《红楼春趣》

杨雨杭

《红楼梦》 让我们一起走进这部名著——        课文节选自曹雪芹的《红楼梦》第七十回，题目为后人所加。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。通过对人物的语言、动作、神态的描写，凸显了每个人物的不同形象。他们放风筝时的自由快乐，表现了贾宝玉他们对大观园美好生活的热爱。 生字词印象深刻的人物        贾宝玉：文中宝玉留给我的印象最深。我认为他是一个天真、顽皮、率直的人。我是从文中第4自然段“宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，便落下来了。急的宝玉头上出汗，众人又笑。宝玉恨的掷在地下，指着风筝道：‘若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂’”中感受到的。 从这些动词中我们可以感受到宝玉率直纯真的性格特点。       林黛玉：文中黛玉同样留给我很深的印象。从第5段：黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。能体会到黛玉的多愁善感、孤苦伶仃。黛玉将那风筝当作了自己，她觉得自己的身世如同断了线的风筝一样，飘摇无根。她不忍心让风筝跟她一样寂寞、无依无靠。 “趣”的体现     “趣”1——黛玉提议放风筝，小丫头们急忙七手八脚去拿风筝，准备放风筝的工具。    “趣”2——众人都拿自己的风筝来放，独有宝玉的风筝飞到房子那么高便落下来了，急得他头上出汗，众人都笑他。    “趣”3——风劲过来时，黛玉接过风筝来放，感受风筝的乐趣，却不舍得放走风筝。众人劝她说放风筝也是放晦气。于是丫头们铰断风筝线，也放走了晦气。   “趣”4——放风筝时，众人们看到风筝只有鸡蛋大小；后来，风筝迅速飞去，只能看到一个小黑点儿；最后，风筝在天空中消失。 句子解析     （1）一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。      解析：“恰似窗屉子倒了一般”写出了风筝撞在竹子上发出的巨大响声。这句话既是比喻，又是夸张，风筝触竹发出巨大声响，必将引出丫鬟出门观看，引出下文放风筝。      （2）紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？二爷也太死心眼儿了！我不管，我且拿起来。”       解析：反问句表达了肯定的意思，且语气更为强烈，表现了人物直爽的性格特点。      （3）宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，便落下来了。急的宝玉头上出汗，众人又笑。宝玉恨的掷在地下，指着风筝道：“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。”      解析：通过对宝玉动作、语言、神态的描写，突出了宝玉天真、顽皮、率直的性格特点。      （4）黛玉笑道：“那是顶线不好，拿去叫人换好了，就好放了，再取一个来放罢。”      解析：这句话说明黛玉是个放风筝的高手，知道问题出在顶线不好。     （5）一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。     解析：“手绢垫着手放”是怕线割伤了手。“将籰子一松”动作娴熟。“风紧力大”之时放风筝是最困难的，这时候却让黛玉来放，加上她娴熟的动作，说明黛玉是一个放风筝的高手，与上文“那是顶线不好，拿去叫人换好了。”呼应。 总结        通过阅读让我了解了文章中贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝的欢乐情景，感受到了他们对自由生活的热爱和向往。学会了借助人物语言、动作、神态描写表现人物特点的写作方法。      通过学习几篇选自古典名著的课文，让我明白了阅读古典名著不能单看句子的表面意思，要联系前因后果，细细品味才能体会句子的深层含义。也就是说只读一句话、一段话或一个故事，那么对其中的故事或人物只能一知半解；只有通读全书，了解故事的前因后果才能真正读懂故事的内容，才能全面地了解人物的形象。