离校不离教，停课不停学——洛南县西关中学高三年级“线上学习”小记

肖东

年级

学习

学生

教师

高三

疫情

线上

科任

工作

教学

       2020这个数字必将让我们铭记，一场突如其来的疫情打乱了我们原本平静的假期，更打乱了学子们的生活和学习。全国上下众志成城、克难攻关，抗击疫情已经到了最紧要的环节。洛南县西关中学按照上级各部门文件精神要求，也在紧张中有条不紊的进行防疫战斗。作为高三年级，学习时间紧、压力大、任务重。在学校疫情防控领导小组的指导下，结合年级实际，全体师生克服困难、紧张有序的进行着线上教育教学活动。

       一、年级组总结前期“线上学习”工作，安排落实新时段“停课不停学”教育教学活动。

   洛南县西关中学高三年级 第三阶段疫情防控及“线上教学”工作实施方案

       根据洛科教体发〔2020〕17号文件精神，以及学校2月22日上午“校委会瞩目云”视频会议要求，为了做好疫情期间高三线上教学工作，全力保障复课备考，为开学工作做好准备，结合高三年级前期线上教学情况，特做如下安排。
       一、强化管理、落实责任
为使该项工作落实责任，切实加强过程监控，明确学习目标任务，确保疫情期间线上教学工作取得成效，特成立该项工作组织机构。
      （1）工作领导小组
       组 长：庾长计
       副组长：何英乾 李政民
       成 员：高三年级主管领导
      （2）工作实施组
       组 长：冀建军
       副组长：刘珍亚 肖东
       成 员：高三各班主任、备课组长
       职责：
       1.书面总结汇报第一、第二阶段工作落实情况。
       2.负责通知、安排年级教师为学生制定第三阶段（2月25日至3月10日）学生学习计划、目标任务、限时学习要求。
       3.及时发送上级相关文件要求及学校指导意见，推送教学资源，通过群发送学校工作安排，明确工作纪律，及时检查各备课组工作开展情况，按时上报年级教学活动落实情况。
       4.年级第一主管冀建军负责年级疫情防控、线上教学总体工作，第二主管刘珍亚负责线上教学相关安排，肖东负责相关保障并协助完成临时工作任务。
       5.三位年级主管要深入到班，及时检查通报指导各班、各备课组、各科任老师在线上教学工作中的情况，表扬先进，通报督促不足。
       6.密切关注疫情变化和上级通知返校时间，及时安排教师依据情况
       落实学习计划目标任务。返校后安排本年级教师对学生学习任务的完成情况进行检查，并对专项工作的开展落实情况书面上报学校。
       二、扎实部署，狠抓落实
      （一）落实疫情防控工作
       1.要求高三所有教师必须下载、安装、注册"瞩目"软件，当前一段时间乃至以后要通过召开云视频会议落实工作。
       2.严格落实师生摸排管控。班主任要根据洛科教体发〔2020〕17号文件要求，严格摸排管控"三类学生"，即寒假离洛、假期外出、非疫区返洛的学生，按规定居家观察14天，经本人申请、社区证明、县防疫指挥中心批准方可进入学校。各班主任负责统计学生情况，要做到不漏人，逐一排查并登记造册，在开学时备用，切实做到“五个一律”要求，不合条件者不得入学。
       3. 年级教师要在年级群中如实上报假期外出情况，虚报者后果自负。凡未在洛的教师必须在2月24日24时前返洛居家观察14天，按程序解除隔离，为正常开学做准备。
       4.每天上报班级学生健康情况，由年级主管上报班子群，值班领导上报县局。
（二）线上教学工作
       1.要突出重点，盯紧目标生、临界生，特别是美术、传媒术科过二本线学生。
       2.关注体育生、音乐生、书法生训练情况及文化课线上学习情况。
       3.各备课组长为学生制定第三阶段（2月25至3月10日）学习计划、目标任务，限时学习要求，并于明天12：00前发到年级微信群，学校要进行整理上报（刘珍亚主任具体负责）。
       4.各备课组长完成线上教学检测试题命制工作，随后按照学校安排统一对疫情期间学习质量进行检测。试卷长度为：语文150分钟，数学、英语各120分钟，物理、化学、生物、政治、历史、地理各90分钟。
       5.各班主任与本班目标生及家长联系，了解、督促目标生的居家学习情况，并统计目标生及其家长联系电话，将联系电话以班为单位发至年级群，年级进行汇总后上报学校，学校主要领导要抽查、督查。
       6.各班主任与术科教师做好术科学生的线上学习督促、指导工作：体育教师董军强要做好体育生居家训练的指导工作，并将相关视频上传年级群；肖东负责美术生、书法生培训及学习情况；刘江洁负责音乐生培训及学习情况；班主任负责对全班学生的文化课学习进行督促。
       7.科任教师利用班级平台做好任教学科网络学习的组织与管理，指导、组织学生进行线上学习，及时对学生存在的问题进行答疑解惑，做好作业布置与检查，督促学生完成学习任务，并将相关截图或视频发至年级群。
       8.科任教师督促学生认真完成老师布置的学习任务及线上教学内容，返校后教师要对学生学习任务的完成情况进行检查。
       9.返校后学校要对科任教师线上教学情况进行检查，届时请各科任教师把自己线上教学情况书面上报各班主任处，班主任以班为单位上报年级。
       三、强化措施，确保实效
       1.提高政治站位，彰显职业操守。疫情当前，无时无刻不在惊扰全国人民的心，多少医护人员、科学家、警察、甚至平凡老百姓都不顾危险投入到抗疫一线，有80多岁的老人奔赴一线，有的牺牲生命。我们虽不能奋战在一线，就更应体现职业道德，在确保安全的前提下做好高三毕业生的线上辅导工作，艰险时期见真情。洛南作为商洛唯一划为疫情中级风险区的县，开学可能在3月10日以后，这可能是目前乃至一段时间内我们要做的主要工作。
       2.深入班级指导，及时通报表扬。三名年级主管要加入到班级微信群。肖东进高三1-2班群，冀建军进高三3-4群，刘珍亚进高三5-6班群。及时督促线上教学情况，及时将教学截图发至年级群、班子群。及时制作报道、美篇等形式鼓励师生开展线上教学。
       3.形式灵活多样，防疫学习结合。科任教师要充分利用名师资源库、陕西教育云在线直播课堂及相关形式开展线上教学。指导学生在居家学习中把防疫与学习结合，渗透爱国主义教育，引导学生强化生命教育、安全教育；引导学生关注时政，关注社会，关注生活，落实立德树人。引导学生关注在抗击疫情过程中涌现的先进人物和模范事迹，感悟中国优秀传统文化，厚植人文底蕴，培养学生的世界观、人生观、价值观。
       4.创新学习内容，激发学习兴趣。科任教师要引导学生以这次抗击疫情为载体。如语文学科，指导学生搜集写作论据，如写作题目：人民的生命高于一切、人间有大爱、团结战胜疫情、对抗疫情不分国界、给灾区人民的一封信等，通过关注抗击疫情过程中涌现的先进人物和模范事迹，让学生找论据；政史地教师，结合国家众志成城抗击非典、雪灾、洪灾、新冠肺炎，坚定信念，树立爱国意识，再次证明中国特色社会主义多党合作一党专政的优越性，能集中优势办大事，关注人民利益，也切实体现了中国特色社会主义的本质是中国共产党的领导；理化生教师结合病毒的发病原理，抗生素的作用等普及抗疫知识，强化生命教育；数学科结合疫情发布的新增确诊病例、新增疑似病例、新增治愈、新增死亡人数折线图及柱状图，疫情扩散指数、消亡指数分析函数关系等，与学科知识结合，学以致用，激发学习兴趣。
       四、严明纪律，失职追责
       高三所有人员要严格执行学校、年级的工作安排把工作落实情况纳入平时考勤和年度考核中，对在防疫及线上教学过程中不尽职尽责的现象，要予以追责，确保完成各项复课任务。

                                                 西关中学高三年级组

                                                     2020年2月22日

            西关中学高三年级疫情防控

                前期线上学习情况汇报

        突如其来的疫情，打乱了高三正常而紧张的复课节奏，为了不影响学生学习，教育部、省市县分别发出了"停课不停教，停课不停学"的通知，我校高三年级根据2月1日校务会要求及学校关于“停课不停教，停课不停学”工作安排迅速行动，认真落实，全体师生齐心协力，积极参与，克服困难，有条不紊的开展线上教学活动。为了有效引导，积极推进，确保实效，进一步做好此项工作，现将第一、第二阶段线上学习情况总结如下：
        一、思想重视，行动迅速。
为了做好新冠疫情防控工作，全力打赢疫情防控阻击战，根据市县教育主管部门文件精神，结合2月1日庾校长在校务会上的部署和要求，按照学校安排高三年级立即对全体师生进行动员，统一思想，提高认识，明确任务，夯实责任，各班迅速建立班级微信群，全力保障高三复课备考工作顺利进行。
        二、制定方案，安排扎实。
根据学校线上学习安排方案，结合高三年级实际，制定了高三年级疫情防控期间的线上学习方案。第一阶段：从2月2日至2月9日，各班主任建立科任教师在内的班级学生微信群或QQ群，科任教师利用班级平台对假前布置的寒假作业进行检查、辅导。班主任、科任教师、学生都能积极参与，顺利完成了假前教师布置的寒假作业，为高三复课备考赢得了宝贵的时间。第二阶段：从2月10日至2月24日，组织全体师生进行网上学习。
         三、措施得力，工作扎实。
         1、学校主管教学李校長以《给西关中学老师的一封信》、《刻苦学习，报效祖国，风华正茂恰同学少年》给学生的一封信，《春天的问候》等形式，有力的推进了全校师生做好疫情防控及线上教学工作。
        2、高三年级制定了线上学习计划，并及时下发了《致高三学生及家长的一封信》。年级全体师生积极行动，各班主任立即督促学生注册陕西名师资源库，科任教师全员参与，同步注册，学生参与率达99.16%（其中无网络占0.28%，个别学生因参与单招不愿参加网络学习占0.56%）。
        3、各备课组长为学生制定了2月10至2月24日学习计划，目标任务，限时学习要求。科任教师利用班级平台组织学生进行线上学习，对学生存在的问题进行答疑解惑，布置、检查作业，督促学生完成学习任务。
        4、三位年级主管深入到班（肖东1、2班，冀建军3、4班，刘珍亚5、6班），及时检查通报，指导各班、各科任老师的线上教学工作，表扬先进，通报督促不足。
        5、积极与电信局联系，为教师培训陕西教育云在线直播课堂的应用，为教师免费提升宽带流量，提高了线上教学效果。
        四、形式灵活，效果明显。
班主任能经常通过班级平台对学生进行防疫知识、卫生习惯、爱国情怀等方面的教育，并指导学生加强锻炼，合理安排学习及休息时间，引导学生科学防范，提高自我防护意识。科任教师都能认真组织学生在名师资源库、学而思网校、中学学科网、微信群、QQ群等免费学习平台进行线上学习，利用班级平台及时发布学习任务，并做好检查和辅导，同时给予学生反馈和评价，对学生提出的问题能够及时详细解答。语文教师能指导学生搜集抗疫过程中的英雄事迹，以《人间有大爱》、《团结战胜疫情》、《给灾区人民的一封信》等主题写作，引导学生树立“负责任、有担当”的价值观和爱国情怀。政治教师能引导学生结合学科知识对防治新型冠状病毒的过程从多个角度进行探究、总结。体育、音乐教师积极与艺术考生家长沟通，取得家长支持，坚持在网上对学生的术科训练进行指导。李志远、王林栋、周明等教师能积极主动应用钉钉在线课堂等网络直播平台，给学生在线直播上课，与学生进行在线互动，提高了教学效率，增加了学生学习兴趣。
        在线上学习过程中，也存在一定问题，个别教师信息技术能力不足，线上学习软件操作不熟练，存在畏难情绪，年级主管通过电话沟通增强了教师做好线上教学工作的信心，通过邀请信息技术教师指导为科任教师培训指导学习软件的应用，排除了教师的技术困难。
        我们相信疫情阻挡不了高三学子的学习热情，只会激发家校师生的团结之心，后期我们将盯紧目标生、临界生，特别是美术、传媒术科过二本线的学生，狠抓体育生、音乐生、书法生训练情况及文化课线上学习情况，努力做好第三阶段线上学习工作，确保疫情期间线上教学工作取得成效。
                                                                 高三年级组
                                                             2020年2月22日

   

二、班主任认真落实、积极开展“停课不停学”各项工作。

三、各科教师认真负责，充分利用微信群、QQ群、直播课等网络平台积极完成教学任务，为学生答疑解惑。

四、“停课不停学”体音美教师在行动。

       春风细雨育桃李，防疫时期见真情。“停课不停学”这是教育部在这个特殊时期吹响的集结号，网上学习既解决了当前不能在校学习的困境，又拓展了教育教学新思路。今后，我们高三年级全体师生必将一如既往、脚踏实地把这项工作做好，我们坚信，一分耕耘一分收获，只要辛勤付出终将收获成功的喜悦！西中加油！武汉加油！中国加油！