桂花镇中心学校开展疫情防控延期开学期间线上教学侧记

罗云

<h1 style="text-align: left;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">为贯彻落实从中央到地方各级人民政府应对新冠病毒感染肺炎疫情防控工作的指示精神和决策部署,阻断新型冠状病毒感染肺炎疫情向校园蔓延,切实保障广大师生身体健康和生命安全,万众一心,众志成城,全力打好疫情防控阻击战。</font></b><b style=""><font color="#ff8a00">桂花镇中心学校认真落实上级教育主管部门工作部署安排,按照“统筹安排,因地制宜,学校主导,家校合作,合理安排、科学引导、减负增效”的原则,组织动员辖区内广大教师、学生、家长,在疫情防控延期开学期间开展“离校不离教,停课不停学,线下转线上”的线上教学活动,如今,线上教学活动正在方兴未艾、如火如荼地开展着。</font></b></h1><h1><b><font color="#ff8a00">&nbsp;</font></b><b></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;大美彝州&nbsp; &nbsp; 毓秀桂花</font></b></h1> <h1>&nbsp; <b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">各学校制定切实可行的线上教学方案,老师们充分研究《课标》,研究教材,研究学生,认真制定各学科线上教学计划,熟悉“腾讯课堂”操作方法并熟练操作。并利用网络资源,充分做好课前准备。老师进入“腾讯课堂”后,通过QQ或微信向学生发出邀请,学生点击链接进入“腾讯课堂”,老师进行签到点名,然后上课,在课堂中,老师可以亲自主讲直播,也可以用PPT课件讲解,也可以分享优质课堂视频资源,也可以把屏幕当黑板,边讲解边板书,不管采用何种方法都殊途同归,教师根据实际情况灵活采用不同的教学方法组织、引导学生进行听说读写的训练,以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以培养学生的创新精神和实践能力为核心。在腾讯课堂里,师生可以实现互动对话,教师还可以点击“举手”,让学生举手提问或回答,师生进行交流互动,反馈学情,答疑解惑。课后,老师们还通过腾讯会议组织召开年级学科教研会议,安排工作,互相交流经验,取长补短,完善优化,以期提高教学效率。学生完成作业后,将作业拍成照片传到班级QQ群或微信群里,老师们再将照片逐一下载保存,再用画图软件、WPS图片处理软件或PS软件打开照片逐一圈点勾划批改,再发到班级群里逐一点评,最后让学生对自己的错题进行改错订正,做到有错必纠,做到因材施教,让学生真正掌握知识,培养能力,形成良好的情感态度价值观。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;桂花镇中心完小校长施泽阳老师在开展线上教学</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">桂花镇中心完小副校长宋俊阳老师在开展线上教学</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp;桂花镇中心完小张阿娇老师在开展线上教学</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">桂花镇中心完小金晶老师在开展线上教学</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">桂花镇中心完小鲁红丽老师在开展线上教学</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">桂花镇中心完小罗云老师在开展线上教学</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">桂花镇中心完小杜丽老师在开展线上教学</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">桂花镇中心幼儿园班玉莹老师在组织小朋友们开视频会议</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">年级学科教研组组织教研视频会议</font></b></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b><font color="#ff8a00">老师们白天上网课、批改作业,晚上邀请学生家长召开视频会,沟通交流,家校配合,以便更好地开展线上教学工作。</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp;正心修己&nbsp; &nbsp; 立德树人&nbsp; &nbsp; 博学善导&nbsp; &nbsp; 教真育爱</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">  看,髫龄小童们在捧着手机积极参与“线上课堂”,勤奋学习。</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">  别打扰我哦,我正在上数学课,非静无以成学。</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">看,我的圆课桌,我的手机架,我的发型,都好有型哦!</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">除了上网课,我还会博览群书哦!非学无以广才。</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">老师说:“学练结合效果好,听完网课,我就开练啦!”</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp;业精于勤,行成于思,志存高远!</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>爱读书学习的小朋友有出息!</b></font></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">小朋友一边听网课,一边用高寒山区特产白芸豆做数学题,你这是搞学习还不忘为家乡特产代言呢!</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">您用豆豆算,我用糖果算,看谁做得棒!</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp;顽皮的小弟弟凑过来,扮个鬼脸:“老师,我也想上课!”</font></b><b></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">这读书的环境,这读书的姿态,让人为之怦然心动!</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp;业精于勤而荒于嬉&nbsp; &nbsp; 行成于思而毁于随</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">三更灯火五更鸡&nbsp; &nbsp; &nbsp;正是男儿读书时&nbsp; &nbsp; &nbsp;黑发不知勤学早&nbsp; &nbsp; &nbsp;白首方悔读书迟</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp;为了避免学生长时间看手机、电脑造成眼睛疲劳,老师们还在课间组织学生做眼保健操,预防眼睛近视,用心呵护学生身心健康成长。</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp;课间休息,哥妹俩一起做眼保健操,保护视力,从小做起!</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp;我和电脑中的小朋友一起做眼保健操</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">课堂上,老师还给同学们做新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控知识宣传。</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">  放学时间,自己做做手工,劳逸结合,丰富课余生活。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;绿叶做的小金鱼、小蝌蚪透露了春的消息!</font></b></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>&nbsp;<font color="#ff8a00">用我的巧手剪朵小红花送给老师,“老师,您们辛苦了!”</font></b></h1> <h1>&nbsp;<b>&nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp;下课时间,咿咿呀呀唱着儿歌:“春天在哪里呀?春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里”,去房前屋后走走,呀!春天真的到来了!</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</b><font color="#ff8a00"><b> &nbsp;我会把学习搞得踏踏实实,将碗筷洗得干干净净!学习、生活两手抓,两手都要行!</b></font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00"><b>  &nbsp;用稚嫩的小手画出我们的心声:“武汉加油!中国必胜!”</b></font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp;</font><b style=""><font color="#ff8a00">看到这动人的一幕幕,不禁让人联想起古往今来关于发奋读书学习的经典故事:战国时期的纵横家苏秦读书欲睡时,引锥自刺其股,血流至</font></b><b><font color="#ff8a00">足,乃警醒</font></b><b style="color: rgb(255, 138, 0);">发奋读书;西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光孜孜不倦勤奋学习;东汉政治家孙敬年少好学,视书如命,束发悬梁,废寝忘食刻苦读书;东晋名臣车胤自幼聪颖好学,因家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,借萤火虫的微光夜以继日攻读。东晋学者孙康幼时家贫无油灯,遂于冬夜冒严寒顶飞雪映雪光通宵达旦读书;东晋名将祖逖、刘琨少年时闻鸡起舞,发愤图强;南宋时岳母刺字,警励岳飞习文练武,从戎报国;少年周恩来立志为中华之崛起而读书;少年毛泽东留诗家父“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”,从此远走他乡,踏上求学深造、追求真理、救国救民、光复中华的道路;国家主席习近平当年做知青下乡插队梁家河时,与人民群众同甘共苦,白天参加生产劳动,夜晚点灯勤奋读</b><b><font color="#ff8a00">书,学习积累,在生产生活实践中锻炼,在人民群众中成长,最终成为卓越的国家领导人。</font></b><b style="color: rgb(255, 138, 0);">这些不胜枚举的英才俊杰从小胸怀大志,踔厉奋发,勤学苦练,修德精业,或成为学富五车,才高八斗的鸿儒巨学,或成为文武双全、功略盖天地,义勇冠三军的卫国名将,或成为经天纬地、雄才大略、治国安邦的国家领导人,建功立业,匡世济民,精忠报</b><font color="#ff8a00"><b>国,</b></font><b><font color="#ff8a00">安国富民、</font></b><font color="#ff8a00"><b>造福百姓</b></font><b style="color: rgb(255, 138, 0);">。这些都是千古传诵的刻苦读书终成大器的典范,是世世代代的人们学习效仿的楷模榜样。江山代有才人出,各领风骚数百年。生活在新时代的少年儿童们,也一样见贤思齐,虚心若愚,对知识、对光明孜孜以求。这些莘莘学子怀着对知识的渴求,对未来的向往,对理想的追求,也积极配合着老师们,有条不紊地开展着线上学习。线上学习让空中课堂的知识如初春的一缕阳光照进求知若渴的万顷心田,让芸芸学子求知上进的心灵在纵横交错的网络教学空间里驰骋。</b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;悬梁刺股&nbsp; 凿壁借光&nbsp; &nbsp;囊萤映雪&nbsp; &nbsp;闻鸡起舞</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">敏而好学&nbsp; &nbsp;格物致知&nbsp; &nbsp;博闻强记&nbsp; &nbsp;厚积薄发</font></b></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b><font color="#ff8a00">看,敬业奉献、兢兢业业的乡村老师们!他们在交通闭塞条件艰苦的大山里数十年如一日,任劳任怨,无私奉献,像蜡烛一样默默燃烧着自己的血肉之躯,照亮着孩子们的前行的路程。</font></b></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00">&nbsp;<b>在疫情防控延期开学期间,年近六旬的老教师王立雄老师带着一颗责任心,骑着摩托车沿崎岖山路风尘仆仆赶到离家六十多公里外的处立里小学,打扫校舍,消毒杀菌,里里外外一通忙碌后,然后坐下来戴上眼镜,打开电脑,备课、上课、批改作业又忙开了。让人不由得想起“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”</b></font></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;工龄近三十年的老校长吴绍孔老师,为了更好地给学生上课,索性带上笔记本电脑离家来到学校,做完打扫消杀等工作后,便开始在空无一人座全虚席的教室里给学生上课,戴着耳机一边讲解一边在黑板上板演示范,他这温情的网课,隔空飞到了学生们的心窝窝里。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;地处山环水绕风光旖旎的大村古村落中的大村小学</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;乡村老师们敬业的态度令人肃然起敬!</font></b></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b><font color="#ff8a00">少年儿童开展线上学习,贵在自律自制,要能自我管理,自我约束。北宋理学宗师朱熹说“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆”,就是告诉人们要奋发,要自律。参加线上学习,要能克服困难,要能按时作息,要能避开干扰,静得下心,沉得住气,经得起诱惑,吃得了苦,拿出我们古往圣贤做学问的精神:板凳要坐十年冷,文章不写一句空,做到心无旁骛,专心致志,聚精会神,做到坚持不懈,持之以恒,锲而不舍地学习,这样,德慧俱修,日积月累,学用结合,融汇贯通,才能成为品学兼优、德才兼备的栋梁之才。</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">绳锯木断&nbsp; &nbsp; 水滴石穿&nbsp; &nbsp; 锲而不舍&nbsp; &nbsp;金石可镂</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>梦在前方&nbsp; &nbsp; 路在脚下&nbsp; &nbsp; 自胜者强&nbsp; &nbsp; &nbsp;自强者胜</b></font></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<font color="#ff8a00">九层之台&nbsp; &nbsp; 起于垒土&nbsp; &nbsp; 千里之行&nbsp; &nbsp; 始于足下</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">  在中国共产党的坚强领导下,全国人民戮力同心,一定会战胜疫情!愿疫瘴早日灰飞烟灭,待到春暖花开,我们繁花与共,重返校园,畅游书山学海。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;众志成城&nbsp; &nbsp;抗击疫情&nbsp; &nbsp;武汉定赢&nbsp; &nbsp;中国必胜</font></b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00">最后,举一些古今中外关于读书励志的名人格言与少年儿童朋友们一起互鉴共勉:<br></font></b><font color="#ff8a00"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物——《周易》<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志——苏轼&nbsp;<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随——韩愈<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人——陶渊明<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5.少年易学老难成,一寸光阴不可轻——朱熹<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;7.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——《警世贤文·勤奋篇》<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;8.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;9.发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;10.立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;11.莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;12.读书破万卷,下笔如有神——杜甫<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;13.聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;14.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才——华罗庚<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;15.学而不思则罔,思而不学则殆——孔子<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;16.磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好——《宋诗纪要》<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;17.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;18.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心——顾宪成<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;19.非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;20.书犹药也,善读之可以医愚——刘向<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;21.理想的书籍,是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;22.书是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;23.读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程——高尔基<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;24.书籍是人类进步的阶梯——高尔基<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;25.书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品——莎士比亚<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;26.不读书的人,思想就会停止——狄德罗<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;27.读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格——培根<br> </b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;28.世上无难事,只要肯登攀——毛泽东<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;29.幸福都是奋斗出来的——习近平<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;30.实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才——习近平<br></b><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;希望各位同学不忘初心、牢记使命,承前启后,继往开来!</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp;撰稿:罗云&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;审稿:施泽阳&nbsp; &nbsp;</font></b></h1>

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