<h3> 因新冠肺炎疫情延期开学,学生“停课不停学”线上学习已有一段时间,且还将持续一段时间,为更好地确保孩子的身体健康和学习效果等,给出以下几点建议:</h3> 给孩子们的建议 一、整理学习环境,减少干扰 <h3> 线上学习,没有老师监督和同学提醒,孩子们很容易受到各种因素的影响,所以,在开始学习之前要做好各项准备工作,让自己少受干扰。学习地点可选择在安静的书房或卧室,必要时可以关上门。我们可以整理好上个学期用剩的学习用品和本子,理出可以继续用的东西。把书桌上或周围与学习无关的用品清理掉;将学习用品充分准备并分类摆放整齐,避免因找笔、纸而分神。</h3> 二、设计启动仪式,迅速进入状态 <h3> 让学习充满仪式感,或许,在家上课就不那么“痛苦”了。比如,在开始上课前听一段喜欢的音乐,又或者是在课程开始前花几分钟的时间关注自己的呼吸,让自己静下来。可以给自己设计一个独特的启动学习程序,就像学校的上课铃声和课程表,以便更好地进入学习状态。</h3> 三.积极自我暗示,保持动力 <h3> 有些孩子会觉得专注学习很难,实际上每个人在学习过程中都会有专注的时候。可以回忆下,在什么时候、哪门学科、什么情况下,自己的学习状态更比较好?想一想,那个时候是怎么做到的?现在可以做些什么来试一试?暗示自己:我可以很专注!</h3> <h3> 在一节课结束时,可以伸伸懒腰,在心理上进行自我肯定:“这30分钟我很专注,表现不错。”“我复习了很多内容,感觉收获满满。”“我的状态越来越好,下次会更好。”......慢慢地,专注时间就能越来越长。</h3> 四、课前预习,做好听课笔记 <h3> 线上课程的节奏比较快,孩子们们要紧跟老师的节奏,按时高质量完成学习任务。课前的预习和课后的巩固十分重要,预习可以帮助我们做到心中有数,对课程整体进度和节奏有把握。在线上学习的同时,要做好相关笔记的记录,可以准备好一本漂亮的笔记本。</h3> 给家长们的建议 一、制订家庭时间表 <h3> 家长可以和孩子一起讨论,共同制订居家学习、生活的方案。结合网络课程和任课老师布置的预习作业,以及视频辅导时间,家长可将一日生活、学习安排与学校的课表一样,变成一张作息时间表:几时起居、几时学习做作业、几时锻炼身体、几时娱乐放松、几时做家务......</h3> 二、净化学习设备 <h3> 线上学习,很多同学的学习终端——手机、电脑,同时也是一个极具诱惑的游戏机、刷剧机。在学习之初,家长可卸载相关应用,或者对应用市场App设置应用锁、儿童模式等功能。</h3> 三、做好亲子沟通和心理疏导 <h3> 在今年这个特殊假期,父母与孩子整日在家,难免会出现更多摩擦与冲突。作为父母,首先要调整好自己的情绪,不抱怨、不唠叨,并寻找各种可以放松、减压的方式,这样才能帮助孩子一起保持积极向上的乐观心态,维持稳定的情绪,减少冲突。</h3> 中山路小学推荐必背经典古诗文 <h3> 为加强传统文化教育,学校对各个年级推荐了必背书目。一年级《三字经》,二年级《千字文》,三年级《笠翁对韵》,四年级《声律启蒙》,五年级《唐诗三百首》,六年级《论语》。小学生学经典古诗文,主要任务是熟读成诵。特殊时期做法其实可以很简单, 每周3—5首(篇)古诗(文),要求也不必复杂:不读错字,不读错音,字正腔圆,做到感情适当,家长们可督促孩子们背诵,今年的读书节将举行经典背诵大赛,来检测孩子们的掌握情况。</h3> <h3> 最后请家长克服困难为孩子营造良好的学习环境,如有特殊情况还可以看回放,学习上有什么不懂的地方可以线上请教班级任课教师,家长们不用担心孩子线上教学对学生成绩的影响,只要按要求参加线上教学,所有学科在正式开学后都会从零起点开始教学,任课老师会从头教起。</h3>