<h3> 人勤春来早，战“疫”不误教。连日来，南宁市第四十九中学呈现出一派线上教学的繁忙景象，全体师生在持续抓好疫情防控工作的同时，积极配合高新教育局“停课不停学”安排，在学校领导的指导下积极寻找、探索适合我校特点的线上教学措施，倾力推进空中课堂，确保学生在家安全、充实、快乐地学习和生活。</h3> <h3>一、群策群力 精心布置
“停课不停学”是这次疫情派生出来的一个全新的概念，面对我们四十九中实情，绝大部分学生都是进城务工子弟，家里是否有电脑和网络？学生是否有智能手机？家长是否尽到监管责任？根据实际情况，学校领导多次通过钉钉视频会议聚在一起，群策群力，精心部署，各年级组、教研组、备课组共同讨论，互相商定授课内容和任务，研究适合我们的线上教学的方式方法，提高“停课不停学”的效率。<br></h3> <h3> 根据教务处的线上教学安排，备课组通过QQ群，集体备课共同商定授课内容和任务。</h3> <h3>二、远程相连 爱在课堂</h3><h3> 开课前，学校形成了教研组长促备课，教研团队磨备课，讲授教师勤备课的备课格局，借助各平台视频交流，集体备课，各年级有条不紊地开展线上教学。</h3><h3> </h3> <h3> 八年级数学备课组在在教研组长黄宪俊老师的组织下，开展了视频备课活动。共参共研，指导黄彤彤老师如何上线上课。</h3> <h3> 开始上课啦！孩子们等不及了！看！多么专注！多么认真！</h3> <h3> 孩子们上课时认真做的听课笔记</h3> <h3> 老师们认真听课，学习教学经验和教学方法并认真做听课笔记。</h3> <h3> 郭芳芝老师在认真听课！</h3> <h3> 韦艳丽老师在认真听课！</h3> <h3> 老师们的听课笔记</h3> <h3> 同学们课后趁热打铁，通过作业及时巩固学过的知识。</h3> <h3> 老师通过各种”小助手”及时批阅和解疑答惑。。。。</h3> <h3> </h3> <h3>三、听课感悟 收获满满<font color="#ed2308"><b></b></font></h3><h3> 今天有幸听到王慧洁老师的语音教学课，感觉如浴春风，如同回到大学时代的语音课，王老师语音语调非常标准，吐音清晰，结合口型图片，生动形象，让学生一目了然，这些元音的字母和字母组合发音，整合了七年级的典型单词，让学生极为容易接受和理解，练习简单易懂，学生乐于完成，达到了语音教学的输出效果，今日收获满满，感谢王老师的精彩课堂！</h3><h3> ---–郭芳芝老师</h3> <h3> “少年不识愁滋味……却道天凉好个秋！”在幽怨、悲凉、愁苦的古筝乐曲中，蒋老师正深情款款地带领我们在经典中浸润、在诗海中徜徉……26日上午南宁市教科所的蒋慧杰老师给我们上了一堂声情并茂的阅读训练课。她的视听训练，学生能轻松闯关了解作者生平、代表作；她的读思训练，学生会抓住题眼、关键词快速理解诗词内容；艺术通感、配音训练更让所有听课者沉浸于如痴如醉的境界之中……这是一堂智慧与高雅艺术并存的课堂，这是一个集音乐、歌舞、文学艺术于一身的多面手！</h3><h3> ——覃月鹰老师</h3> <h3> 秦洁老师的音乐课《用杯子给音乐增加色彩》，先让同学们读口诀，练习简单的动作，再通过简单的形式变换，最后合上熟悉的歌曲，让这节课充满了乐趣，同时发展了学生的灵活性和协调性。通过连线学生展示，还能了解学生的掌握情况。原来停课不停学，疫情期间在家可以这么上音乐课！</h3><h3> ----- 李勘老师</h3> <h3> 一天紧张而充实的线上学习生活结束了！我们累并快乐着！疫情当前，我们积极配合“停课不停学”的号召，在家里做一个教育工作者应该做的工作，学习工作之余，响应国家号召，居家生活，关注实时权威新闻，不信谣，不传谣；测体温， 勤洗手，多通风，不出门，少聚集，出门时，戴口罩，保持愉悦的心情，积极锻炼身体，强身健体，身心健康，珍爱生命，养成健康的生活方式。</h3> <h3> </h3> <h3> 生命是一段又一段不同的旅途，生活便是其中的旅程，不管跋山涉水，还是品雨听风，都要让心在阳光下舞蹈；让灵魂在平淡中微笑！这场劫难并没有让我们变得遥远，我们用我们教育工作者应有的教育情怀，凝聚我们的智慧和力量，共同见证成长的美好发生……</h3><h3> 春渐暖，花已开。我们心向阳光，静心聆听花开的声音…….</h3><h3> 愿我们健康相伴，快乐前行!</h3> <h3>编辑：时玉春</h3><h3>图片：全体老师</h3><h3>审核：卢显海 马朝锦</h3>