<h3><font color="#ed2308"> 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 一一迟子建</font></h3> <h1><font color="#b04fbb"> 课文读好了，课文学习任务就完成了一半！</font></h1> <h3><font color="#167efb">朗读指导：</font></h3><h3><font color="#167efb"> 本课节选自《西游记》，主要讲石猴是怎样出生，又是怎样成为猴王的，表明石猴来历不凡，是一个充满仙气、活泼可爱、艺高胆大、敢作敢为、沉着冷静、热心而有主见之人。这是故事，因此要以讲述的口吻来朗读，把文章的内容让听者听明白，眼前能浮现石猴的可爱形象。石猴在山中生活的文字反映出他的活泼、灵活、友善、经历丰富、见识广泛，是他后面行为表现的性格与能力基础，要带有赞美的意味去读。后面洞中探险、引众入洞、要求践诺中的语言、动作、神态，充分表现出的他的性格、品质，要注意体会，朗读好。本课文言色彩较重，注意听范读，读准字音，不读破句子：“名曰（yuē）\傲来国”“一朝（zhāo）\天气炎热”“朝（chάo）上礼拜”“这股水\不知是\那（同“哪”）里水”“应（yìnɡ）声高叫”“喜不自胜（shènɡ,旧时读shēnɡ）”。</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3> <h3><font color="#b04fbb">朗读者简介</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 严仍江：安徽省六安市教科院小语教研员，特级教师、高级教师，省市督学，市教育局原基教科负责人，省教育学会理事、小学语文专业委员会副秘书长、市演讲与朗诵学会副会长，2019年全国小学语文“教师好声音"朗诵大赛一等奖获得者，一直大力倡导师生朗读与诵读。</font></h3>