致高三年级全体教师的一封信

杨帆远行

学生

直播

老师

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疫情

复习

高三

高考

班主任

教学

亲爱的同仁们：
        大家好！
        2020年的开头，对于所有人来说，注定是难忘而不平凡的。突如其来的新冠疫情肆虐全国，举国抗疫、众志成城，大家都希望能尽自己的一份力，尽早取得这场疫情阻击战的胜利。我校每位高三年级的老师也不例外，面对疫情对高考复习的冲击和影响，所有人同心协力，投入到了停课不停学的高考备战中。

        在疫情爆发的第一时间，学校领导和各部门统筹安排，规划全局。

        在学校一系列的行动部署以及高三年级全体教师的共同努力下，实验三中高三年级五个班二百余名学生都在班主任和科任老师的引领下有条不紊地投入到了“线上学习”中，学生和家长迅速消除了突如其来的疫情给高考复习造成的压力与担忧。感谢所有高三老师们的辛苦付出！

        从1月30日开始，大家结束了假期休息的状态，投入到网络授课的准备工作中。虽然很多老师对于网络直播这一形式还很陌生，对于从老师转型“主播”心里没底，但大家秉持着高度的使命感和责任感，凭借着强大的学习能力和终身学习的精神，热情饱满地投入到了直播授课的自我“充电”中。

        很多老师不仅自己学习，还将其他人以往的直播经验分享在群里，与大家一同讨论。老师们在全面掌握直播技术要领的同时，还自己购置直播的专业设备，将自己从外到内地武装成了一个专业主播。与此同时，各位班主任老师在短时间内完成了钉钉班级群的建设和管理，将网络授课的各项安排传达给所有家长学生，让家长和学生们吃了一颗定心丸。

       2月1日正月初八，高三全体老师以合格主播的姿态重新出现在了学生面前。9点30分，武华老师完成了我校的第一堂网课。

        短短两天时间，大家就解决了直播的网络问题、技术问题、设备问题和身份转变等问题，完成了一次华丽转身。这正彰显着实验三中人勇于探索、迎难而上的精神品质。

        前期的充分准备也让我们所有人对于上好直播课有了更大的信心。网络授课中，各个备课组群策群力，积极行动。

        语文组在通知直播授课的当下就拿出了各班的具体教学计划和人员及内容的安排。

        数学、物理、化学等理科科目的老师在教学中结合自己学科的特点，采取多样的授课模式，将PPT幻灯片讲解，希沃白板授课和纸上手写解答过程等多种方式相结合，既清晰地呈现了知识点，又能带领学生感受解题的每一步思路和步骤。

　　英语组老师利用专业的英语学习软件，合理分配学生的学习任务，利用早读时间督促学生背单词打卡。

　　文科各学科的老师抓住疫情这一热点问题，展开相应教学，理论联系实际，使学生将复习知识活学活用，做到家事国事天下事事事关心。

        各科老师利用钉钉软件表单填写这一功能，将学生答题情况进行统计，使试题讲评变得更有针对性。虽然目前课表中没有早晚自习的课程安排，但我们的老师们丝毫没有放过早晚的时间段，依然如学校上课一般按部就班推进早晚自习工作，每个时间段都给学生安排了复习任务，或背诵，或写题，或讲评，使学生逐步告别了在家复习的懒散松懈，一天的复习变得更加紧凑而有效率。

        直播授课也给备课提出了更高的要求。在备课过程中，大家利用各种通讯工具开展网络教研，讨论直播授课的优势和弊端，针对直播课的特殊性制定有别于过去的教学方案。每一节课的准备中，老师们都拿出了远超平时的时间和精力，研究高频考点，思考讲授方式，精心设计课件。为了能契合自己班学生的学情，很多学科的老师还进行了个性化的“私人订制”，开展分层教学。

        不能面对面教学，无法监控学生的学习情况，老师们都很是焦虑和担心，每天上课后大家都会就直播中遇到的问题进行讨论，“直播课学生的听课状态如何能够有效反馈？”“学生们会不会因为有回放而不认真听课和做笔记？”“怎么保证学生的听课效率？”……一个个问题被提出来；打卡、签到、拍照上传、连麦互动、定时直播检查、微信电话询问，所有问题又一次次地被老师们一一解决。无论授课方式环境发生怎样的变化，“上好每一堂课，关注每一位学生”，是所有老师不变的宗旨和追求。

        在网络直播授课的这段时间里，全体高三班主任倾注爱心，全力以赴，事无巨细地处理着各项事务，并与学生进行密切的交流沟通，时刻关注学生的学习状态。每节课的直播后，班主任们都会查看上课情况，及时反馈，通过电话、微信等方式联系家长，督促他们按时完成学习任务。除此之外，思想教育和心理疏导也并没有因空间的阻隔而停止。面对疫情，同学们要如何调整放松心态？家长又应该怎样帮助孩子脱离焦虑？班主任们在班级微信群中承担起心理疏导的重任，组织召开线上班会，随时开展一对一线上个别心理辅导，用自己的爱心引导学生树立战胜疫情的坚定信心，稳定了学生和家长情绪，让学生重新回到复习备考的正常轨道上来。

        亲爱的老师们，再过两天我们将迎来高考百日冲刺的倒计时，今年的百日冲刺，没有动员会上相互鼓劲的仪式感，也没有铮铮誓言的心潮澎湃，然而这一切更警示着我们形势的严峻，更激励着我们迎难而上，直面艰险。越是困境，越能激发我们破釜沉舟的斗志和决心。

        在接下来一段时间的网课教学中，大家要精心制定百日冲刺的复习计划，保证教学内容的全面落实和教学进度的有效推进。各备课组要通力合作，多交流多分享，探索网络直播教学的相应策略，提高教学有效性，同时进行资源共享，利用学科网等优质教学资源，有针对性地命制模拟试题，狠抓学生的知识应用与落实。班主任和任课教师还要做好学生管理工作，尽可能解决网络授课监管难度大的问题，灵活利用多种途径督促学生按时完成学习任务，帮助学生克服自觉性差的问题，提高自我约束管理能力。班主任要加强思想教育，时刻关注学生心理。要以疫情为切入点，深入进行道德教育、生命教育、责任教育，引导学生珍视生命，增强责任担当，珍惜美好时光，认真学习，锤炼品格，在逆境中提升意志品质，以积极的心态备战高考。我们只有将工作做得更细致，更扎实，才能弥补延期开学对高考复习的影响，取得高考战役的胜利。

        在抗击疫情、备战高考这场没有硝烟的战斗中，每个高三年级的教师都体现了不忘初心，砥砺奋进的职业精神，在疫情中坚守使命，担当奉献。所有人同舟共济，共克时艰，展现了百川入海的力量。正是这份团结一心的力量，让我们即使面对疫情肆虐，高考复习难度大增的局面，依然对未来抱有极大信心。我们有理由相信，在全体高三师生的共同努力下，在所有家长的通力配合下，我们一定能够取得抗击疫情、高考备战的双重胜利！我们也相信，2020年的春天终会到来，那时山河必定更加美好，我们将在春花绽放的校园，遇见更好的彼此！

        最后，希望所有老师在站好各自岗位的同时保护好自己和家人，您的平安就是学校的平安！祝所有老师平安健康！
　　此致。
敬礼！

太原市第三实验中学校
2020年2月23日