做的好的动作，就介绍给大家围观学习，展开讨论。在精神层面上多鼓励学生，在技术上多指导，在练习上多帮助，起到事半功倍的作用。</h3> <h3> 物理老师梁二利首先制定授课计划，并与同年级的吕树林老师合理分工，利用名师课堂和区录微课多种形式教学，让学生勤学多练，课堂效果显著！</h3> <h3> 高君峰每次上课前都是提前备好课，她同时教三个班，上课过程当中，针对不同班级，不同情况，采用不同方法：对于优等生，采用课上提问，及时解答；而对于后进生主要就是让学生上传作业，抽时间批改有问题的，进行单独指导。这样分层教学，使每一个学生都不掉队！</h3> <h3> 生物老师王建伟创建了微信群和钉钉群两个群，努力把全年级学生集中在这两个群，微信群看学生作业，钉钉群直播课，课前布置作业，课后学生作业发微信群中，及时了解学生学习状态。</h3> <h3> 学生电脑或者手机上，传来的每一声消息提示音，都是老师们的殷殷叮咛，蕴含着对这些孩子们无限的期望与关爱……</h3> <h3> 2020年的扉页，我们的开篇，异常艰难，但请坚信，阴霾之后，迎接我们的将是神州大地的万里春光。</h3>