苦竹中学||停课不停学，有序亦有方

实验中学苦竹校区洪婷

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不停

教师

在线

疫情

班主任

      受新型冠状病毒肺炎疫情影响，我省中小学延期开学，县教育局疫情防控部署工作要求各校要做到“停课不停教，停课不停学”充分利用网络信息技术手段，保障疫情期间，教育教学活动有序进行。

统筹谋划齐推进

      2月3日，冯文丰校长通过微信群召开行政班子视频会议，讨论研究部署我校“停课不停学”活动的安排工作。 

     2月4日，教务处在柳敬涛校长的指导下制定了我校线上教学的实施方案，并根据不同年级不同的特点落实了防疫期间课程表和作息表，各学科的安排考虑到各年级不同的课程要求，学生在家的体育锻炼都不能落下，作息时间的安排尽量与学生在学校内习惯的作息同步。

      自2月6日起，我校“停课不停学”工作由前期的摸索中学习到现在的逐渐成熟有序，正如火如荼的开展中，效果良好。

老中青各显神通

       由于疫情来势汹汹，我们措手不及，没有专业的设备如何开展线上教学？老教师如何克服心理障碍和技术屏障？如何保证学习效果？……重重关卡都在考验老师们，特别对习惯了传统学校课堂教学模式的“大龄”教师们而言，打通在线教学的每一环更是“闯难关”。所幸虽然困难重重，我校老师们仍然积极参与配合学校“停课不停学”工作。老中青教师们齐心协力克坚攻难，经过近三周的努力，许多老师由网络信息技术“小白变成了十八般武艺样样精通的高手。

       中青年教师中，柳义忠老师用希沃白板、向丹老师用钉钉直播与学生面对面教学、洪婷老师用腾讯会议屏幕共享指导学生在线学习、张茜茜老师抖音短视频当起了受学生欢迎的主播、黄丽媛老师自己录视频课精细讲解。

      以吕永堂、洪成华和商绍雄老师为代表的部分“大龄”教师都熟练掌握了微信群、QQ群音视频通话在线教学……“停课不停教”我校老师各显神通。

教学环节重落实

      虽然我们在线教学的条件有限，但是我校教师们依然坚持课前有备课设计，课中有教学互动，课后有评价反馈。

      吴中平、柳敬涛、柳义忠、龙辉、钱伟老师课前备课字迹工整，解题清晰。

      万春、李俊良、曾春燕、柯琴、王云云、冯雪晴等老师通过特殊道具，手动出题，语音难题详解，图文并茂备课，设置网络问卷调查等方式吸引学生积极参与课堂互动。

      刘小候、徐江义、柳江林、黄丽媛、段琳等老师和张高柱校长课后及时批改评价学生作业有效反馈学生课堂参与情况。

       老师们坚持做到课前课中课后三者并重，提高了在线教学的实效。

家校联动促成长

       疫情致使我们开学延期，而学生的学习成长不能停滞。在线教学师生只能通过网络交流，老师鞭长莫及不能“耳提面命”式的教育学生。如何实时掌握学生的学习状态？柳义忠、龙辉、蔡苗、洪婷等科任老师和商绍雄、黎高荣、万春、金术丰、吴中平、司红进等班主任都在主动在线找学生谈心，积极有效与家长沟通。

      杨建华、石国庆、袁腾达、徐江义、蒋启兵等班主任一人分饰多角，既是学生的科任老师，又是管理课堂秩序的班主任，同时还是搭建老师、学生和家长三方联“家校命运共同体”的桥梁。在大家的共同努力下，学生在线教学中的问题都得到及时有效的解决，多位老师特别是班主任们得到家长的肯定和支持。

总结反思创新高

       2月22——23日，教务处通过表格调查统计检查了前两周我校“停课不停学”工作，并将检查结果进行总结公开展示。后期教务处将会继续不定期对我校教师线上教育质量以调查问卷形式的进行检查，督导各科老师合理规划讲授的教学内容及学时分配，合理安排教学进度。做到教学标准不降，教学内容不减。以保证学校“停课不停学、停课不停教”措施落实和教育目的实现。

      “停课不停教，停课不停学”考验着每个学生、家长和教师，希望我们都能经受得住考验，积极配合疫情防控工作。学生能做到认真居家学习，家长居家落实对孩子的督导管理，教师们做好居家备教工作，在家扮演好各自为社会做贡献的角色。经此一疫，我们都深刻回味到了校园学习时光的珍贵美好。希望医务工作者们防护好自身的同时早日战胜病毒结束疫情，期待我们师生重逢在春暖花开的乡中校园里。