做好时间的主人——实验小学东校区一年一班“京师课堂”在线直播课《特殊时期的时间管理》总结

木雪冰叶

孩子

时间

管理

家长

培养

能力

学习

自我管理

闹钟

自己

　　爱玩是儿童的天性，很多父母因为孩子没有时间观念头痛不已，那么如何让自己的孩子能够合理安排时间，做到玩乐和学习两不误呢？今天的直播课堂就给我们家长们诠释了其中的秘诀。

　　在管理时间的时候，我们必须要记住：每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。

　　家长们都能够在这十天的课程中不断地提升自己，用知识武装自己，为了孩子更美好的未来不断努力前行。

在培养孩子时间管理能力这一过程需要经历一个较长的时间，而且孩子的自控能力较弱，有时往往不能抵御外部事物的诱惑，从而放松对自我的管理和要求。因此，要使自我管理成为孩子的内在需要和习惯，需要父母有效的监督和检查，从不同年龄阶段发掘、锻炼孩子自我管理的约束力和意志力。

　　根据孩子的具体情况，可以给孩子的洗漱、穿衣、吃饭和做作业等增加些计时性活动。做某件事情，需要多长时间，然后要求孩子在规定的时间里保质保量地完成，孩子做得好就给予一定的奖励，做得不好就给予一定的惩罚。

　　认识时间的价值，制定互相监督计划，让做事磨蹭的孩子逐渐有时间观念，他暂时不知道时间对他来讲意味着什么，因此，培养时间意识对磨蹭的孩子来说是至关重要的。

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　　如果家长没有时间监督，还可以通过一个小闹钟，设定一个学习时段闹钟响一次。孩子在这样的刺激中，也会形成时间观念，而且他也会觉得很有意思，看着时钟，自己也可以调整进度，提升其控制时间的能力。

　　在培养孩子时间管理能力的同时，身为家长的我们应该以身作则，给孩子树立一个正确的时间管理榜样。比如说可以告诉孩子，自己也有一个时间表，也会每天按照计划去执行，然后可以和孩子一起学习时间管理的方法。培养孩子时间管理能力，重在家长的引导、陪伴、榜样。水滴石穿，聚沙成塔，培养孩子时间管理能力是一个漫长的时间，你我都在路上，一起加油！

　　在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，我们也要引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，是他们放弃了自己安逸的时间和宝贵的生命在前线抗争，才有我们现在的安康，要教会孩子们学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。