自制玩教具『生活区』

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<p style="text-align: center;">生活区是幼儿园常见的区角之一</h3><p style="text-align: center;">孩子们通过在生活区进行活动</h3><p style="text-align: center;">可以发展手眼协调能力、手部精细动作、生活自理能力</h3><p style="text-align: center;">培养自己的事情自己做的好习惯</h3><p style="text-align: center;">培养专注、认真、耐心、细致、有条理等品质</h3> <h3>1. 钉子、锤子和橡皮筋</h3><h3> </h3><h3>方法:用高尔夫球球钉作为钉子,塑料小锤子锤入泡沫塑料,再用橡皮筋套在钉子上</h3><h3>学习:锤子和钉子的敲打动作,手眼协调,生活操作,和简单的图案设计</h3> <h3>2. 水杯、筛子和海绵</h3><h3>方法:用两个水杯相互倒水,用筛子把水里的豆子滤出来,用海绵把水盆里的水吸到杯子里</h3><h3>学习:倒水的动作,筛子的使用方法,海绵的吸水特性</h3> <h3>3.小卡车</h3><h3>用卡纸剪几个小车的轮廓,两个车轮分别是数字和相应数量的圆点,把小汽车剪成两半,让幼儿根据数字和远点的数量重新组合小汽车</h3> <h3>4.大于,小于</h3><h3>在纸箱或者卡纸上剪下两个小长方形,用图钉固定在纸板上,两边放上数字,变换小长方形摆出符号“-、+、=”,来比较两边的数字大小。</h3>

钉子

生活区

筛子

锤子

海绵

卡纸

数字

手眼

橡皮筋

水杯