<h3> 这周，我们在数学课上学习了几种平面图形，原来，简单的图形通过组合能成为一幅幅美丽的图画呢！这不，我们动手制作的创意图形拼贴画新鲜出炉了，一起来欣赏一下吧。</h3> <h3>狐假虎威</h3> <h3>新版小猫钓鱼</h3> <h3>狐狸给鸡拜年</h3> <h3>指鹿为马</h3> <h3>守株待兔</h3> <h3>刻舟求剑</h3> <h3>小红帽和大虎狼</h3> <h3>父与子</h3> <h3>井底之蛙</h3> <h3>小猫钓鱼</h3> <h3>孔融让梨</h3> <h3>龟兔赛跑</h3> <h3>闻鸡起舞</h3> <h3>海底世界</h3> <h3>狐狸吃葡萄</h3> <h3>愚公移山</h3> <h3>乌鸦喝水</h3> <h3>狐狸和乌鸦</h3> <h3>秋天</h3> <h3>海底世界</h3> <h3>漂亮的房子</h3> <h3>小马过河</h3> <h3>乡村一角</h3> <h3>小猫爱吃鱼</h3> <h3>火箭</h3> <h3>点子图展示</h3> <h3>在点子图上</h3> <h3> 安排这次实践活动，可以使学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点，培养学习兴趣，发展学生的空间观念，培养学生的动手操作能力和创造力。</h3>