<h1>本周“线上课堂”开课啦</h1> <h3>一、手指游戏《凑十歌》</h3><h3>一九一九好朋友</h3><h3>二八二八笑哈哈</h3><h3>三七三七很亲密</h3><h3>四六四六一起走</h3><h3>五🖐五🖐凑成一双手</h3><h3>手指操不仅能调动孩子的听，说，想等，各种感官与协调，还能很好的锻炼宝贝的手指灵活性以及反应能力，还能促进思维发展能力。</h3> <h3>二、亲子活动</h3><h3><br></h3> <h3> 在这个特殊时期，我们也不能忘记学习，今天给小朋友分享一个好听的故事《为什么不能》。每一个人的心中都会有许多的“为什么”。在这个故事中表现动物宝贝与妈妈的对话，每种动物都有自己独特的本领，可是，有些动物宝宝却向往其他动物的本领。让我们一起来听一听看一看吧！<br></h3> <h3>三、语言《为什么不能》</h3><h3>活动目标：</h3><h3>1、喜欢阅读图书，愿意表达自己的想法。</h3><h3>2、理解故事内容，明白把握自己拥有的才是最重要的。</h3><h3>3、能用连贯的语句大胆讲述故事。</h3> <h3>《为什么不能》</h3><h3> 小青蛙望着蓝蓝的天空问妈妈：“为什么我不能在天空中飞翔，像小鸟那样？"</h3> <h3>小鸟望着清澈的河水问妈妈：“为什么我不能在水里游，像小鱼那样？”</h3> <h3>小鱼望着金色的沙滩问妈妈：“为什么我不能在沙滩上晒太阳，像小乌龟那样？”</h3> <h3>小乌龟望着绿绿的草地问妈妈：“为什么我不能蹦蹦跳跳的走路，像小兔子那样？”</h3> <h3>小兔子望着高高的大树问妈妈：“为什么我不能在树枝上荡秋千，像小猴那样？”</h3> <h3>小猴望着漂亮的幼儿园问妈妈：“为什么我不能上幼儿园，像小朋友那样？”</h3> <h3>哎呀呀！小朋友，你们知道吗？</h3> <h3>小结：</h3><h3>每个人都有自己的优点和弱点。我们不要用自己的弱点与别人的优点相比较，而是要充分展现自己的优势。那样，你会发现自己是最棒的！</h3> <h3>本周的内容结束了，那么小任务也来了。</h3><h3>1、学习手指游戏，分享到班级群。<br></h3><h3>2、亲子活动，大家一起动起来。</h3><h3>3、学习绘本故事。</h3>