一、学习目标:<br>（1）巩固圆柱的体积计算公式的运用<br>（2）能灵活运用圆柱的公式解决实际问题<br><font color="#ed2308">下面我们开始学习今天的新课，请准备好笔和笔记本。</font><br><br> 二、视频讲解<br>下面请大家看看这节课的讲解，看到题目时可以暂停，自己先独立思考，然后再听老师讲解，重点关注老师的解题方法。不明白的地方建议大家听两遍，力求理解掌握每一种题型。 三、课后练习<div>1.有一根圆柱形木料，如果沿着水平方向将它锯成3小段，表面积则增加113.04平方厘米；如果沿着上、下底面直径将它竖着切成相同的两块，表面积则增加120平方厘米．这个圆柱形木料的体积是多少立方厘米？<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>2.王叔叔要把一个棱长为6 cm的正方体木块加工成一个最大的圆柱模型。 削去部分的体积是多少呢？</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> 3.一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚(如图)，长20米，横截面是一个直径是4米的半圆。<br> (1)这个大棚的种植面积是多少平方米？<br><br><br><br><br><br>(2)薄膜的面积大约多少平方米？ <br><br><br><br><br><br>(3)大棚内的空间有多大？<br>