<p> 早上，起床了！我们的晨读打卡时间到咯'……</p><p> 老师说：“一日之计在于晨”。</p> <p> 细致入微的班头开始部署一周的工作安排。</p><p><br></p><p> 班头说：“拜托，辛苦各位老师了”。</p><p><br></p> <p> 微信群里邀请孩子去听课。</p><p> 语文老师说：早上好，今天上午08:20钉钉上，语文老师对全班同学发出邀请。莫等闲，白了少年头。</p><p> </p><p> 数学老师说：下午2:20钉钉上课，有你的观看才是有意义。</p> <p> 08:20我等着孩子们进入直播室……</p><p> 语文老师说：上课了，上课了，目前三位同学迟到。</p><p> 其实我多想我的上座率再提高一点点。</p> <p> 课堂上我们会用文字实时互动，感恩在疫情中一直坚持听课的宝贝们。</p><p> 语文老师说说：棒棒哒！给你们加分。</p> <p> 下课了，我开始批改作业，评选优秀的作业，找出你们的问题查漏补差。</p><p> 语文老师：为什么总是简单的字写错了呢？不能细心点吗？</p> <p> 督促学生完成每日重点知识识记打卡任务。</p><p> 语文老师说：谢谢你，因为你出色的完成任务老师如沐春风。</p> <p> 通过做表格，以便于了解学生知识掌握程度，进行科学分析。</p> <p> 对于一周内表现优秀的前三名学生，予以红包🧧奖励，激发学生的学习主观能动性。</p> <p> 向学校反馈我一周的工作小结。</p><p> </p> <p> 接着备课的我……</p><p> </p>