春风化雨润新绿，桃李不言自成蹊 ——胶州一中高二级部“空中课堂”工作纪实（二）

胶州一中高二级部

学生

疫情

老师

班主任

教学

空中课堂

备课组

教师

早读

刘老师

         2020年初始，一场针对新型冠状病毒肺炎疫情的防“疫”战在全国打响。面对疫情，胶州一中高二级部认真贯彻上级要求及学校工作安排，对学校师生防控做到情况清、底数明、全覆盖、无死角，并通过网络对各备课组、班主任及任课老师工作进行了详细部署，明确指出抗疫与教学两手都要抓、两手都要硬，积极配合学校做好学生“空中课堂”工作。

　　 陌上花开春光暖，正是育人好时节。随着“空中课堂”正式开课，在这Plus版的寒假中，胶州一中高二级部涌现出一批优秀的“疫”线教师。他们一遍遍宣传、讲解，一次次解惑、答疑，每一天的沟通、联系，让全体学生和家长在疫情前不恐慌、有方向，停课不停学，让我们用手中的笔，记录疫情中这些美好的瞬间。

班主任：十八般武艺，样样精通

        在学校的一线教师中，有这样一群特殊的人——班主任老师们！他们不辞辛苦，每天摸底排查，关心孩子，在这样的特殊时期众志成城，形成强大的防控合力，为打好这场疫情防控阻击战全力以赴。
        疫情期间，高二级部1班、2班班主任兰云玲老师管理不松，持续发力跟进，以实际行动将学校部署落到实处。
　　

　　  一、严抓教学质量 

         坚持严管学生。对所有学生进行动态监测管理，精准掌握学生情况，每日汇报；联系各科任课教师，组织班级授课；督促、提醒学生按时上课，及时上交作业，组织好课堂教学。

         密切关注关键生。兰老师通过线上沟通，积极做好关键生的学习和思想引导工作，切实让学生感受到学校的关心和温暖。

         每晚10点前各科课代表汇总小早读背诵任务，学生早晨6点前起床打卡，6点准时进入小早读直播间，早读期间兰老师随机连麦，抽查学生背诵、默写，学生必须达到小早读确定下来的要求，完成规定的任务，取得应有的效果。
　　 落实作业检查。教师用“钉钉家校本”布置作业任务，学生及时提交作业，教师有统计、有反馈，作业做好批改和评价，根据学科特点，创新批改形式，依据学生作业提交的图片，进行合理化的讲评。

         二、重视德育渗透
　　 重视品质教育，加强德育渗透。兰老师每天在钉钉群内、家长微信群内推送正能量的美篇、励志书信接龙、主题教育内容，每周召开线上班会。

　　 三、促进家校共育
　　 坚持协管教学。按照学校要求上传下达，对学生及家长进行疫情防控相关指导，及时安抚。继续掌握班级学科授课情况，收集信息，教学方面材料、进度、问题及时反馈年级，学生方面每日评价反馈给家长和学生，形成管理闭环。

　　 虽然学生已经放假回家，但每个学生在兰老师的心里都没走远，新冠肺炎的突如其来，让大家一起回到事关生命的大课堂，这是无论长幼共同上的一节人生大课，主题就是：打好、战胜新冠肺炎这一仗。虽然班主任老师们没有在战役最前线，但是宅在家的我们和及时反馈的信息，跟在一线战斗的英雄们做的事情一样有意义，我们都是保证这场战役取得胜利的坚实后盾。

　　 疫情期间，高二23班班主任王晓凡，全身心投入她的班级，一点点用行动宣扬着作为班主任的抗疫职责，用正能量鼓舞着班级里的每一个孩子。

　　 自从发现疫情以来，她就时刻紧盯班级学生。及时向学生们宣传普及疫情防控知识，引导学生严格做好自身防护。她日日叮嘱学生及家长，带好口罩勤洗手，有关于疫情信息，都第一时间发布给家长。关于填报信息，许多家长不会，她就一步步教，把步骤化成图片，附加文字说明，甚至电话指导。

　　 除了每日提醒疫情消息，王老师还严把学习关。小早读连麦提问，“我对生活比个耶”微笑行动，“新冠疫情之我见”微课，没有王老师想不到的创新模式。

　　“路虽远，行则必至”。在抗击疫情面前，班主任们没有豪言壮语，有的是众志成城，有的是义无反顾，有的是默默付出。所以亲爱的家长们、同学们一定要和班主任“强强联合”，战胜困难！相信我们一定能尽快迎来春暖花开日。

备课组：集思广益，“杏坛论教”

　　 作为学校教学工作关键部门，备课组在日常教学工作中起着至关重要的作用。在平时的工作中，各备课组会针对学科特点及学生学段特点，通过召开备课组会、集体备课等形式细化分解教学处、科组制定的教学计划，制定打造高效课堂、精品课堂、达成教学目标的具体措施。
　　 在新冠病毒肺炎疫情肆虐的当下，高二级部的一个个备课小组克服各种困难，积极探索线上教学的有效做法，努力保障着线上教学的效果。线上教学，教师必须有PPT，实现教学可视化；创新授课形式，课堂师生多互动；采取管理手段，管控学生听课行为，随时提问学生，控制学生有事回避的现象，所发生的情况记录下来反馈班主任，作为班主任每日评价的内容。让我们一起来看一下数学备课组是怎么做的吧。
　　 在学校刚开始筹备计划校级分层网络授课时，数学组的老师在各项任务中全员积极主动，争先恐后，勇挑重担，用特殊的方式实现了“云端相聚”。

　　 其中，曲华老师、王芹老师统筹全局，及时组织数学组进行线上集体备课；匡娟老师、张霞老师家中孩子尚小，尽管已经特别忙碌，但承担任务时她们二话不说，甚至主动购买了小黑板，授课时一边讲解一边板书；李彤老师作为数学组的年轻小将，总是默默承担更多任务。她自费购买了800多元的投屏笔，并且指导组内老师们运用电脑投屏，使得数学讲解过程更加生动有趣、清晰易懂，着实令人敬佩! 老师们工作的主动和热情相互感染，让线上数学研讨组暖意融融。

任课教师：守望初心，砥砺前行

　　 甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。在这场没有硝烟的战争中，太多平凡的教师不改初心坚守着自己的岗位，践行着自己的育人职责。

　　 55岁的刘维珍老师是一位充满正能量的老教师，在生物组中她年龄最长，但她对教育的痴情感染着身边的每一个人。她爱教育，从一位小姑娘到如今孩子们口中“亲爱的刘维珍奶奶”，“弹指芳华虽不在，我心澄澈自安然”，在刘老师心中，只要孩子们能够学到知识，那她的一切努力就都有意义。

　　 在接到学校的空中课堂任务以后，刘老师积极响应上级“停课不停教”的要求，立即投入到精心备课状态。刘老师十分执着，“空中课堂”备课、授课都需要长期紧盯着电脑，有时候眼睛花了，腰疼得厉害，但是刘老师从不喊苦不喊累。她不断学习和思考“如何让学生最省时省力的高效学习”“如何引导学生落实基础”等问题。并且主动学习新技术，在与同事们视频会议中探索交流教法、学法，最大限度的了解并提供学生的网络学习条件，为保证空中课堂的顺利进行而努力。

　

　　 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。刘老师几十年日一日，在教育这片沃土上默默奉献，为无数学子指引了前进的方向。

　     严慈相继教有爱，甘为荷尖一点萍。语文组薛秀芬老师以严谨认真、细致入微的教学风格春风化雨般浸润着学生们的心灵，助推着学生们的成长。寒假期间，她成立了语文突击队，每天坚持批阅学生寒假作业，针对学生的做题情况，及时答疑解惑；成立尖子生冲锋队，挑选题目加强练习，一对一批改，一对一指导；及时查看学生的改错本，进行二次反馈，促进学生全面掌握、打牢基础。

　　 疫情期间，她用心揣摩线上教学的特殊课堂形态，倾心制作精致详尽的课件，细心批改学生作业，及时反馈练习暴露问题，对点指导作文升格写作。课余时间，她精心编制美篇，弘扬正能量，引导学生用特殊的形式来投入学习，用积极努力的行动来为中国加油。这则美篇一经发布，很快刷爆朋友圈，获得无数点赞。

　　 岂曰无衣，与子同袍。在突如其来的新冠病毒肺炎面前，一中教师以精诚团结、追求卓越的精神践行着自己的使命担当。有这样一群优秀的教师，一中人一定能在“抗疫”与教学两条战线上取得全面胜利！

　　（编辑：晓凡）