<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年的春天因为一场疫情而变得特别：企业延期开工，学校延期开学。有的人逆流而行，奋斗在前线；有的人原地坚守，用行动诠释责任与担当！在这个特殊时期，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">认真全面落实黑龙江省教育厅、绥化市教育局和北林区教育局指示精神，绥化市特殊教育学校</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">迅速、积极响应，为延期开学期间的“停课不停学”做好“停课不停教”。让</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">智力障碍、视力障碍、听力障碍的特殊孩子能够学到知识，在老师的带领下度过到线上学习的时光。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在疫情防控期间，有教师进修校特教教研员的引领，有绥化市特殊教育学校领导的关怀和指导，有全体任课教师的积极努力，有残障儿童和家长的配合，有社会热衷于公益信息企业的支持。</span>全体教师积极投身到“停课不停学”工作当中，认真落实线上教学方案、安排教学授课内容。做到坚持服务至上、一个不少的原则，做好延时开学前的准备工作，确保停课不停学。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 线上课堂充分利用<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">钉钉、微信、QQ软件</span>开展网上教学、师生互动、在线辅导答疑等。同时借助<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">学习强国、中国教育公共资源平台、CCTV教育频道、龙江广电“空中课堂”12频道平台、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">特殊教育电子教材</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">，及其他录播课程。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 首次接触钉钉平台，全体教职工在区教育局培训老师带领下，积极参与培训学习。同时为了保障网络课堂顺利进行，在开课前参与上级组织的多次调试，并根据本校学生实际情况多重准备，设计好切换方式，确保课程顺利进行。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本着对学校师生身体健康和生命安全高度负责的态度。为科学、有效地防控学校突发新型冠状病毒肺炎疫情竭尽所能，最大限度降低危害。确保教学资源的有效利用，保证学校正常教学秩序，让学生更好的学习知识。绥化市特殊教育学校因时制宜制定线上课程方案并</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">制定课程安排。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家校配合一生一案：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">疫情期间重视网络指导，发挥任课教师的引导作用，各班主任和科任教师会通过电话、钉钉群或微信群等多种方式，向学生了解情况，针对特殊儿童能力特点，一对一做好答疑、学习指导。督促家长监督孩子定时学习，双管齐下，确保学习取得实效。今天课后任课教师积极填写线上课堂一生一案记录表，针对特殊儿童的实际情况做好记录，为接下来的教学提供参考。</h3> <h3> 听障班孟老师在为学生进行录制绘画指导学习视频。让学生能够寓教于乐，享受线上学习的时光。</h3> <h3> 启智二年级学生按照老师要求勤洗手、抗病毒！</h3> <h3> 低年级培智学生小手洗白白</h3> <h3> 启智三年级的学生学习洗手，提高个人卫生，健康成长！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 视障班学生家长通过老师发送的音频带领孩子学习，做到“停课不停学”！</h3> <h3> 热爱音乐的视障班学生。</h3> <h3> 我是居家小能手，学有所用，按照老师要求竭尽所能帮助父母做些力所能及的事！</h3> <h3> 启智五年级学生生活适应课后能够独立做家务。</h3> <h3> 启智六年级学生在老师的带领下巩固练习、写作业！</h3> <h3> 启智七年级的自闭症学生对线上课很感兴趣哦！</h3> <h3> 听障班学生能够认真跟着老师的步伐，主动学习，在平日里老师的培养下已经养成良好的学习习惯！</h3> <h3> 启智九年级的孩子很认真，直播课上积极与老师互动！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在这个“超长待机”的寒假里，我们期待阴霾早日散去，师生早日重逢，当欢声笑语再次萦绕校园，我们约定在万物复苏的春日里，听坚冰破裂成歌，看时光流淌成河。今<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">后，我们将继续发挥全体教师的积极性，精心准备适合学生健康成长的学习内容，真正做到学生“宅”家期间学习内容可选择，学习过程可持续，学习效果有保障。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 温馨提示：疫情当前，家长与孩子们做好身体防护的同时，也需要科学调节心理，保持良好的心情。面对孩子关于“疫情”的疑问，可以用简单、通俗易懂的语言让孩子了解事情的真相。当孩子出现烦躁情绪时，也需要家长温柔耐心的接纳，多向孩子传递正能量。电视、手机游戏等电子产品对孩子专注力的破坏是极为严重的，一日当中，时间不宜过长，确保孩子用眼健康，在进行完视频学习后或操作电子产品后，可以操练“护眼操”缓解。在阳光能照射到的地方，可以在一天的不同时间段，在开窗通风的同时，尽情地让孩子们“目”浴阳光，看看远处，适当休息，适量运动，劳逸结合。</h3>