教育就是人点亮人——疫情防控下家校共育进行中……

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南怀瑾先生说：“教育从家教开始，学校不过是帮忙一下。”父母责任重大，老师也责无旁贷，在这个疫情非常时期，无论是家长还是老师，都不希望做1-1=0的减法，而是殷切希望在孩子的教育上，家校携手做1+1>2的加法。

虽值疫情期间，但美好不容错过。本周一清晨，我班刘仕权同学以庄严的升国旗仪式开启本周的“居家学习”，从中看到他每一个动作都标准划一，无不渗透出良好的家庭教育氛围。

我们的学生是幸运的。全国“家园共育“数字化项目作为国家教育行政学院培训部和家庭教育研究中心联合发起的国家级重点项目，在全国范围开展“家园共育”探索研究工作。旨在通过数字化平台帮助项目幼儿园做好疫情延期期间孩子的教育、学习和生活等方面的指导。

自寒假期间，家校共育平台陆续推出疫情相关的直播课堂，帮助了数以万计的家长及学生的学习成长。（以下时间按图片顺序编排）

【全国“家校共育”数字化项目.直播】

1、2月24日（周一）15:00到（周二）24:00杨涤老师 讲座主题：“当绘本故事遇见写作”

2、（2020年2月17日）王志老师 主题:健康赋能快乐幸福人生

3、（2020年2月14日）傅宏老师 主题：积极心态，应对疫情，善待你我——和家长朋友们谈心理危机干预。

4、（2020年2月14日）黄艳老师主题：疫情下的思考和成长

5、（2020年2月10日）邢知老师 主题：疫情期间，家庭教育的七个抓手。

6、（2020年2月7日）李州利老师 主题：新冠状病毒科普

在这个非常时期，“停课不停学”让老师失去了与学生面对面交流的机会，但是“隔屏未隔爱”，我们所有的老师依然通过网络在爱着我们的孩子。

图中为班长李昊鹏同学，细心的量体温，并做好记录的过程，从孩子的一举一动，眼神中体会到他的认真努力，与心中热切期望回归学校的心情。

班里的同学自2月22日接到量体温的任务起，每日早晨，中午分别细心的量体温，并做好记录，感受到家长们在背后默默地付出。

我们山师附小的“师大家校共育数字化项目班主任群”也热火朝天，学校领导下发家校共育的直播课程通知，班主任们纷纷积极响应。教师作为引领几十个孩子及家长学习成长的带头人，责任重大。把每一件事情落到实处，是我们作为班主任应尽的义务。

班主任接到任务，一刻也不耽误，积极引导学生及家长落实家校共育的直播课程，父母是教师的好帮手，教师也成为了父母的好帮手，这样我们就能够在孩子健康成长的养育上举重若轻，从容发挥出更大的力量。

图中班主任老师非常细心的安排落实每一项通知与任务，每一个图标都是为了能够引起家长及同学们的注意，目的就是要让所有的同学都能够看到通知！甚至很多时候要打电话落实到每一位同学，确保所有同学不掉队。

家长尊重老师的提醒，每日与孩子一起准时收看战疫直播，并发到群里与老师们共享。

值此疫情期间，大人和孩子正是亲子共读的好时光，是父母陪伴孩子学习的黄金期。由师大家校共育平台推出，杨涤老师指导的《当绘本故事遇见写作》课堂，帮助家长一起面对孩子最为头疼的问题—写作，家长在分享故事的过程中轻松教会孩子看图说故事，写作文。

正所谓“家庭教育非常重要，好妈妈胜过好老师，好爸爸胜过好校长。”我想，在这段“居家”共同学习时期，家长与孩子亲子关系的质量一定通过相互的学习成长，有大大的提升。

家长们看完纷纷表示非常值得一看，值得学习，并带领孩子们一起进行绘本与写作的观看与学习。

家长们在群里纷纷表示疫情期间通过孩子的“居家学习”，自己也因此一起陪伴学习，收获特别大。“家校同心，其利断金”。只要家长和教师成为志同道合的朋友，孩子就会越来越优秀！

在禹城市还有所有学习家庭教育的老师们共同组建的“家庭教育论坛群”，在这里有非常多能够滋养老师及家长们养育孩子的高质量分享。非常感恩，我能够通过这些分享，帮助自己，帮助我的家长们。

师生虽然隔屏，但是不隔爱。这个时候的老师对学生仍旧是满腔的关爱。关心学生是否讲究卫生，是否锻炼身体，是否开心快乐，是否学得用功，是否学得扎实，这几乎是所有老师的心愿，想必更是家长们的心愿，所以家长非常尊重老师的劳动，也很支持老师的工作。

“养正一个孩子，兴旺一个家族；养正千万个孩子，振兴一个民族。”这也是我们国家为什么大力倡导家校共育的意义所在。

疫情发生了，什么才是真正的幸福？

钟南山说，健康就是幸福！有了健康并不等于有了一切，没有健康就等于没有了一切。健康就是一个空心的玻璃球，掉下去以后就碎了。而我们的工作就是一个皮球，掉下去以后还可以弹起来。健康是单行线，每一个人都要认真对待。

祝愿爱满人间，精神文明，祖国平安，打赢疫情最后一战。向伟大的医护人员致敬！是伟大的医护人员在保卫着我们的身体健康！