【希尔凯幼儿园】爱心微课（六）国学小故事《灌水取球》

萧湘

文彦博

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小朋友

幼儿园

亲爱的大朋友、小朋友们：

咱们又见面啦！欢迎大家来到希尔凯幼儿园爱心微课“第二期”，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。突如其来的疫情，虽然延期了我们见面的时间，却不能阻止我们爱的传递。在家我们也要玩出新意，学得开心，老师们通过微课来和小朋友们一起学习、一起游戏，一起用爱和知识迎接希望与平安！

小古文分享：《灌水取球》

培养目标：

1、通过学习文彦博灌水取球的故事，能克服困难积极动脑解决问题。

2、喜欢探索身边感兴趣的事物，能够大胆提问、大胆质疑激发创造灵感。

接下来又到我们爱心微课分享的时间了～今天由园长妈妈为大家带来国学小故事《灌水取球》大家掌声欢迎，让我们一起来仔细听听吧！😀👏👏👏🌹🌹🌹

亲子小任务：

1、通过学习，能用简单语言讲述故事内容，理解故事中的道理。

2、通过猜想与动手实验得知不同物体在水中的浮沉现象。（沉与浮的实验材料自选）

3、尝试用自己的话讲述这个小故事拍成视频和动手实验的过程或结果（拍照记录）发给老师进行学习反馈。

　　今天的“爱心微课”就到这里和大家说再见啦！希望丰富多彩的活动能让你们在这个特殊时期感受到浓浓的温暖与爱，同时也能积累更多有用的知识，我们明天见哦！😀🌹🌹🌹

在北宋时期有一位杰出的政治家，名字叫做文彦博。

有一天，七、八岁的文彦博和小伙伴们在城门外的草地上踢球。

一个小伙伴不小心把球踢进了一个大树洞里了。

有个小伙伴把手伸进大树洞里去掏球。

又有一个小伙伴找来一根长长的木棍，打算把球挑出来。

小伙伴们又试了很多种方法，还是没能把球从树洞里弄出来。

文彦博站在一旁，看着黑漆漆的大树洞，想了一会，然后一声不响地走开了。

不久，文彦博提来了一小桶水。他将水桶里的水哗啦啦地灌进大树洞里。

然后，文彦博又请小伙伴帮忙运来好几桶水。

不一会儿，大树洞里被灌满了水，球很快就浮了上来。

孩子们高高兴兴地拍着手欢呼起来。

于是，大家又手拉着手踢球去啦！

文彦博灌水取球

故事小启迪：我们都知道水可以产生浮力，文彦博小朋友就是运用这一科学原理往树洞里灌水从而取到了落进枯树洞里的球。

一个人的力量是有限的，只有大家一起合作共同努力，才能把事情做好，故事中的小朋友们齐心协力一起运水，将树洞灌满了水，才取出了浮上水面的球。

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