万里同归线上学，此心安处是吾乡——昌江县九年级语文指导团队工作简报（第二期）

昌江黎族自治县思源实验学校

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疫情

中考

团队

不停

学生

九年

　　常羡人间琢玉郎。天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿。风起。雪飞炎海变清凉。
万里归来颜愈少。微笑。笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好。却道。此心安处是吾乡。

——宋 · 苏轼《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》

　　

为贯彻落实《海南省教育厅关于疫情防控期间中小学“停课不停教、不停学”有关工作的通知》（琼教基﹝2020﹞9号），昌江县教育局教研室组建了线上各学科教研员线上教学指导团队。

　　根据初中语文具体工作安排，九年级语文指导团队由红林学校赵赞雄老师、矿区学校钟莎老师和思源学校陈静老师组成。

　　为落实《昌江黎族自治县教育局疫情防控期间中小学校“停课不停教、不停学”工作方案》（昌教﹝2020﹞23号）精神，配合教研室开展“停课不停教、不停学”工作，九年级语文指导团队自建立团队开始就充分发挥研究、指导、服务职能，在开展“停课不停教、不停学”的第二周，继续主动为各学校开展线上教学提供专业支持。

　　一、推送优质语文资源

以中考复习为主，围绕作文素材、名著推荐与阅读、古诗文复习等专题，在昌江县中学语文教师交流群推送优质中考语文资源。

　　二、指导教师开展网络直播课

按学校年级集体备课制定本周教学计划，以各个学校实际学情为主，结合钉钉、微信、QQ、人人通等网络平台开展网络直播课。

　　三、语文早读指导

一日之计在于晨，即使在疫情肆虐期间，也要要求学生按照学校的作息时间按时起床早读。为中考复习奠定背诵默写的基础。

　　周一、三、五早上7：20-7：50进行“激情朗读”。

　　每天坚持钉钉打卡“古诗天天背”。

　　四、写字训练

写规范字一直是九年级语文训练的基础，假期也不能落下。

　　五、“新冠疫情”主题手抄报

疫情无情人有情，充分发挥学生的想象力，结合语文老师推送的教学资源，收集和整理“新冠疫情”手抄报素材，编辑一期手抄报。

　　六、指导学生进行中考训练

以各学校的复习进度为准，开展中考训练。学生在家完成教师布置的复习内容，并将习题解答拍照发给教师批阅指导。作业内容丰富，形式多样，既有中考古诗文演练，又有专题训练和课文复习等。

学生在家学习情况

　　七、学生线上学习反馈

　　八、存在的问题与改进的办法

经过两周的线上教学指导，九年级语文指导团队因地制宜，因材施教，积极为语文老师推荐优质资源，充分发挥专业指导作用。总结反思，还存在以下问题：
1.因我县生源参差不齐，学生家庭条件也各自不同，各学校各班学生上线率相差甚远，有的上线率100%，有的上线率38%。
2.各校各班教学进度因学情不一样而有所不同。集体备课只能以复习为主。
3.各校语文教师主动在线寻求指导较少，指导团队不能更好的发挥专业指导。
下一周教学改进计划：
1.各学校教师通过微信、QQ、电话、短信等联系方式，联系学生家长，了解学生不能参加线上学习的缘由。
2.下一周线上教学以专题复习为主，各学校九年级根据学习情况调整教学内容。

3.指导团队主动发挥专业指导作用，丰富推送资源，对各学校发布的九年级线上学习情况做出反馈与指导意见。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

——唐·李白《将进酒》

人，只有一生，追逐太多欲望，只会身心疲惫。青春，来自于不懈的奋斗；幸福，来自于心灵的知足；快乐，来自于精神的富有。疫情终将会过去，中考即将到来。我们坚守在家中，在线上学习，收获成长。待疫情过去，走好接下来的路，收获一路繁花……