<h3> 春，岁之始也。突袭而来的疫情为忙碌而热闹的校园按下了休止符，却无法阻挡和平小语人潜心钻研的热情。为了更好地贯彻落实“停课不停学，学习不延期”的相关要求，2020年2月27日上午，和平区小学语文学科举行了网络教研会议。在三位教研员老师的精心组织下，本次教研会议开启了教研不聚集、交流无延迟的专业而精彩的“空中教研”。教研员王莹老师主持会议。</h3> <h3> 会议伊始，王莹老师首先感谢各校主管主任积极推进线上教学工作的辛勤付出，并总结了自开学以来各校利用智慧校园平台开展网上学习的总体情况。</h3> <h3> 随后，逸阳国际梅江湾的杜卉主任、岳阳道小学的回丽梅主任和万全小学的尹洁主任分别结合各校的实际情况，与主任们交流了前三周教学工作总结和第四周的复习计划。逸阳国际梅江湾的严管理、严审查，环环相扣，精准落实；岳阳道小学的“微课胶囊”精准指导，可操作性极强；万全小学多种课型巩固积累，多管齐下……无论是详细严密的规划，切实可行的措施，还是扎实严谨的工作作风，都给各校主任们留下了深刻的印象。</h3> <h3> 在各校上交的第四周复习计划中，其中不乏一些令人耳目一新的举措。在交流研讨环节中，多名主任介绍了自己学校一些独具特色的做法。实验小学的沈江波主任主要介绍了“耳朵课程”是如何将“保护学生视力”工作落到实处的；二十中附小的石爽主任交流了“微课+”策略，将线上线下并行，阅读积累同行；中心小学的李洁主任主要介绍了利用“问卷星”进行精准把脉指导的具体做法；模范小学的陈静主任交流了“横平竖直见真功”“微课飞花令”“今日头条”等板块式复习策略……这些做法得到了教研员老师们的高度认可。</h3> <h3> 教研员付丽老师一一梳理了各校的工作亮点，并与主任们分享了自己聆听发言后的感受。她欣喜于各校在全力减轻学生的学习压力、培养学生的学习能力、拓宽学生的知识面等方面做得如此扎实有效，更感动于各校以学生的成长为出发点，始终让学生站在线上课堂的正中央的理念认识。</h3> <h3> 最后，教研员张婕老师对各校为落实“停课不停学，学习不延期”工作所做的努力，特别是对小语学科前三周109节微课录制任务的大力支持，表示由衷地感谢。同时，张老师重点针对第四周的复习计划提出几点需要注意的问题：一是以“不增加学生的学习负担”为原则，注意把握好复习的量；二是以“夯实基础知识，复习巩固前三周学习内容”为重点，注意把握好复习的度；三是以符合学生年龄特点和学段特点为前提，注意把握好复习的方式。</h3> <h3> 浓浓的研讨氛围氤氲开来，一次次灵感的闪现、经验的互通，浸染着每一位和平小语人蓬勃向上的心。众志成城，共渡难关，春风化“语”，“文”暖蓓蕾。待到山花烂漫开学时，共同收获朵朵蓓蕾的芳香。</h3><h3> 撰稿：石爽</h3><h3> 编辑：张婕</h3><h3> 审核：王莹 付丽</h3>