<h3><font color="#1564fa"><b> 2020年2月14日，是我们既定的新学期返校日，一场猝不及防的新冠肺炎疫情，阻止了我们出行的脚步。为阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，确保我们师生的生命安全和身体健康，根据省、市相关文件精神，按照《广灵县教育科技局关于疫情防控延迟开学期间中小学开展网络教学工作的试行方案》的工作要求，壶泉中心学校在校领导的指挥带领和帮助下各校有序地展开了网络教育教学工作，做到了“停课不停教 停课不停学”</b></font><b style="color: rgb(21, 100, 250);">。</b></h3> <h3><font color="#1564fa"><b> 转眼间，我们的网络课程已经开展了一周的时间了。这一周，是繁忙的一周；这一周，是充实的一周；这一周，是成长的一周……</b></font></h3><h3><b style="color: rgb(21, 100, 250);"> 为了让课堂更高效、学生学得更扎实，老师们翻阅资料、制作课件，红色的笔记批注得满满的……</b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> 老师们兢兢业业授课中……</font></b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> 网上教学的实施无疑对于老老师是一种考验，可是他们的精神值得我们年轻一辈学习！他们并不比年轻教师差，这样的老师怎能教不好学生呢？</font></b></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> 网课期间，用眼比较多。我校不忘给学生以眼保健操指导，让学生在课间做眼保健操，保护好我们心灵的窗户……</font></b></h3> <h3><font color="#1564fa"><b> 利用家校本进行作业布置、批阅，好的作业可以选为优秀作业，以资鼓励并为其他学生树立榜样，形成你追我赶的学习氛围。</b></font></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> 钉钉视频通话在线检查学生当堂知识吸收情况……</font></b></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> 拍摄视频检查诵读记忆情况</font></b></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> 结合疫情这一特殊情况还特开设了有关此方面的美术、音乐、劳动、安全相关等课程，让孩子们劳逸结合、德智体美全方面发展</font></b></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> 有心的孩子们还写了疫情期间的感想和倡议</font></b></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> 每天的网课结束后，老师们也不忘讨论在今天的课堂中遇到的问题和感受到的自己在线授课时的收获。</font></b></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b><font color="#1564fa"> 闫淼：我采取了钉钉视屏会议进行授课，学生可以直接回答问题，在讲授新课过程中，通过在线学生问答可以更好的掌握学生的学习情况，并由此布置课后作业进行及时的巩固复习，优教信使有很多好的课件可以供老师们参考。
杨丽霞：运用家校本进行交作业，可以防止学生抄袭作业，还能选出优秀作业来激励学生形成你追我赶的学习气氛，对于学生学习情况视频会议可以有效检测！
王成花:要求学生背诵的内容，家长检查不到位，我采取了钉钉视屏会议的形式对学生进行抽查，学生积极配合，效果很好。
王艳芳：线上课堂支持回放。听课的时候，如果有不懂的地方，可以暂时放一下，课后可以根据自己情况多看几遍，避免知识遗漏。</font></b><br></h3><h3><b><font color="#1564fa"> 宋晓娟:利用直播平台很好的和学生分享优质课，学生也在很积极的配合。</font></b></h3><h3><b><font color="#1564fa"> ……</font></b></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#1564fa"> 短短的一周，我们紧张着、忙碌着，但是我们也都开心着，因为虽然疫情虽然让我们不能在学校相聚，但是网课让我们以另一种方式见面，还因此我们每一个老师、学生都学到了新的知识……相信接下来的日子我们会相处的更愉快，学到更多更多的东西！</font></b><br></h3>