师生齐努力，停课不停学——新会四中高二级抗疫学习两不误行动纪实

Sue

学习

学生

班主任

线上

二级

线下

打卡

每天

答疑

定义

高度重视，快速部署

         2020年春节，新冠疫情爆发，每天不断攀升的数字牵动着每个中国人的心，同时，也把莘莘学子挡在了校门外。

        我们一接到区教育局关于“停课不停学”的相关通知精神和要求后，高二级驻级行政、级组长马上行动起来，确立“以学生线下学习，教师线上指导”为主线的指导思想，选取上级教育部门提供的优质教学视频作为学习辅助资料，立刻制定方案，2月10日落实工作开展。

众志成城，通力协作

　　高二级全体教师有大局意识，积极响应区局号召，配合级组，团结协作，各司其职，各尽所能，共克时艰。

班主任团队敬业奉献

        高二级班主任团队能力突出、辛勤耕耘、工作细致。在这期间，每天的晨报、各种通知和信息的收发、线上学习的开展，各种软件的使用、远程班级的管理等等，班主任们真的是事无巨细，事必躬亲，迎难而上，见招拆招！正是因为有了他们无私的付出，我们年级学生的线上线下学习才能开展得如此顺利！

有序部署，工作抓细做实 科学安排，劳逸结合

　　高二级着重开展主科和选修科课程的学习，要求学生每天学习两个科目，每三天一个循环（为一期），每学两期，学生休息一天，进行自我总结，查漏补缺。每天的晚修和当天学习的科目一致，做好知识的回顾和复习。此外，要求学生劳逸结合，每天必须保证有室内运动和保健运动的时间。

分工明确，互通协作

　　高二级各备课小组精心准备学习内容，按要求按质按量依时把任务内容发给级组长，由级组长统筹安排发给各班主任，班主任统一转发到学生群与家长群。

学生线下学习，教师线上指导

　　学生严格按照时间表和老师布置的任务进行线下学习，相对应科目的老师在该科的学习时间会一直在线以各种形式（语音，书面，小视频等）为学生进行授课讲解，解难答疑，检查作业，反馈问题。

1、回顾已学《椭圆》的定义、标准方程。

2、根据已学《椭圆》的定义、标准方程，类比学习《双曲线》的定义、标准方程。

3、《双曲线》定义的再强调。

历史老师进行线上解难答疑。

各科的线上指导、答疑、作业检查等也进行得如火如荼！

加强监管力度，实现效果最大化 线上打卡，智慧促学

　　为了更好地监管，杜绝赖床晚起的不良学习习惯，我们高二级利用了“小管家”小程序，学生每天早上7：30-8:00准时打卡开始学习，班主任随时跟进未能及时打卡的同学，加强线上监管力度。与此同时，班主任想方设法调动学生们自主学习的积极性！

家校合作，提高实效

　　增强家校合作，每期学习各班都抽检学生在家的学习情况，家长上传图片分享，是提升学生线下学习的坚实后盾，并与全级学生共同分享，树榜样，激发学习热情。

适时鸡汤，斗志常伴

　　学生自律性不够，总会有懈怠的时候，适时给学生的思想充电，用言语激发学习士气、用实例触动学生心灵，这也是维系线上线下学习热情的一大举措。同时，也不放松抓学生对疫情的防控，发现问题，及时提醒，学习与防疫不放松！

跨过风雨，拥抱彩虹

　　打破黑暗，必能看见黎明的那道光！现在负重前行，将来必定收获满满！

愿春暖花开，我们国家争取早日战胜疫情，我们学生重返校园，以最大的冲劲投身学习，回馈社会，报效祖国。