<h3> 2020年的春季学期注定是一个令人难忘的学期，为了疫情的防控，我们不得已转为线上教学。自学校线上教学方案公布实施以来，各个学科网上教学工作稳步有序地开展起来。七年级地理学科和生物学科的教学也开展得有声有色、如火如荼。
<br></h3> <h3><b>1.学习技术 交流心得</b></h3> <h3> 在学校组织钉钉网络平台使用方法培训之后，地理、生物科目的教师在组长郑艳红老师的带领下，迅速组建自己的团队，积极展开交流并尝试实践，以确保组内每一个成员都能够熟练掌握操作技巧。<br></h3> <h3><i><font color="#ff8a00">学习"钉钉"进行时</font></i></h3> <h3><b>2.线上教研 明确方向</b></h3> <h3> 为了能够使新学期的教学研究更好地展开，松原市教育学院组织市直一线教师展开网络研修，四位教师也积极参与，进一步明确了本学期教育教学努力的方向，为本学期教育教学工作的顺利展开奠定了深厚的理论基础。<br></h3> <h3><i><font color="#ff8a00">踏实地教学研究</font></i></h3> <h3><b>3.精心备课 蓄势待发</b></h3> <h3> 虽然是在家里面开展备课，但是四位教师也毫不懈怠。大家依然坚持系统地自备、集备、学科间交叉备，从教材到学情、从方法到流程、从技术到设备，大家集思广益、充分挖掘身边的各种资源，为上好一堂网课做好充足的准备。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><i>认真地交流集备</i></font></h3> <h3><i><font color="#ff8a00">精心梳理知识点</font></i></h3> <h3><font color="#ff8a00"><i>简易的直播设备</i></font></h3> <h3><i><font color="#ff8a00">课前的问题调研</font></i></h3> <h3><b>4. 课上互动 乐在其中</b></h3> <h3> 期待已久的线上教学终于开启了，教师和学生们都充满了兴奋。虽然隔着屏幕，师生都能感受到彼此的心，教师们细致耐心地讲授，学生们也积极地和老师展开互动交流，一节课下来，师生都有一种意犹未尽的感觉，都期盼着下一次网课能快点到来！</h3> <h3><i><font color="#ff8a00">直播课堂互动</font></i></h3> <h3><b>5.及时反思 总结提升</b></h3> <h3> 每天上课后，大家都自发地展开交流，交流在知识、授课方法、教学技术上的收获和不足之处，想出对应的解决策略，以便在下一次网课前做好调整，以使空中课堂日臻完美。</h3> <h3><i><font color="#ff8a00">视频会议反思提升</font></i></h3> <h3> 特殊的时期，赋予了教师特殊的使命，新的教学手段，带给了教师新的挑战。这是一次疫情引发的教学方式、学习方式的变革，我们只有不断地学习、进步和提升，顺应这次“变革”，才能带领着学生登上知识的高峰，真正做到“停课不停学”！</h3><h3> </h3> <h3></h3><h5 style="text-align: left;"><font color="#808080">撰稿:杨 光<font style=""><br>素材:</font>艾 晗 郑艳红 马樱绮</font></h5>