“加长寒假”第十四天:《那些无用的美好》美文赏析简评,病文升格文修改方案

韵儿

<h3><br></h3><h3>一、审题:“无用”“美好”</h3><h3>“无用”是表面上看起来的无用,源于出发点或者所站角度不同。同一件事物或一个人,有些人看来有用,有些人看来无用,或者在此时无用,在彼时有用。“无用”之物,不是生存甚至生计所必需的,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。所以,<font color="#ed2308">无用,一般指一些小兴致小爱好。</font></h3><h1><font color="#b04fbb"><br></font></h1><h1><font color="#b04fbb">审查:</font></h1><h3><font color="#b04fbb">你的“无用”之事是写花长时间大精力学钢琴、运动项目这类大兴趣大爱好吗?</font></h3><h3><br></h3><h3>“美好”是一种小兴致,小爱好的情感(精神)体验。我们中国人喜欢从实用(功利)角度判断有用还是无用,这就排斥了看不见的精神世界。<font color="#ed2308">所谓无用之用,很大程度上是指精神世界的一切。</font></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><br></span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">审</span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">查</span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">:</span><br></h3><h3><font color="#b04fbb">你的文章表达清楚“无用”“美好”,即短时与长久,功利与精神了吗?</font></h3><h3><br></h3><h3>二、立意选材</h3><h3>立意,是抒发一种美好感受,还是阐述一个道理。还是兼而有之。</h3><h3>生活里都有哪些无用却美好的<font color="#ed2308">小事</font>,那些事情看起来无用,似乎也不会给我们带来什么直接的效益,可是只要喜欢,便可养心、怡人的兴致和爱好?细细想来,我们每个人的因为正是那些看似无用却美好的事物,在滋养着我们的心灵,比如,阅读、绘画、乐器、种植花草、手工……</h3><h3><br></h3><h3>三、结构</h3><h3>一件事?多件事?倒叙,顺叙,插叙?<font color="#ed2308">必须有对比!</font></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><br></span></h3><h3><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">审</span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">查</span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">:</span><br></h3><h3><font color="#b04fbb">你写了几件事,有对比吗?是否直接写所谓“美好的事”直接说它“无用”?</font></h3><h3><br></h3><h3>四、表达</h3><h3>除了<font color="#ed2308">要细致描写那些“无用”的小兴致小爱好外</font>,给你的生活带来<font color="#ed2308">无限“美好感受”也要有细致入微的心理描写(重点)</font>。<font color="#ed2308">“美好”,要多种手法体现,结尾或议论或抒情点题。</font></h3><h1><font color="#b04fbb"><br></font></h1><h1><font color="#b04fbb">审查:</font></h1><h3><font color="#b04fbb"> 第四点,你的文章做到了吗?</font></h3><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3> <h3></h3><h1><font color="#b04fbb"><br></font></h1><h1><font color="#b04fbb">今天作业:</font></h1><h1><font color="#b04fbb"></font><font color="#b04fbb" style="font-size: 17px;">入选美篇优作的同学:</font><span style="font-size: 17px;">指出</span><span style="font-size: 17px;">下面两篇病文的问题</span><span style="font-size: 17px;">,两篇</span><span style="font-size: 17px;">需要升格文的方案。</span>今天<span style="font-size: 17px;">上</span><span style="font-size: 17px;">午</span><span style="font-size: 17px;">第</span><span style="font-size: 17px;">一</span><span style="font-size: 17px;">节</span><span style="font-size: 17px;">课</span><span style="font-size: 17px;">登</span><span style="font-size: 17px;">录美篇app在此美篇文后的评论区发表不少于150字的学习感悟,作为今天的作业,并修改自己的作文,文章太长的删减至1000字左右,加入寒假作文集,也于21点前提交钉钉。</span></h1><h3><font color="#b04fbb">其他同学:</font>从入选优作中取长补短,修改自己的作文,在<span style="font-size: 20px;">今天</span>上午第一节课登录美篇app评论区查看部分同学点评,修改自己作文,新作(都打成电子稿),新改部分均用红色字体或括号( )显示,完成时间截止21点,提交钉钉作为今天的作业。</h3><h1><span style="font-size: 17px;"></span></h1><h3></h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">病文两篇</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><br></font></h1><h1><font color="#b04fbb">入选优作同学针对病文和升格文之点评摘录</font></h1><h3></h3><h3><br></h3><h3>陈诗仪</h3><h3>病文修改:第一篇文章在描写上更着重于下棋中我参加围棋比赛的经过与父母赛后对作者的鼓励,并没有体现出“美好”这一主题。修改时应重点描写下棋中体验到的美好感受并略写父母起初意见以形成对比。第二篇文章选材不当,文章中提到“民以食为天”,怎会是无用?修改时可选择叙述作者制作美食体验到的美好🍵🍵🍵。 升格文:第一篇文章应在叙述中加入自身感受,并适当添加对比,以更好的表现“美好”,第二篇文章对比可以增加,也可以增加对人物的心理描写,并以环境适当烘托,以达到更好的效果🙏🙏🙏。</h3><h3><br></h3><h3>连诗琪</h3><h3>一、病文问题</h3><h3>1,第一篇病文首先在选材进出现了问题,进行了盲目的套作,简单地认为父母不同意的就是美好的,写作过程中也没有紧扣“美好”来描写,把笔墨集中在了学围棋的艰辛上,结尾议论过于简单,理解太浅。</h3><h3>2,第二篇病文首先是选材问题,思考人生这么沉重的话题怎么能说它无用,倒不如直接说是赏风景来得更好,在美食上,先说吃东西是绝对算不得爱好的,“民以食为天”,又如何谈得上“无用”呢?</h3><h3>总而言之,这两篇病文在语言方面也是有可圈可点之处的,希望能够保持现有的语言水平再加修改。</h3><h3>二、升格文方案</h3><h3>第一篇需升格文在选材和语言方面都十分不错了,可是在处理材料方面不遇有个疏忽:美好的事情怎能回忆把花给浇死的片段呢?还有议论太过单薄,没有点明“无用”的美好到底给自己带来了什么。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>王艺凝</h3><h3>病文一:首先用了大量笔墨写无用,其次在无用到有用仅以对话过渡,说服力低,突兀干涩,而且末尾所说的待人接物一事的提升并未从前文彰显,叙述过多,详略不当</h3><h3>病文二:选材不当,食物并非无用之物,描写润色方面有待提升</h3><h3>升格文一:未将先前指导时所提的对比写出,无用和有用之间应该要有一个碰撞,其次结尾总结可以从感受和改变及意义方面入手加以深化或升华</h3><h3>升格文二:对比仅有一句,可再添加一点;自身感受可以稍稍丰富一些,直观感受或环境烘托,让文章更有生气;结尾议论处可增添其对自身的意义感受</h3><h3><br></h3><h3>张巍翰</h3><h3>一、病文问题:第一篇文章:未突出“下棋”这件事所带来的美好,反而写了失败,文章主人公没有细致入微地描写美好的感受,却用了大量笔墨写了比赛将要失败的紧张感,没有突出文章中心;第二篇文章:选材不得当,“美食”不应是无用之物,并且在行文过程中,没有细致的描写。</h3><h3>二、升格文:第一篇文章:可在叙述读书和浇花两种兴趣中,添加自己独特的感受,以表现美好,另外可在两种美好后添加一段对比,以突出旁人所认为的“无用”,文章的总结应具体地说出所带给你的改变;第二篇文章:同样的还是可多添加一些心理描写,而“无用”的体现在文章中只是一句就匆匆带过,可再添加一些。</h3><h3><br></h3><h3>吴怡雯</h3><h3>两篇病文问题:第一篇,结尾有误,“会不会”不够肯定,不够切题;且未写出“那些”。仅写了一个方面:下棋,且为多加描写突出“美好”,反而详写“没有闯下去”,偏离了主题。 第二篇:选材不当,美食非无用之物;结尾议论抒情不够。 两篇需要升格文案:第一篇:开头可以更凝练一些,语句可以修饰一下;中间可以增加一些心理描写,以便更好地切题,也可以增加一些细节描写,充实文章内容;且可以增加旁人的看法来形成对比。 第二篇可增加一些心理描写,用以切题;在两段的开头或结尾可加一总领或总结段,使文章结构更明晰;突显“无用”的内容只寥寥几笔,且写读书时未写出“无用”,可添加一些。</h3><h3><br></h3><h3>宋娜</h3><h3>病文一问题:没有突出下棋的美好,而是浓墨重彩的描写失败的紧张感。虽是写下棋,结尾的议论却与下棋没有多大的关联。 病文二问题:选材不当,美食不是无用。 升格文一:缺少心理感受,应在行文中多穿插自己的心理描写,表现无用的美好给自己带来的感受。结尾议论,可从更深层意义的方面下笔。 升格文二:直接写美好的事,直接说它无用,应该在文章中多添加一些无用的表现,以及自己的心理感受。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>陈夏琳</h3><h3>病文1:结尾:用反问写生活中的“无用”事物谁也不知道会不会带给你美好。与文章中心不符合。文章中过多描写我输给对手后的心情,也没有写下围棋的爱好带给我的美好感受,我看不出文末写的围棋无形中提高你的待人接物的能力。</h3><h3>病文2:开头写的“这些无用”的美好与后文的发呆,美食无关。“美食”选材不当,这是我们生计所必须的。</h3><h3>需升格1:可以写看玄幻与科幻小说与浇花中带来的美好感受,并且可以在各结尾后面写出身边的人所认为的“无用”。</h3><h3>需升格2:文章的“弹古琴”“读书”直接写了它们的“美好”,要写有“有些人看来有用,有些人看来无用,或者在此时无用,在彼时有用。”</h3><h3><br></h3><h3>王贝</h3><h3>第一篇病文:只写了一个“无用的美好”,而且没有体现突出美好。写别人赢过我的棋局时,心理描写全体现了“我”的难过。而且为什么父母在开头时“质问”我说围棋无用,而到了结尾倒二倒三段又一副突然开窍理解“我”的样子?倒二倒三段出现的意义何在?结尾“待人接物”在文中没有体现。</h3><h3>第二篇病文:美食部分选材不当,“无用”与“民以食为天”矛盾,没有对比出哪里“无用”。没有特别突出无用的美好带给“我”的影响,结尾个人认为可以改得更好一点。</h3><h3>第一篇升格文:可以加些对比体现这些美好在旁人眼里的无用之处,在行文间加一些自己的心理描写。</h3><h3>第二篇升格文:可以多点较细腻的心理描写</h3><h3><br></h3><h3>林霈颖</h3><h3>病文一:首先开头内容空泛,没有给人直面而来的美好感而是一种迫于压力的感觉;其次,文章仅仅叙述了一件事,并未扣题“那些”;接着,唯一叙述的那件关于围棋比赛的事却描写了失败,这与美好背道而驰了,我喜欢围棋,围棋给我带来的美好感受三行不到;最后结尾说围棋提高自己的能力也只是一笔带过,并未十分突出无用之用,无用之美好。开头平庸结尾平庸最重要是处处未扣题。病文二:开头说影响我的地方在下文并没强调突出,且美食这个选材不恰当,内容还可以再充实一些。 升格文一:还可以添加一些外人评价看小说和浇花无用的描写,并更加突出自己觉得这些食物美好且有用的描写内容很生动可是内心情感再细腻一些就更好了。升格文二:心理感受再多加描写,还可以插入一件有关与让自己真切体会到美好的事情来增强文章感染力。</h3><h3><br></h3><h3>林嘉柞</h3><h3>第一篇病文:选材不当,中心不扣“美好”写,相反,却把大笔墨花费在自己对局失败后的紧张与悲伤;同时,文章只写了“下围棋”一件事,标题中却是“那些”,再一次出现审题不当的问题。 第二篇病文:文章第二部分选材不当,作者引用“民以食为天”,却又说美食“无用”,自己的理论不攻自破。 第一篇升格文:文章表现手法不够深刻,可以适当添加自己的独特感受,尤其是“美好”方面的心理描写;文章立意不够深刻,可以在结尾就“读书”和“浇花”两件事进行抒情议论,写“无用”的兴趣对自己产生的影响。 第二篇升格文:文章主要写“弹琴”与“读书”两件事,然而,这两片段却都只是单纯地阐述内容,并没有自己的感受,“美好”只在结尾提到过,通篇下来点题略有不足。</h3><h3><br></h3><h3>唐馨</h3><h3>病文问题:1,文中侧重写了学棋的困难和家长的鼓励,没有扣文题写学棋带来的美好感受,且结尾的“待人接物”在上文中也没有提到;2,文中“美食”的选材不当,人人依赖生产的东西怎么会“无用”呢?文中关于美好的心理感受也可在增加。 </h3><h3>升格文修改:1,文中两个材料都应再添加一些关于美好的心理描写,以深化中心,还可以设一“旁人”的角色来对比其“无用”。2,文中可以再添上关于作者本人感受“无用”美好的具体心理描写,且结尾升华时可点出具体收获了什么。 </h3><h3>我们写文时一定要扣紧文题所要表现的内容,且打好结构的草稿图,这样至少能避免病文1的大问题,而且对比,心理描写这样的写作手法与描写方法也应好好学习,融会贯通,熟练地运用到自己的作文中。</h3><h3><br></h3><h3>林湛为</h3><h3>其实,我发现大多数的美文写得都是偏感性的内容,因为理性的往往具有它表面上有用的一面,难以于题贴切。而感性的,比如琴棋书画,往往都是被人所忽视古典文化,更能与题吻合。文章中不能因为要彰显无用,一味的去像老师“提示”这是无用的,往往事情本生带有一定的“无用”成分,在细节处自然的与其他“有用”的进行对比。看起来恰到好处,不会显得激进。事情本生要提现美好。不论有用无用,终究会给生活带来温暖的体验,这才是最重要的。没有美好,何谈有无用处?</h3><h3>第一篇:他有意识到对比,却是把父母前后的态度进行对比来写无用。而且所谓的美好只是泛泛而谈,缺少真正的场景描写。应该在添加场景描写的同时,刻画细腻的心理描写,还可以稍稍带一下与其他“有用之事”的对比,为结尾的升华作铺垫。</h3><h3>第二篇:就是刻意的去写无用了(就段首,还很少)。虽然美好体现的很到位,美食的描写很到位,但首先,美食本身就有用,民以食为天嘛,怎么没用了?第二,缺乏细腻的心理描写。去了以上可以添上,可以选择其他素材再造,也还要添加对比润色,有助于中心立意的提高。</h3><h3><br></h3><h3>江婧怡</h3><h3>一、病文1.“美好”只在最后一段提到,但感觉好像“无形之中提高了接物的能力”与“下棋”没有关系,通篇大多为叙述,缺少描写 2.第一段的排比好像与下文没有关联,第二段从写景到发呆太突然了,似乎变成了发呆是“无用的美好”,而不是欣赏美景,第三段“无用”的美食与“民以食为天”冲突了,美食应是有用的,选材不当 二、升格文1.第一段的“花”与“书”的位置可以调换下,因为下文是先写“书”再写“花” 2.文章关于“书”的这一部分好像只写到其“美好”,添加“无用”</h3><h3><br></h3><h3>苏子涵</h3><h3>第一篇病文不应描写输棋时的难受,"美好"应该描写处于劣势时沉着冷静面对对手,激发斗志,输棋也虽败犹荣,使自己成长才算得上是"美好"。</h3><h3>第二篇病文“民以食为天”,吃饭不算是无用,改为制作糕点或许可以当做“无用”。</h3><h3>升格文一可着重描写种花给自己精神世界带来的美好感受,泡死花种这段可以稍加修改。</h3><h3>升格文二弹琴和阅读都很美好,突出主语让感同身受更美好。</h3><h3><br></h3><h3>杜曼君</h3><h3>病文1:文中叙述偏多,描写不够,没有心理描写,少了自己的体会感受,并没有表现出“围棋”的美好;以及文末写“待人接物”的品质,文中没有提及。病文2:第二片段写“品尝美食”,不能说是无用的,选材不当。升格1:文中少了对事物的无用方面的简要提及,没有对比,可以加入旁人的看法,表现其的无用;在第一片段应多增添自己的心理描写,使文章有代入感;最后一段的议论,“品质,习惯”要在文中写出,什么品质,什么习惯?升格2:第一片段的无用只是一笔带过,可增添;第二片段“读书”只有美好,要增添“无用”之处;最后一点的升华,可以就自己的“奏琴”“读书”两件无用的美好议论。</h3><h3><br></h3><h3>吴倩</h3><h3>第一篇写的是围棋,首先,没有遵循题目的要求“那些”,素材应不仅仅是围棋。其次,文中的“我下棋输了,父母一反常态”这个事例和文章中心应该没有什么太大的关系。文章的主角应该是“我”,而不是父母。最后,我认为开头结尾可以根据主题稍微修改一下,文章的语言多是叙述,描写可以再生动一点,再多一点。</h3><h3>第二篇病文选的材料是发呆和美食。首先,开头的韵味很足,结尾还可以再提升一点。其次,发呆的那段写的很美,特别优秀👍。但是美食的素材不对,文章中写了“民以食为天”,怎么能说美食是无用的美好呢,美食是美好的,但不是无用的。第一篇升格文在文中可以穿插些这两件看似无用的事,给我带来的美好感受。第二篇升格文重点在意境,中间可以穿插自己的看法感受。</h3> <h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">需升格文两篇</font></h1> <h3><br></h3><h3>陈靖晖</h3><h3> </h3><h3> 阳台上,水仙与山茶等花卉长得正盛。卧房中,科幻与玄幻等小说整齐排列。闲暇无事之时,此些“无用之物”便转变成那“美好”,成了我消磨时间的宝物。</h3><h3> 手握小说,目的地是书房。</h3><h3> 小说乃是从小的挚爱。尤喜玄幻小说与诸如《猎人笔记》的随笔集。每至闲暇无事之时,一本小说便出现在手。云雾缭绕的仙山、高楼林立的都市,将万物都给包容在内,甚至也是去除了那无聊的时间。</h3><h3> 我仍是记得书中那融化的雪水如何在阳光的照耀下、云雀的和声下汇成激流,欢乐地奔腾,喧闹地呼喊。我也记得书中那像玻璃般晶莹剔透的空气远处轻柔温和的雾霭。被红艳艳的落日余晖映衬的株株高大树木,躲到山后寻找甜梦的太阳,一颗颗晶莹的、颤颤的眨着眼的群星……</h3><h3> 合上书,再望向书架,竟是看到了那本不知尘封多久的《花经》。轻轻一笑,我起身。</h3><h3> 手执喷壶,目的地是阳台。</h3><h3> 已不知是何时开始栽花的了,然每到心烦意乱之时,花卉们就开始呼唤我来到这阳台之上。浇浇花,闻闻香,一日的疲劳与一时的火气都被沁人心脾的清香给驱散。</h3><h3> 还依稀记得那第一次栽花,几日过后,花还没发芽。急于求成的我,让喷壶如淋浴喷头一般向下不停倒着水,愣是令土壤都给水给浸没了。还小的我浇完水,竟还叉着腰,眼神得意,心想:花呀,这下你该发芽了吧。却依旧无用。询问过后才知:这是把种子都给泡死了。内心懊恼之时,也不忘告诉自己:下次要有耐心,定不得急于求成。</h3><h3> 数年“无用”之陪伴,造就如今的那些美好品质、习惯。“无用”之美好,值得一世回味。</h3> <h3><br></h3><h3>徐雨缃</h3><h3> </h3><h3> 无用之用,方为大用――庄子</h3><h3> 那年杏花秋雨,她跪坐在古琴前,旁边放了一盏微微冒气的祁红,一只插着绢花的细颈白瓷瓶,一只小小的香炉,焚了香。她也没戴上指甲,只信手拨弄着七根琴弦,流畅的曲调轻悦弹出。那是相机里的点滴回忆,看着唯美的画面,邻着窗台,映出一抹淡笑。</h3><h3> 不由得靠近古琴,纤手抬起,缓缓落下,"叮"的一声既弹到了心底,又勾回了那匆匆流过的美好时光。初始古筝,一意独行,旁人皆道:学这些做甚,无用,考试又不能加分…</h3><h3> 无视蜚语,一意从之,喜欢的是那高音的清脆,欢喜的是那中音的圆润,向往的是低音的洪浑……窗外一片墨黑,月光似水流过琴河,月夜,清辉,花间,小亭,淡茶,古琴,一壶好香,焚出轻烟袅袅,熏了一亭沉醉。那琴音飘飘洒洒,时而柔美时而激昂,那指法连贯流畅,琴声飘进你的耳朵,就好似清风流水相应和。若说何用?陶醉其中,心旷神怡罢了。</h3><h3> 闲暇之时,手持书卷。宠辱不惊,闲看书卷奥秘,去留无意,漫随书卷人生。阅书,读己,追随心灵净土。 背一篇离骚,丘壑苍茫。诵一本诗经,唇齿留香。读一本杂志,周游世界。看一本历史,穿越古今。与书为伴,清净恬淡;与书成友,不见忧愁;与书相牵,美名相传。</h3><h3> 品着茶,读着书,天下事皆知;品妙语,赏佳句,快乐亦无穷;多读书,通古今,知识都入胸。看似无用,却有用,从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。读书是饱览美景,足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红的春江胜景,感忽如一夜春风来,千树万树梨花开的雪景,更有那鱼水之乐游鱼细石,直视无碍。</h3><h3> 无用之用,方为大用。要知道,那些看似无用却美好的事物,就像阳光和露水,是生命中或不可缺的滋养,一点一滴,从内到外,或多或少地滋润你,改变你,升华你……</h3><h3> 让你前程似锦,予你春暖花开。</h3> <h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">优作16篇:</font>其中读诗词无用及月夜美好二文选材是否非常恰当?值得商榷。另品茶读书一文选材也略显尴尬。仔细品读,请作者修改!</h1> <h3><br></h3><h3>江婧怡</h3><h3> </h3><h3> “皆知有用之用,而莫知无用之用也,无用之用是为大用。”--《庄子》</h3><h3> 诗词大会上董卿的每一句话都涌现着才气和极高的文学素养,出口成诗,辞藻简约,短小精简,处处都流露出如鹤般的温婉气质,不禁让人感叹:“真是腹有诗书气自华。”</h3><h3> 第一抹晨曦拂过澄澈的天空,我漫步小径中,空气里残留着昨宵的露水,氤氲着泥土、绿叶与鲜花混合的别具一格的味道。凝眸,微微沉思,吟一句“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。”与诗词里的良辰美景相约。</h3><h3> “读诗词有什么用?我们现在用现代汉语交流,这些时间还不如用在校内科目的学习上。”</h3><h3> 我未理。接着戴上耳机,打开听诗软件,一栏专辑如一朵云在我眼见掠过,就这个吧,这偶然的抉择竟然更加让我体会到读诗之美好。</h3><h3> “春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。”这联诗,我偶然一瞥,它却如一粒石子,坠入我内心湖泊,惊起阵阵涟漪。我慌忙地点开这一集,悠长的古韵前奏萦绕耳畔,老师不紧不慢地吐出一阕词“人间自是有情痴,此恨不关风与月”,我仿佛一下被什么捉住,内心有云涌风起。侧耳品听,我的心魂,就这样,慢慢地,慢慢地,渗入诗词的梦里……</h3><h3> 这短暂的节目于我,却仿佛是舍弃了时针的转动,在那永恒的时刻,与诗词紧紧相拥。老师徐徐道来,不紧不慢地讲解诗词,先是忘我吟诵,朗诵跌宕起伏,再是背景介绍,我听得如痴如醉,最后解析诗词,让我将这首杜牧的《送别》刻入心骨,一股如浪的相思苦与送别难,涌入我心房澎湃。 </h3><h3> 节目接近尾声,我仍在其中流连,不想走出这美好世界如何?那就再听一节!时光流转,光影从灿烂的金色渡到火似的殷红,湖泊褪去碧绿外裳,着上泛红衣装。唯有时针在不停地记录时间的流逝,我却还痴迷于诗词世界。</h3><h3> 与诗词没有期约的邂逅,是与千万条学习路上的相逢不同,没有强迫的痛苦,没有切齿的仇恨,一扫沉积已久的偏见与固执,收获千古未绝的生命火焰,这火焰,来自于流淌不息的中华血脉,来自于春花秋月的知了往事,来自于扬州三月的劝君进酒,来自于姑苏城外的夜半钟声……</h3><h3> 无用,却蓦然回首中与诗词的邂逅。</h3><h3> 美好,因万古回响里对诗心的传承。</h3> <h3><br></h3><h3>苏子涵</h3><h3><br></h3><h3> 明媚的阳光下,母亲手持一把小剪,轻柔而又仔细地修剪着盆栽枝条。此刻她全神贯注,仿佛身披轻纱的花仙子。这一幕时常出现在我的眼前,我不由感叹道:“还真是爱花啊。” </h3><h3> 母亲爱花,阳台上摆着许多大大小小形状各异的花盆,腊梅、风雨兰、雏菊、一串红……母亲虽爱花,却不是个养花的好手。除了雏菊开过,其它便只见枝叶不见花。我常常嘟囔着:“都不开花,种这些有什么用呢?平白浪费力气罢了。”母亲却只笑笑,告诉我:“别急,会开的。”</h3><h3> 某天,母亲兴致勃勃地拉着我的手说:“走,带你看花去。”“阳台的花开了?”我吃惊地问道。“不,并不是的。”母亲拉着我下了楼。刚下楼,母亲就停下了脚步。“怎么了?”我有些疑惑“你看!”顺着母亲手指的方向,我看见楼道边花圃的角落里,有一株小小的红梅。</h3><h3> 它矮小、单薄、孤立无助的站在那里,就像一个刚进幼儿园的孩子,有点害怕、有点不知所措、有点想逃跑。它和周围绿化种植高大壮硕的植物格格不入。一阵风吹来似乎就能把它吹跑。枝条上的叶片所剩无几,但枝条上绽放的花朵却格外的醒目。绿色的花蒂、红色的花瓣、黄色的花蕊。花朵挨着花枝,紧紧抱成团。它用尽生命在燃烧,在歌唱,在绽放。在这个寒冷的季节里,在这个小小的角落里,那一抹红深入眼底,开在了心头,另人震撼。</h3><h3> 母亲告诉我,这是一棵被人遗弃的盆栽,被人丢弃在垃圾桶附近,好心的邻居将它移来此地,意外成了一抹风景。</h3><h3> 其实每一种花都有开放的机会,都有属于自己的花季。那些还没有开放的,只是未到自己的花季。但在这个时候,需要努力地吸收养分和阳光,储蓄足够多的能量,耐心地等待属于自己的花季来临。学习也正是如此,正如花开的季节,有的早开,有的晚放,但在等候的时节里,请努力地积蓄,积蓄知识,静等花开。“我问梅花何能此,百媚自是苦寒来。”</h3><h3> 我平日里喜欢随手涂鸦。用过的草稿纸、崭新的便签纸,都能利用上。其实涂鸦并没有特定的主题,人物、花草、动物,随手乱画。虽然做不到“远看山有色,近听水无声。”但是照猫画虎却也能让我心情愉悦。</h3><h3> 在学习压力大的时候,随手涂鸦,能让我舒缓压力、放松心情。其实就如同有人喜欢听音乐,有人喜欢看杂书一样,都是放松的一种方法。虽然,对于我的随手涂鸦,旁人认为这是个既浪费时间又浪费纸张,很无用的事,但有用、无用每个人心中却有着不同的见解。在这快节奏的生活里,偶尔让自己的生活慢一些,心灵慢一些,又未尝不可。 </h3><h3> 那些看似无用却美好的事物,和阳光空气一样,是生命中不可或缺的滋养。你有你喜欢的小无用,我有我喜欢的小无用,但是它们却能够给我们带来不同的生活体会,让我们找到面对生活的底气和勇气。</h3> <h3><br></h3><h3>杜曼君</h3><h3><br></h3><h3> 平凡的生活中,有许多美好,如小小的晶莹碎片装点着细水流长的岁月。那些无用的,听雨,读诗,也无偿不是生活中的美好。</h3><h3> 不知从何时起,喜欢上了听雨。那是一种静谧,一种闲暇,一种美好。</h3><h3> “哎,这道题怎么这么难。”想了半个小时,笔尖还是停在之前的地方。眉头渐渐紧蹙。</h3><h3> 窗外飘起淅淅沥沥的雨,我抬眸凝望,窗前落下白净的水帘。密密斜斜的雨,似撒落的珍珠,零乱落下:又似清脆悦耳的笑声,落在瓷砖:还似止不住的眼泪,一滴滴,一行行……细听这喃喃细语,思绪随着飘飞,忧愁渐渐烟消云散。我沉浸其中,沉醉这霡霖之雨。躁动的心,也渐渐平静,阖上双眼,感受这美好。雨声滴滴答,聆听自然的演唱,有了一份安心恬淡。我不禁赞到“这美妙的自然啊”</h3><h3> 有人说“听雨?浪费时间听雨声噼里啪啦地击打?”自然不是,我想,雨声大概是自然的絮语,它轻轻地柔抚着你的心,消去你的郁闷,烦乱和忧愁,唤醒你回归大自然,找回你那颗平常心,带给你一份恬淡适得,找到生活的美好。</h3><h3> “花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头,却上心头。”或是携着晨光,还是披着晚霞,吟上两三句诗,也是一种美好。</h3><h3> 晨光渐渐染红天边,我走上阳台,吟几句诗词,仿佛来到几千年前:正值暮秋,荷己残,香也损,女子泛着一叶扁舟,抬眸凝望白云舒卷,雁阵一行行南飞。皎洁的月光浸满西边独倚的亭楼。花,自顾的飘零,水,自顾的漂流。“多么美啊”吟《一剪梅》,仿佛跌入梦境,飞越时光,看云卷云舒,花开花落,感情愁。</h3><h3> 有人说“读诗有什么用,以后又用不到。”诗的韵律美吸引着我,读诗,更多的是情感的熏陶,与诗人共情,涵养心灵,揭开蕴藏的中华诗词文化,在一字一句中,品生活的美好。</h3><h3> 听雨,读诗,那些无用的事物中,同样有简单快乐。给我更多的是在忙碌生活中,慢下来,细品美好。</h3> <h3><br></h3><h3>宋娜</h3><h3> </h3><h3> 女子莞尔一笑,随手拖住茶壶,水流悠然而下,茶叶在杯中悠悠旋转,一如少女的眉眼春山。看到这般宁静美好的画面,我不由得向往地说道:“真是一份闲情,一种境界啊。”</h3><h3> 那之后,我便迷上了泡茶。可母亲却不赞同,总是狠狠地瞪着我:“做这些有什么用,浪费时间。”我却不以为然。一手拿着青瓷的勺子舀起茶叶放入盖碗,一手注入烧沸的开水,顿时,氤氲的水汽伴随袅袅茶香徐徐飘出,一室的幽香。一颗浮躁的心也在茶烟中静了下来。我将茶盏轻轻托起,几片茶叶在水中翩跹起舞,仿佛蛰伏的生命开始伸展身子,浮浮沉沉。波光明灭,泡沫聚散。泡好后,小品一口茶,入口甘润绵延,沁人心脾。某些无名状的情绪被刹那间洗净,取而代之的是一种干净,无邪的小雀跃。</h3><h3> 眯着眼把玩着手中的茶杯,看夕阳为大地披上轻纱。所有的一切仿佛一张张发黄的老照片,别有风情。我想,这样的生活是再惬意不过了。可这个时代人心浮躁,追名逐利。人们总是会不自觉地问:“有什么用呢?”过去,中国的茶文化源远流长。而现在,随着时代的发展,茶文化也随之变味。有多少人能够静下心来,品味其中的一份茶中岁月呢?亲近生活中那些看似无用却美好的事物呢?</h3><h3> 最喜欢看雨。站在阳台,张开双臂拥抱狂妄的风。躁动的心也渐渐平静下来。这就是大自然的魅力啊!我在心中感慨道。嘴角也不禁微微上扬,宛若新月下湖面掠过的涟漪。看着雨滴顺着屋角慢慢流淌,织成晶莹的珠帘,砸在水泥地上,溅碎一畦玉屑。世间的颜色在雨中渐渐地融化。有黛青,有绯红,有晶蓝。仿佛融化的玻璃水,冷却下来但还没有凝结,里面几许黑灰纯洁而美丽,是玻璃里的瑕疵。</h3><h3> 当雨停之时,一抹红晕在天空中漾开。孩童们在水坑中嬉戏玩耍,天真浪漫的嬉笑声犹如银铃般清脆,处处都洋溢着笑容。我不禁觉得:使这个世界灿烂的并非阳光,而是最真实的笑容。</h3><h3> 生命的律动,生命的灵性,生命的美好,其实随处可及。沉溺在醉人的黑夜中,看朦胧的星月之光;漫步在细雨霏霏中,听流水的淙淙声。;沐浴在温暖的阳光下,惬意地捧着一本小说。这些虽看似无用,却不经意地滋养了我的心田。</h3><h3> “ 一箪食,一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐。”颜回苦中寻乐,在旁人看来或许觉得他尽干些无用的事。但我不这么认为。或许我们都应该慢慢地静下脚步,慢慢地静下心来,慢慢地感受岁月的隽永,才会发现那些看似无用却美好的事物,是生活中不可或缺的。</h3> <h3><br></h3><h3>林湛为<br></h3><h3><br></h3><h3> 亮黄色的灯光定格在条条人影,一个朴素的小伙跃然纸上。此刻,感到生活真美好。</h3><h3> 一次偶然的机会,使我爱上速写。于是,在别人在学习奥数和英语的年纪,我却踏上长达四年的艺术征途。</h3><h3> 坐一张板椅,五指紧扣画板的边缘。握着笔的手上微微浸着汗,我便琢磨这模板上的人物。 </h3><h3> 转动手中的笔,我眯着眼睛,从细微的光影中去寻找人体精妙构造的规律。苍黑头发的凌乱,身披大衣的褶皱,隐藏在眼睛下的瞳仁,微伸出袖的左手——我暗暗在交叉错杂的线条下寻觅最正确的痕迹。六个头长的身体,两个半头宽的身体不胖不瘦。用左手模仿着手形,右手中的笔早随着大脑的运转在纯白的纸上粗略描绘外形。或曲或直,或粗或细,或密或疏,变化不一。虽然只是一道道粗浅的线条,但却精细的摹出人的外形。</h3><h3> 一阵微风吹去,带走的不只是微小的橡皮屑,更演变我心灵的平静。运笔至酣处,渐渐入了迷。仿佛眼前的人影就是唯一,他在我眼中,好像不再是一个二维的平面,而是一个活生生的人。我愿意与他握手,详谈,听听他的人生中有多少“无用”的美好。</h3><h3> 这一切似乎化作我前进的动力。笔速加快,笔触时而柔和,时而刚强,我在刻画中学会平静的坚持;时而如纷飞的腾龙般乱舞,时而如小溪一般潺潺流过,我在塑造中锻炼用细心寻找生命细节的能力。笔走龙蛇,龙飞凤舞,曾见一人跃纸上。</h3><h3> 酌一杯清茶,喜于独坐楼台。摹松柏,便是几何岁月。无用的美好,变更坚持和认真,为人生抹上一层浓墨。</h3><h3> 除却涂鸦,我更欣赏评话的艺术文化。独靠一张躺椅,沐浴阳光。放一曲评话,看破万象红尘:自古英雄难过美人关。千年风月,历史长卷上没有冷落女子。“一顾倾人城,再顾倾人国”美得妩媚;“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”美得仪态万方。红颜祸水,周幽王烽火戏诸侯,褒姒曾背负骂名。“一级红尘妃子笑,无人知是荔枝来”把杨玉环骂得如何不是。看却未必,仍有越女西施助勾践“越甲三千可吞吴”。杨家女将,并非个个逞能。</h3><h3> 乌江岸,记载的永远是项羽的血;汨罗江,流淌的永远是屈原的泪。五丈原,三国孔明才智,永远夺目。</h3><h3> 看似无用的评话,慵懒的午时,曾让我浮漾微笑。为英雄而悲,为巾帼而叹。斥奸党,霍乱朝纲;骂庸帝,胡作非为。正是评话,照亮历史铜镜上的光点,开阔了我的眼界。也让我明白:笑着的,不会开心;哭着的,不会难受。</h3><h3> 回头看看自己脚下的路,也许并没有奥数与英语,却更踏实,有成就感。未来,坚持与理智,细心与辨析,会伴我跨过山河大海。那些许的无用,却是前进的曙光。生活的勇气,会助追光者向前。</h3> <h3><br></h3><h3>王艺凝</h3><h3> </h3><h3> 想把指针调慢,得了空便做个散人,千山万水,走走停停。而那些着眼无用的光景,在浮浮沉沉的日子里飘荡,为一份简臻的美好欢愉。</h3><h3> 犹记旅行的第一站,在厦门。不醒事的年纪,走个三两步便不耐,偏偏被这清咸的海风转了性。吭哧吭哧地逛上大半个日头,也不肯歇下,觉得什么都新鲜。那时的钟,圈圈转得极快,可风景里的人却放缓了步子。阔大的城市变得紧致,厦大的浓荫,普陀寺的青灯,还有在轮渡中交际的鼓浪屿,幸福被拆解得仔细,一笔一划地写进了生活的信笺——致忙日里无用的小美好。</h3><h3> 年岁渐长,也零零散散地游过几川山河。见过九和旷野的麦浪,翻涌着金风、稻香,原始的气息里埋着四季的陈酿。见过高悬苍穹的月,一弯蝉翼般轻薄的光,悠悠撒下,将塔尖的锋芒尽数揉进你无声的叹惋。见过四月江南的雨,黛瓦白墙,踱步在轻烟长巷,坑洼的石板上浮一枝绿柳,木扉半阖,听当年春风得意马蹄急。</h3><h3> 日子久了,就把这些风月筛入书扉,留在午后赏味。暖白色的书页上有阳光的剪影,拈过页脚,万物纵生。暝神独步,焚一炉浓墨,倚在酒色的石头上,永无乡的晨鸣穿云入耳,足边杂草中魔戒泛着幽亮的光泽,见谁醉里挑灯看剑,已然行过百年孤独。街头转角抿一口浓咖,尘世间的美好就是这般平凡知味。</h3><h3> 母亲常说我这些喜好不切实际,有这闲情,不如埋首学业。可轮过四季,当她看着旁人奔波在作文班时,偶尔也会心一笑。争论逐渐噤声,许是那些诗与远方总算落到实处。</h3><h3> 想把那些无用的美好泡在日色里慢慢摇,等行年渐远,静水流深,压在封底的岁月成了醉人的诗,翻翻曾经走过的路——春酒,热夏,秋酿,知寒。</h3> <h3><br></h3><h3>陈诗仪</h3><h3><br></h3><h3> 暖阳洒照,微风轻拂,远远我就看见雨果正尽情嬉戏奔跑,深褐色的松软毛发在和风中轻轻上下飘动。“汪汪汪”的叫声中充满喜悦与欢愉。轻唤一声“雨果——”,它撒开腿向我飞奔而来,它将前脚搭在我身上,不停地跳跃着,小球般的短尾左右摇晃,毫无掩饰别后重逢的喜悦。“乖,宝贝!”它一下安静了下来,亲昵地将头轻靠在我的腿上,用湿润的粉红舌头舔了舔我的手,杏仁般的乌黑眼珠闪烁着无限欢愉。我不禁微笑,轻抚它微卷的毛发,一人,一狗,和谐,美好。</h3><h3> 雨果到我家的过程并不是一帆风顺的。话说我上四年级向母亲提出要购买小狗时,一向对我有求必应的母亲霎时翻脸,一改往日的温柔,严词厉色教训我:“养狗有什么用啊!,它睡觉要你陪,多不卫生;它玩耍要你带,多麻烦;就连吃饭也……好好学习去,养什么狗啊!”</h3><h3> 而我却从不这样认为,养狗看似无用,可却会给我带来了太多的美好。当它将头轻靠在你身上睡觉时,你会感觉到它身体的温暖,从腿边一直漾到全身,更漾到到了我的心底,让我感受到生命的鲜活美好。当它与你一同嬉戏,两只前爪上下舞动,如轻盈的蝴蝶,前后躲闪跳跃时,哪怕它淘气地在你的衣服上留下一个灰白的爪印,你也不忍心责备它,而是将这脚印留在衣上,任风儿渐渐将其吹散----因为那是爱的脚印,欢乐的脚印,亦是一种美好印记。当它咀嚼着你所调制的狗粮时,那声音是多么清悦动听,如风敲寒竹,如雨打芭蕉,声声入耳。</h3><h3> 养狗久了,便觉得这狗也越来越不像狗了,而更像是你家庭的一分子,一个朋友。不,它就是你的朋友和亲人。你会为它喜,为它忧,为它流泪。与它相处的点点滴滴的美好,给我的成长带来太多太多,学会了去关心,学会了去爱,收获了一份美好,更收获了一份责任与担当。</h3><h3> 我不仅爱狗,而且爱花草,尤其爱养多肉。常听人说养多肉,费时又费力。我听了总是笑笑,却不认同此种看法,有多肉的生活是美好的。清透的玻璃杯,一捧泥土,一堆砂石,搭配上一颗颜色恰当肉肉小绿植,便让这繁忙无味的学习生活多上一抹自然本色。我喜欢女雏,喜欢它如少女般的娇小叶片,喜欢其叶尖上那颇为活泼的一抹绯红;我喜欢虹之玉,喜欢它如枫叶一般的红,喜欢它如婴儿手指一般的鲜嫩,我喜欢玉露,它如窗般的晶莹叶片,也爱它阳光下的朦胧与梦幻……肉肉们总是不争不喜,安静在这个世界,在顾“绿”重重的房间里给我一种别样的美好。</h3><h3> 肉肉如人,也会生病。依稀记得,当霉菌一点点侵蚀肉肉饱满叶片时,曾今的美肉肉,仿佛像一个少女美丽的脸庞上长满白癫疯的白斑,那我的心中的内疚而心疼。我心急如焚,寻找度娘千百次,终于找到良方。我选择叶插,将饱满的叶片轻轻左右摇晃,用消毒后的剪刀再慢慢剪下。救肉心切的我甚至用淘宝购来了基质以便更好地挽回多肉鲜活的生命。将叶片一点点的靠在盆壁上时我可以感觉到手中的颤抖,生怕一点点唐突的呼吸都会让多肉脆弱的生命逝去,那一日,我突然感受到了生命的可贵与美好。</h3><h3> 当亲手栽下的小幼苗破土而出重新焕发生命的活力时,看着清晨的阳光倾洒在初生的生命,我百感交集,有自豪,有喜悦,更有一种挽救生命所体验的救死扶伤的神圣。</h3><h3> 养狗与植多肉,这两种生活中看似无用的美好,不断滋养着我,促我成长。我不但学会了养狗养植物的方法,也学会了面对困难,更学会了爱护每一个生命,珍惜每一个生命。每当想到那一个个瞬间,我总会心头一暖,重温那份美好,而我相信,那些“无用”的美好,总会成为人生的永远难忘的回忆,成为我面对困难的底气与勇气。</h3> <h3><br></h3><h3>林霈颖</h3><h3> </h3><h3> 粗茶淡饭,柴米油盐,重复循环,活在那些众人口中“有用”的生活”,真的快乐吗?不得不说,那些看似“无用”的美好,却真正给千篇一律的生活刷上脱颖而出的色彩。</h3><h3> “无用”的月夜景之美好。</h3><h3> 夜深耳畔清,四周灯暗了声消却,悄悄下床,光着脚,贪享寂静。这是我一天中最期待的美好。夜色里,几颗晨星疲倦地耷拉着眼皮,昏昏欲睡地依偎着月亮。月温柔,噙起一个温和的笑容,为它们披上一层金黄色的棉被。她轻柔地纺着纱,纺着它浪漫的遐思。似一层银蝉纱镀在窗边,我仿佛可以看见一位少女款款赴约。天上月,水中影,镜中像,慢流连。夜阑更静峰渐紧,吹散身边云,忘却烦心事。我感觉心中惬意,只知辗转柔肠,婉约心语,意重情长;夜诉离殇,眉渐舒展。陶醉在温柔的夜里,意志模糊,思虑弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……有时我也在想,为何占用酣然畅睡的时间赏月?这有何用,终是找不到答案,只知月深寄我梦,安静的一刻,便是负能量输出的时间,充电的好时机。</h3><h3> “无用”之写书法之美好</h3><h3> 淡雅的墨香,萦绕心房,沁人心脾,那样的透骨温存。不喜欢用现成的磨,因为磨墨的声音那样好听“沙沙,沙沙……”磨墨的声音是那样的清脆,如一个个跳动的音符,谱成墨香的乐章,挥毫泼墨,纵情山河万里。昂首向天的雁尾,还有隐世不出的蚕头……淡黄的宣纸上,题一首“赏牡丹”,“唯有牡丹真国色,开花时节动京城”在顺手用墨点撇出一只牡丹,落款,空灵婉转,尽态极研。我喜欢墨的味道字之形态,领略“飘若浮云,矫若惊龙”,感悟“用笔在心,心正笔正”,回味“人如书法,骨力强健”。这不是消磨时光,书法让我心静如水,让我充满自信的去做下一件事。</h3><h3> “无用”之旅行的美好</h3><h3> 枝头轻舞的麻雀,踩下了老树的秘语,我用玻璃瓶装上一罐,却盛不完自然的味道,溢出的吟唱缀满了双袖。既然读万卷书,那也要行万里路吧?我喜欢大自然,喜欢四季的味道,我喜欢各个地方的人情风俗,爱四方的初阳落日。我看过哈尔滨的雪,当雪花小巧晶莹落下,就像极了童话里的场景,踩着雪橇,五六件裹住我的衣服阻止不了我对滑雪的热情,斜坡上飞驰而下,协调着手与脚的配合,简直就是冰天雪地版的速度与激情!我见过首尔的春晨,凌晨五点的首尔车水马龙,似从未停止奔波的少年,霓虹闪烁,是繁华的都市,相比之下虽小,却充满活力。尝过洛杉矶的蓝星甜甜圈,蓝莓糖酸混合在威士忌中浸泡过的罗勒叶奖,一口便能漾出甜蜜幸福。品过济州岛的石锅拌饭,石锅里蒸好的饭搭配炒肉蔬菜海苔,再淋上辣椒酱,舌尖上的美味!</h3><h3> 这些“无用”的美好,实则却是有用的。月夜之景让我放空,我能肆无忌惮地说出烦恼,放松心情;书法让我懂得精心,锻炼我的耐力与毅力,此后每当我想放弃,我总能告诉自己我能行我可以坚持;而旅行告诉我时间之美好,开阔了我的视野,让我明白人外有人山外有山,让我忍不住想历练自己。</h3><h3> 那些无用的美好,却悄悄成了我想努力优秀的理由与台阶。</h3> <h3><br></h3><h3>唐馨<br></h3><h3> </h3><h3> 许是小女生性子,我不大乐意出门野,有那空余时间,我更乐意守在桌前,摆弄些小玩意儿,这总能勾起我的心绪,乐不思蜀地坐一下午。曾被母亲抱怨过无用,可对我而言,却是种别样的美好。</h3><h3> 刀尖轻轻没入橡皮,寒光瞬间就被温润的莹白包容了,手腕一动,就是条畅丽的线。换个方向,刀尖却是一阵蜻蜓点水,在章面上轻触着,跃动着。额间泛起晶莹,手腕也僵了几分,心倒是静了下来。笔刀一转,反刀勾勒,碎屑随着刀尖的掠过缓缓掉落,碎小凌乱,我竟生出几分舒心。指尖翻动,看似一弹,却是弹下了片薄膜,抚平了线条间微皱的留白,也抚平了我微皱的眉头,再细心修缮几番,成就的不仅是一件手作,更是我平静的心灵。</h3><h3> 刻章啊,虽费时费力,但留下的是永恒,成就的是平静,美好将随着章子飘散,记录下我年少时的心静如水。</h3><h3> 调起些色彩,随意在板上挥下几道墨渍,抓起张白卡,用力一拍,随着耳边劲风掠过,拍下的是肆意,是轻狂,是无畏,更是一种发泄,一种豪情万丈。有时兴致起来,再抹上把水,甚至上手一糊,敲敲打打,墨点横飞,飞扬的是无拘无束的墨水,也是年少时的无所畏惧。当然更多的,是细致描绘,色彩的层层叠加,软笔的轻轻勾勒,水珠的点点晕染,绽放的色彩构成花鸟鱼虫,竹木山水,倒是舒张了心境,恬淡宁静。</h3><h3> 染卡啊,虽麻烦脏乱,但留下的是绚丽,成就的是肆意,美好将随着墨迹飘散,记录下我年少时的无所畏惧。</h3><h3> 翻出些贴纸,一个个仔细比对,再挑出些合适的,在本子上黏贴,多样的图案搭配在一起,看似分离,实则悄然连接,乍眼一看浑然天成,兴起再添上两笔简笔画,又多了几分可爱。回忆起当日的点点滴滴,落笔成文,留下一个个富有趣味的故事,或是平平淡淡的日常。有时任性起来啊,大笔一挥,“今日无话可说”,有种坦荡的肆意。回头翻起,也是对往事的一种留念,过去的虽过去了,但若将它遗忘,却是真正的“过去”了。</h3><h3> 手账啊,虽磨人心思,但留下的是过去,成就的是内心,美好将随着纸本的合上,永远停留在我们的心中。</h3><h3> 这些玩意儿啊,虽耗时间,虽耗精力,虽对学习没什么帮助,虽是无用,却记录下了我的年少,记录下了我的过去,记录了点点滴滴的美好,同时更是为我带来着欢乐,带来着喜悦,带来着无限的美好。</h3> <h3><br></h3><h3>王贝</h3><h3> </h3><h3> 几缕明媚的暖黄浸入透明的玻璃,像是一阵微风拂过,轻柔地为桌上渡上了一层浅金色。千姿百态的一盆盆多肉靠着窗整齐的罗列着,沙沙作响的笔下似乎皆生几分沁人的暖意。笔顿住许久,一道题的板面仍是洁白如初。我泄气地放下笔,目光却不经意落在那窗边,往事美好的回忆悄悄氤氲着……</h3><h3> 起初,那不过是身边同学间的一股“潮流”,我便也随大众地买了几盆肥肥胖胖的多肉过来,认真地打量一番。这一盆多肉偏矮,叶呈绿偏紫色,扁平并有些棱角的叶层层叠起,有些像一株绽放笑颜的莲花;旁边的那盆比较高大,一根根圆润的浅绿叶片向外伸展,如一条条被打磨的细长的翡翠般富有光泽……看着看着,我便看入了迷,开始爱不释手地摆弄起来。时光如白驹过隙般飞快逝去,直到落日斜阳满满消尽,我才恍然回过神。</h3><h3> 从此,我把这几盆多肉摆在窗前,放在心上。学习乏了,一抬头就见它,目光流连于那一片绿意间,有时欣喜地发现它似乎又拔了几毫米,心里的花也跟着怒放;有时注意到它有几片肉叶似乎要脱落枯萎,心也猛的一提,赶紧凑上去小心翼翼地拨弄几下,查看它们的具体情况。沉迷得仿佛过了几个春秋,短暂梦醒后,我又恢复了动力,继续奋笔疾书。</h3><h3> 这一种,就是数年。这么多年里,一振不撅的多肉也不免有几盆,但大部分都在我的精心照料下焕发容颜,生机盎然。光阴流转,当年一时兴起的“潮流”很快就消散了,渐渐被各种横空出世的小玩意取代,只有我家的多肉,一年比一年多。而当别人来到我家,瞥见那么一大排多肉时,往往是一幅震惊与好奇的样子,他们或许会不解,会迷惑,当别人玩着网游开黑一刻,当别人风尘仆仆的奔波在奥数课的路上,当别人夜以继日的刷题写作业时,为什么要花这么多的时间,把这么多的精力灌注在区区几盆无用的植物上,不去放松娱乐,又或是争分多秒地为大脑灌输知识呢?</h3><h3> 在由种植多肉的点点滴滴拼凑起来的日子里,我曾去百度百科上搜集各种多肉的相关知识,开扩了眼界也增加了园艺知识的储备;在精心呵护的日日夜夜,我掌握了照料植物的技能,生活中也变得细心几分;不知道多少个考砸的暮色中,灯光拉长了我们窃窃私语的身影,不知道是多少个泄气的深夜,抬头见你,一切的负担仿佛被你的绿意冲散。</h3><h3> 回忆罢了,笑意浅浅,我想,正如陈道明所说:“这世界上许多美妙都是由无用之物带来的……”在生活中做个有心人,你会发现,无用的美好不止是种植多肉。或是闲暇时敲一敲黑白分明的琴键,捧一卷墨香古色的诗书,乃至于是观赏一场秋雨,一阵春风,回神来,放轻松,细品无用的美好吧。</h3> <h3><br></h3><h3>连诗琪</h3><h3> </h3><h3> 早已完成的作业被晾在凌乱的书桌上无人过问,桌前大窗敞,风过,吹起一张写满了的稿纸。我望着满目书卷,心中有些闷烦,想要逃避却无从说起。</h3><h3> 于是乎,起身,想要做些别的事,没有目的,没有用处,但求美好。</h3><h3> 经常爬上天窗发呆。说是发呆,大多数时候却喜极了仰望头顶的那方天空。天晴时,端一把小板凳,坐在天台上,什么也不做,只是看着远处那片瓦蓝的天,朵朵白云,像是被撕扯开的棉花糖,无时无刻都变换着模样。我像只庸懒的猫儿,在阳光下伸展着四肢。</h3><h3> 最喜看日暮,那圆盘似的太阳像极了母亲的红心鸭蛋,染上了一层醉人的配红,收敛自己周身厉人的光芒。抬头望去,暖人的鹅黄与黛色相交。月亮已是若隐若现了,浸透了一份宁静。一只只飞鸟扑棱着翅膀,往山那头飞去。消失在天边。那色彩相交的地方,也是的,随着日头的脚步,渐渐的,藏到山那头去了,只留下远处的浮云,换上夜的华裳,参加下一场舞蹈,我深吸一口气,空气中有夜的清冷,亦有饭菜的温暖。我毫不吝啬地浪费了大半下午的时光,只为这一瞬的美好。</h3><h3> 转身,入室。饭菜的香气变得醇厚。抬脚,迈进厨房,我取下浅黄色的围裙系在自己身上。打开冰箱,取出两颗青灰皮色的鸭蛋,敲开,蛋液滑入白瓷碗中。加盐,调味,手执一双竹筷,在蛋液中上下飞舞着,划着圆弧,直至打出了泡沫。去家门口摘下一颗翠色小葱,洗净,切成细小的葱花轻轻撒在蛋液表面。黄的绿的,煞是好看。取锅接水,架好支架,把瓷碗放入。合上锅盖,打火。文火慢煮,火苗微微跳跃着,轻轻颤抖着,火舌在锅底轻拢慢捻着。纯白的雾气渐浓,整间厨房被涂上了一层明灭可见的白纱。关火,取出热气氤氲的炖蛋,嫩汪得恰到好处,在暖和的灯光下,流光溢彩,像极了美好的模样。迫不及待的拿出勺子,入口,还是那醇香的味道。</h3><h3> 饭后,走上阳台。喜极了侍弄那几丛小花。三角梅、香水百合,开得正旺。仔细揪去几颗杂草,把喷雾器灌满了水,润湿花瓣、土壤。月光的清辉给花朵增添了一种冷艳的妩媚。左右不过是摆弄几盆花罢了,却总是沉醉其中。</h3><h3> 品美景,做小菜,侍丛花。这般慢生活让人爱极。找些无用的事儿做做,任意挥霍几笔时光,从中找寻到的却是忙时从未品读过的美好。在心灵深处默默拾起那份被丢弃已久的宁静,再次归于繁忙尘嚣。这些美好,无用胜有用。</h3> <h3><br></h3><h3>吴怡雯 </h3><h3> </h3><h3> 吟一首诗,作一幅画,亦或是赏一片景。不自觉的,便会驻足于此番美好。</h3><h3> 常有人说,诗词、画作、景致,不过湖中之月,美却无用,我却独偏爱着“无用”之美。</h3><h3> 喜晨曦初现时,独倚栏边。看远处一抹淡金浅浅晕开,吟一句“日出雾露馀,青松如膏沐。”字字如清盘滚珠,涧中清泉。心中便浮出几分浅浅喜悦,晨雾余露般晶莹剔透,又或是诵几句“蒹葭苍苍,白露为霜。”恍然望见大片嫩清芦苇摇曳,露水凝结为霜。一点隐约,一点缥缈。眉宇间淡淡惆怅。</h3><h3> 沉醉诗中,不觉怡养性情。</h3><h3> 喜午后微暖时,铺一张纸,轻轻执笔。淡淡描摹物体。时光便在沙沙声中翩然而过。一点黑、一片白,不过顷刻,寥寥几笔,便已现出神韵。再覆上深深浅浅的灰,排线多而不杂,层次分明。微笑如泡沫般浮上脸来。一束阳光穿过身侧老树的几层苍翠,星星点点投在画上,雀跃着几分暖意。</h3><h3> 沉醉画中,不觉陶冶情操。</h3><h3> 喜天光微暗时,踏上石板小路。行至亭边,坐观夕阳,波光微微泛动,浮出一抹红。倒映的绿荫加重的几层水色,绯红亦悄然晕染开来。抬眼望去,半边天铺陈着大片大片的红,连云层也笼着这溶溶暖意,这样盛大而夺目,那红也在心中化开。可是弹指间夜色已至,便仅剩下忽忽若失的无名惆怅。</h3><h3> 沉醉景中,不觉养心怡人。</h3><h3> 这诗词,这画作,这美景,岂为无用之美?世俗眼光来看,这似乎无声大用,可就是这些“无用”,开阔你的眼界,陶冶了你的情操,充实你的生活。使你的心在快节奏的生活中顿一顿,去感受、去聆听,也正是它们,予你生活中的,那份诗意。</h3><h3> 那些“无用”的美好便如花绽在时光细处,装点着你的人生路途。</h3> <h3><br></h3><h3>吴倩</h3><h3> </h3><h3> 偶然间,在书桌上看到一个精美的绿叶书签,是小学的语文老师亲手制作的,上面有一行娟秀的字:“那些无用的美好,扛起了你的人生”。</h3><h3> 一时间,我有些恍惚。</h3><h3> 小时候,在琴行里看见了一架纯白的钢琴。仅仅只是一眼,我的心就被它吸引了,再三缠着母亲让我学钢琴。渐渐地,我初次熟练掌握那88个灵动的音符,初次独自弹出一首世界名曲,初次在琴行进行汇演。许许多多个初次带给我的喜悦如今还深深烙印在我的脑海里。我不喜欢在大众面前演奏。我在心情不好时,就一个人到偌大的琴房里,看着落地窗外的夜景,弹奏一场专属于我自己的钢琴演奏会,那一串串音符似乎有生命,随着琴键的按下倾泻而出,变成一个个可爱的精灵,在我的身边跳动。这看似无用的爱好,却让我独享了一份恬静的美好。</h3><h3> 上了小学后,我爱上了旅游。假期里,我和母亲一起查阅各个景点的资料,做旅游计划,整理行李。我们一起游览过英国的爱丁堡,新西兰的皇后镇,古色古香的丽江古城,蔚蓝空灵的青海湖,有“钢琴之岛”美誉的鼓浪屿……。其中,令我影响最深的就是一次假期的西藏之旅,西藏之美,至今还深深地烙印在我的心头。在西藏,人和天空好近好近,蔚蓝的天空和白纱一样的云似乎都近在眼前。晚上,坐在空旷的地方抬头仰望星空,一片浩瀚的星河就那样缀着天上。那么多的星星,一个挨着一个,明明和我隔的那样远,却又好像在我的眼前,伸手就能触到,看到这样的美景,心就像被清冽的泉水洗过一样,满满的都是满足和恬静。每到一个地方,看到不一样的人,结识到不一样的人,心里都会有不一样的感受,有不一样的体验。在这样看来无用的旅行中,那份独特的美好,影响着我的性格和为人处世的方式。</h3><h3> 这个寒假因为疫情而变得格外清净,偶尔也会想着这样一种美好:一首诗,一杯茶,半帘幽香;一个人,一本书,一袭月光。</h3><h3> 夜半时分,独自坐在窗前,品一杯清茶,感受习习微风拂面,聆听世界之安宁。从书架上抽出一本书,或诗集,或小说。重读一番,别有一种新的感触。读《遇见一些人,流泪》,体会性格迥异的名人的一生;品《青铜葵花》,体味人间苦难之美;尝《人间知味》,徜徉在美食的海洋中;读《唐吉诃德》,牵着瘦马浪迹天涯;赏《诗经》,品味“ 溯游从之,宛在水中坻 ”的怅惘。偶得好文一篇,轻声朗读,在如此美好的宁静之夜,在这种看似无用的重游里,有一种美好在心底潜滋暗长。</h3><h3> 弹琴也好,旅游也好,阅读也罢。我们说它“无用”,是因为就算没有这些,对生活也不会造成任何实质性的影响。但它们的存在,构建起了我们与艺术、自然和他人的桥梁。</h3><h3>  一抹月光倾斜而下,我倚着窗,看着书签,莞尔一笑。有时,留一点无用的美好给自己,世界也会变得温柔一些,不是吗?</h3> <h3><br></h3><h3>张巍瀚</h3><h3> </h3><h3> “日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。”俯首,浅笑,轻轻吟起一句。远山被勾上一层酡红,向阳奔去,寻妙玉,请教梅雪煮茶的妙计,忽入田间,采一朵红莓花,同白居易看跋扈纸鸢挟风鸣,同辛弃疾看小儿卧剥莲蓬。睡眼迷蒙,料来一切尽是幻想,仍是勾一笔笑颜,满心欢喜。或有人云:“世间美好有何用,寻欢作乐罢了。”想来,却是有误。浮生若梦,美好几何?何不去享?</h3><h3> 喜尝美食,更喜其制作。点一首《moon river》,准备制糕点,从篮中取几颗鸡蛋,蛋清分离,打入碗中,拾起打蛋器,轻摇手腕,泛起涟漪,施几点糖,打出绵绵气泡,却似我心,早已乐在其中,甜蜜地冒出气泡。忽然看见,一股香味飘来,面前的就是一盘糕点。再看,却只是满盆的打发蛋白,徒留我一人痴痴地笑。如此的想,馋,却是让我红了脸,心中涌来害羞,笑却仍甜甜地挂在嘴边。继续制作,待四十分钟过去,糕点出炉,香气迸发。盛于盘中,赶忙取来手机,拍下这一佳作。完后,仍捧在手上细细看,心中想:“不愧是我。”顾不得烫,双手裹上手套,便向一块抓去,烫的直接放开手,一块直接塌在了桌上,怜惜地拾起,送入口中,一块甜蜜在口中化开,热融融地直钻心里去,心中的美好却是如蜜糖般甜。这种美好裹着蜜糖的甜。</h3><h3> 恋在傍晚,赏景读诗。搬一条椅子,爬上阳台,捧一本诗集。借一轮融融暖阳,照亮几分漫漫美好。“桃之夭夭,灼灼其华。” 远处河水在阳光照耀下卷成一簇簇金色的流苏,看远方青山,竟现古时远山眉,念起“懒起画峨眉,弄妆梳洗迟。”几分欢心,从心底起,几分美好,撩拨生姿。指捻书页,笑翻诗篇“高山仰止,景行行止”“呦呦鹿鸣,食野之苹”青涩的声音中蹦出几句。阳光为天空施上粉黛,照在书上,身上,心上,暖意充盈。不知哪飘来人家做饭的香。香,暖袭上来,心中不知有怎样的欢喜,只想醉倒在这无尽美好中。这种美好散着山林清新,诗书香气</h3><h3> 家楼下有位阿姨,常常对着她的女儿说:“成天干些有的没的,多做点题目,好好学习,以后你才会过的更好。”我的心里却不知为何有些不甘,难道孩子们所认为的美好都只是云雾泡影,无丝毫用处?</h3><h3> 慢慢地,这种不甘和疑问淡了,多了一份感悟。生活里,有些美好看似无用,却是让时光慢了下来,使我们有了自豪感,看到了更多美景,品得了更多诗意。在慢时光里品味生活,品味那些有用的美好。</h3><h3> 落花醉了心苑,恍若人生是初见;青山染了霜烟,携手美好赴尘世万千。</h3> <h3><br></h3><h3>林嘉柞</h3> <h3><br></h3><h3>陈夏琳</h3><h3> </h3><h3> “往日病愁一笔勾......”聚光灯下,越剧想起,是我!是我站在舞台上!场下一片漆黑,不过我能感受到,那儿有一双双好奇而羡慕的眼睛在看着我。</h3><h3> “天上掉下个林妹妹。”那一刻我的心被豫剧装满了,那一刻我的心随着美好的豫剧,也飘了出去......</h3><h3> 那声音从遥远的童年传来——</h3><h3> 那时候是童年,那时候,是在老家。如此小小而又美妙的声音从一个破旧的小戏台上娓娓而来,我惊讶!</h3><h3> 因此是我苦苦央求妈妈,报了越剧兴趣班!自然地,我十分珍惜。可是第一次上课,我就心灰意冷,老师教我吸气和吐气,可怎样都学不好。虽是有点想放弃,但想起自己的初衷。“嗯,尽力而为就好!”那个声音,那样坚定。</h3><h3> 那是开始学唱腔的五个月时候。“徐派?徐派?行,就从徐派开始。”我想最难的莫过于那个音色了,音调太高。经过老师指点才明白“ 原来声靠气动,没有气息的支持,声音就失去了依托。”</h3><h3> 以后,我常在课余时间练习。也曾常常听到“唱的什么!”“唱戏,这么小,怎么不花点心思学习?”我看到周围同学异样的目光,似嘲笑,似赞赏,似讥讽,似鼓励。一段时间里,</h3><h3> 脑海里仿佛是一团死气沉沉的灰烬,沉默中弥漫着迷茫,我开始质疑我坚持学戏的效果:知否自己学戏曲无用?戏曲,对于现在的自己是否真的是没有意义和价值的?</h3><h3> 不知怎地,突然一丝火星似乎在一片灰烬中复燃,我猛地想起之前读史铁生的《命若琴弦》中一句老瞎子说的一句话:“人的命就像这琴弦,拉紧了才能弹好,弹好了就够了。”</h3><h3> 也许生命的意义在于忙碌厚实的过程,目标是什么,能否实现,并不重要。我感觉每天有戏的声音虽对于你们觉得无用,但它能够带给我美感和惊喜。延长戏曲或许对于周围的人对我的看法是无用的,但我能唱出我的心声,唱出我的哀伤,抚慰我...</h3><h3> 坚定信念后,我也不再在意别人的看法,继续努力。晨光里,是我努力的样子。夕阳中,是我拼搏的背影。时光荏苒,我在越剧的路上一直向前,虽然道路崎岖,但路途也很旖旎。原来,那令人看似无用的美好不仅仅是越剧的旖旎婉转,而是梦想的召唤,青春的呐喊!</h3><h3> 闲暇之时,亦爱读诗书,感受诗书带来的惊喜与哀伤。一句白头搔更短于简单的文字中透出子美的愁怨;独自怎生的黑于反问的语气中抒发了易安居士的痛苦;“天街小雨润如酥”于清新的描摹中展现了退之的智慧。无用之用方为大用,曾自创《雨景》一首:“轻雾随风起,夜挺蛙声鸣。风吹枝叶落,雨落岸盛花。”</h3><h3> 那些看似无用却有用的美好,更多是缓慢,绵密,恒久的渗透...</h3>