我的美篇

许巧

实中

学生

学习

教学

开展

网络

老师

停课

平台

疫情

♥众志成城·抗击疫情♥

——网络教学实践与探索

（神农架林区实验初级中学）

　　

为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大限度阻断疫情向校园蔓延，保障师生和家长的生命安全和身体健康，维护社会稳定，实中全体师生积极响应国家、省、区教育局关于延迟中小学、幼儿园开学的通知要求，学校本着“停课不停教、停课不停学”原则，高度重视，积极应对，统筹安排落实了全校网上教学工作。

停课不停学，在家涨知识

　　一、高度重视，统筹谋划安排好

1.线上办公早谋划。学校成立工作专班，先后组织学习了国家教育部、省教育厅、区教育局相关通知、意见等重要部署。统一思想，线上办公，集众人之智，研究如何开展好疫情期间的"停课不停教、停课不停学"工作，齐思考--定方案--抓落实--补短板--强弱项--促提升的工作思路，切实落实习近平总书记重要讲话精神和党中央国务院的决策部署，同舟共济，攻克时艰。

　　1月30日，实中校长李国会电话联系分管教学的副校长赵世玉,教务处主任陈俊、副主任许巧，电教中心主任李襄渝等同志，召开网络课堂协调电话会，提前谋划开展网络课堂相关事宜，按照“停课不停教、停课不停学”的要求，于1月31日教务处制定了《林区实验中学关于开展疫情防控期间网络教学的通知》、《林区实验中学关于做好疫情防控期间网络教学工作的实施方案》等系列工作的通知及建议，对延期开学期间学校的线上教学工作进行全面安排部署，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，确保“停课不停教、停课不停学"。

实中网络教学工作实施方案

　　实中校务处根据国家课程要求和师生、家长的合理化建议，主要围绕"基础课程、运动与健康、安全教育、心理辅导、疾病防控"开设课程，辅助开设红色教育和实践活动课程，先后调整了三版课程表，以全面提高学生的综合素质为落脚点，全力落实好网上教学工作。

　　2.团队力量攻克时艰。学校以硬件软件两手抓两手硬为出发点，以真正上好每一节网课为落脚点，确保为全体一线教师上好"网课"做好服务。学校专班指导、协调相关部门做好以下前期准备工作:一是信息中心牵头开展好学校数字化平台应用情况的调试和全体一线教师硬件设备准备情况的调查；二是信息化工作室人员面向全体一线教师开展了腾讯视频课堂教学的信息化应用培训、开展了数字化校园平台教学助手应用等方面的培训，并制作了学校平台应用+QQ群视频网上教学流程的视频课，确保人人过关；三是教研组备课组协力研究国家教育部、省教育厅、区教育局、学校推荐的各种平台，精准选好平台,制定好教研工作计划、年级教学工作计划，科学使用信息化平台，开展好班级管理、互动研讨、学习辅助、网络直播、学业布置、学情分析等，全心助力网上教学打胜仗。

各年级各学科教研、教学工作计划

　

信息化工作室领衔负责人赵双，给实中全体一线教师开展网上校园智慧平台应用+QQ群视频网上教学流程的培训。

　　赵双老师制作的学校智慧平台应用+QQ群视频网上教学流程的视频，共全校教师反复学习

　　信息化工作室袁岳老师，给实中全体一线老师开展如何使用腾讯课堂进行网上教学的培训。

　　

教研组、备课组协力广泛试用了多个平台，根据学科特点，精准选好平台。

　　瞧，为了搜索到更优质的资源，老师们不分昼夜在信息的海洋里遨游！同学们，为了你们能更好的上课，无论老师们付出多少都是值得的！加油！加油！再加油！

　　感恩无数"逆行者"冲在前线，为我们换来了安心的后卫！我们更应该刻苦学习，好好工作，为实现中华民族伟大的梦想而奋斗！

　　3.家校共育，掌握科学防控知识，做好心理辅导。面对疫情特殊时期，广大家长朋友和学生们或多或少心理都有些不安或者说恐惧，所以学校给家长、学生发了二封信，开展了疫情教育大课堂、心理辅导课等，为广大家长朋友和学生们科学防控疫情提供了科学保障。

学校致家长的一封信（2份）

实中校医薛红霞给广大家长朋友和学生们开展新型冠状病毒科学预防知识教育。

实中校医薛红霞给实中广大家长朋友和学生们推送《教育部给中小学生疫情期间的生活建议》，同时开展心理辅导。

　　实中班主任充分利用校医薛红霞推送的心理辅导、疾病预防、健康教育等各种课程，给学生进行全方位的教育，为全体学生有条不紊的上好网课提供了有力的保障。

　 二、齐心协力，共克时艰落实好

众志成城， 防控疫情，停课不停教，停课不停学。在这特殊时期，"主播"式老师上阵录视屏课，"班主任"式家长协力管控，"神兽"式学生刻苦学习，我们都用实际行动承担起自己应尽的担当。

　　1.落实责任与担当

2月10日，实中教师通过各种合适的平台正式开课啦。

　　同学们上课咯！学习打卡开始咯！

　　"主播"开始上直播了！同学们，好好学习，天天向上！

　　学生们通过电脑、IPad、手机、投影仪等多种形式的设备开展网络学习。

一是利用电脑开展网络学习

二是利用IPad开展网络学习

据调查，在这次网络学习中，多数孩子使用的手机端开展学习的，因为便于携带，当网络信号不稳定时可以随时调整位置，寻找信号源好一点的地方。

七二班的刘晓玉同学深有感受，她说:"疫情突如其来，家中条件有限，网络时有时无，只好经常到马路上，院子里蹭别人的网。甚至有时为了没有网不能学习而哭泣，但是为了不使在学校前几名的成绩落后，每一堂课我都能克服各种困难认认真真地学，无论条件有多艰苦，都无法阻挡我前进的脚步。武汉加油！湖北加油！中国加油！"

三是利用手机开展网络学习

瞧，这位学生是七二班的彭余晨阳同学，他使用投影仪进行网络学习。据了解，他家人通过学校告家长的一封信得知要开展网络学习，所以家人为了能给孩子提供较好的学习条件又有利于保护视力，便试着用手机传屏到投影仪上，结果显示的效果非常好。从此，他就开启了在家中用投影仪上网课的模式。

　　四是利用投影仪开展网络学习

教师采取信息化平台自动记录学生考勤！科学无盲区！

　　老师们精心备课，精讲精练，为有效网课打下坚实基础！

　　电子版教案和手写教案有机结合！

　　实中老师布置作业有高招，采用智慧校园人人通、微信小管家、QQ教师助手等多种方式，因材施策，科学管理。

认真批改作业是常态

学情管理有高招

　　学生学情得力于高科技助手，也能自动记录结果！

　　但，为了更加全面、系统的汇总学生的学情，实中教师布置作业是采用平台软件统计自动生成＋手动式汇总相结合的方式，更便于分析学情，查漏补缺，培优补差。

　" 一日为师，终生为父。"这句话用在班主任袁岳、黄全美、马晓瑛和科任教师张贤军、吴玲、曹丽等实中老师的身上是最合适不过了！

虽然有智能化大数据管理平台统计学情，但老师们为了整合各种辅助管理的情况，也辛勤的采取人工统计的方式汇总所有情况。瞧，这一张张统计表上面满满填写着假期作业完成情况、网络上课考勤情况、网络听课情况、作业完成情况，家长督促情况、师生互动情况等。看似简单，其实它背后有无数个电话邀上课、课后辅导、健康关怀、心理疏导等无私的爱，换来的结果。

2.加强引领与管理

信息化社会，精准选好优质资源，科学全面做好管理。用好资源、上好网课。借助信息化资源，落实好"网化"六级管理。即学校统筹规划--年级统一作息--教研组统筹安排--班级统一任务--家校协作落实--小组合作共管理的模式，力争做到网课无死角、无盲区。

　 实中校长李国会有话对你说（一）

《延学网络教学管理的实战与思考》

视频会议讲话稿

　　实中校长李国会有话对你说（二）

语音会议讲话稿

　　实中校长李国会有话对你说（三）

　　校长从在线上学什么，教师如何教，怎样实现真正意义上的有效学习做了重要讲话。其中就如何处理好三种关系做了细致的指导，亦即处理好学生学习与教师指导的关系，关注家长与关怀学生的关系，居家学习与返校学习的关系。

　　教务处对教师们网络上课平台使用情况进行摸底排查

　　实中老师天天按时出全勤，敬业精神杠杠滴！值得敬佩！

教务处职责不放松！一天督查、记录、通报考勤2次，采取校园智慧平台软件统计+人工手动记录汇总相结合！

　　年级组、教研组、备课组班级管理形成合力，做到资源共享，统一管理，效果明显！

　班级小组合作自主学习、自主管理落到实处。

家校共育之综合素质教育

　　三、停课不停学，刻苦学习收获好

灾难磨砺精神，梦想聚集力量。2020年一场看不见硝烟的战争，使14亿中国人令行禁止，隔离待命。感恩无数最美的逆行者用生命守护生命，换来我们安心的后卫。在他们的身上有着不屈的脊梁，有着伟岸的灵魂，闪耀着同心协力、英勇奋斗、共克时艰的中国精神。作为实中人，我们更是深刻懂得敬畏、珍惜、自律，抓住这来之不易的黄金时期，静心担当起自己的责任，规划、落实好教与学，收获颇多！

　 　1.教学篇

　　“停课不停学，离校不离教”，在学校的统一部署 下，各教研组工作紧张而有序地开展起来了。

1)、各教研组先后多次召开网络教研究会议，统一思想，群策群力，共享资源，上好网课。以八年级语文备课组为例，耿涛组长先后组织召开了3次网络教研会议:一次是2月8日，汇总资源，共享电子版教材和集体备课的PPT、教学案等资源，商议教学进度和内容(一致同意从第三单元开始上，以缓解学生用电子教材不熟练问题) 。二次是2月15日，安排征文活动，征文内容:以致敬逆行者为主题，写一篇文章。文体不限，可以写诗歌、散文还可以用书信体来表达自己对逆行者的赞美和颂扬之情。共收到两百多篇征文，评选出了25篇优秀作品。三次是2月25日，安排第4周至第6周教学内容。

2)、充分运用现有资源，开展教学。在教学中，曹丽、柳东、耿涛、李品军、袁岳、何斌等老师充分运用学校现有的教学资源即慧教云平台开展教学，利用这个平台给学生分享教学资源，布置课后作业，批阅学生作业，方便又实用。

3)、广泛学习，寻找辅助教学资源开展教学。在教学中，唐金刚、陈涛等老师率先试用微信管家，赵、许巧、李学进等老师率先试用了QQ教师助手，英语教研组马晓瑛、朱颖娟、谭清华、曹丽、卢苇等全体英语老师还充分利用"爱老师"平台给学生开展听说人机对话训练。实中老师利用这些平台可以轻松和学生进行一对一的交流，学习打卡，布置作业，提交照片版、音频版、视频版的作业，批改作业，佳作分享等，为培养优秀补差、课后辅导提供了有力的辅助平台。

　　　4).主要利用腾讯课堂，辅助使用湖北教育云空中课堂为学生授课，操作简单，实用性强，内容丰富。优点是教师利用系统能很好地掌握学生实际上课的时长，什么时候进去课堂，什么时候离开的课堂。不足是课堂上师生不能很好地交流互动，无法听见所有学生的心声，所以还是有些缺憾。

　　5).抓好阅读，最大限度的利用好电子版教材、重点知识汇总、随堂测、单元测等资源。关于教材、重点知识汇总等相关资源，马晓瑛、李红艳、陈俊、向玉兰、李品军等学科老师为了能让学生用上最新、最全版本的内容，一方面自己掏腰在网上购买，另一方是找宜昌等地区的同行共享。最终老师将通过各种渠道弄收集到的资源共享给实中老师，一是老师们对教材等资源做到及时分享到各班级群;二是提前分享下周要上内容的教材等资源的截图，要求学生收藏好或抄写部分必须背诵的内容;三是服务上门。实中校长李国会带领中层干部、班主任及相关工作人员给学生送教材，力争课上课下有教材、有材料学习。关于知识的巩固练习，老师们做到课程上到哪里让学生练到哪里。同时，如向玉兰等老师们坚决做好单元测试，让师生对教学情况做到心中有数，为来日的返校补短板做好充分的准备。

　　2. 德育篇

　　2月17日上午，神农架林区实验初级中学全校师生居家参加了由学校政教处、教务处联合举行的网络升旗仪式，以这种特殊的方式隔空相见。

在网络升旗仪式上，实中校长李国会主要从以下几方面做了重要讲话：一、配合学校教师及时上报学生的健康信息，落实疫情排查“日报”制度；二、在家上好线上线下的课；三、初三毕业班学生要做到未雨绸缪，“凡事预则立，不预则废” ；四、审视思考走过的生活，做一个与自然和谐相处的人。五、岁月不居，不负韶华，我们正在为明天的自己积蓄力量，我们不怕苦，不怕累，我们主动完成每天的作业，扎实学习，为将来实现自身价值努力充电！

　　政教处主任张华有话对你说……

　　实中全体师生居家隔离，通过网络庄严的参加了永远铭记于心的升旗仪式。全体师生保持一颗崇敬的心，向鲜艳的五星红旗致敬，向亲爱的祖国致敬，向英雄的城市致敬，向逆行的医者和爱心人士致敬，向英勇的人民致敬。

　　在升旗仪式上，教务处主任陈俊宣读实验初级中学关于在2019-2020学年度上学期期末考试表彰决定：经过学校认真细致的评选，结合学生各学科成绩及日常表现，决定授予何思雨等60名同学“学习标兵”的荣誉称号、授予孙宇卓等66名同学“优秀学生”荣誉称号，并给予表彰奖励。

　　3月2日，邢台英华教育集团初级中学携手神农架林区实验初级中学举行线上升旗仪式，为抗疫战线上的最美逆行者助力，希望他们在这场没有硝烟的战场上早日凯旋。

这次升旗仪式共二个议程:一是观看《学习雷锋精神，致抗议英雄》的短片；二是学习实中校长李国会推出的"六字决"，以引导全校师生积极抗疫、理性抗疫、健康抗疫。

3月份是学雷锋月，在今年这个特殊时期，学习雷锋精神显得更加有意义。为进一步引导广大少先队员增强爱国情感和社会责任感，培养广大队员团结互助精神，邢台英华中学积极与神农架实验中学取得联系，帮助两校少先队员建立联系、互通友爱。他们决定在3月份的第一个周一隆重举行线上升旗仪式，通过这种特殊的升旗仪式增进队员之间的感情，教育队员们在疫情期间弘扬“团结一心，众志成城”的抗疫精神，为国家战胜此次疫情贡献力量。

　　实中政教处组织开展了消防安全、疾病预防、安全教育、爱国主义教育等丰富的专题学习活动。

　　3.锻炼篇　

　 课间阳光体育运动，锻炼身体，增强体魄。实中学子在上午、下午课间时间有序开展丰富多样的体育锻炼活动，如跳绳、仰卧起坐、俯卧撑、眼保健操等各种健身活动。

　　4.劳动篇

　　5.才艺篇

寒冷的阴霾即将会过去，温暖的春天必将到来，我们将会回到曾经一起并肩战斗过、努力过的地方，回到这个让你追梦、助你我圆梦的地方----实验中学。

加油，实中！加油，武汉！加油，中国！

素材来源:教务处、政教处、团委

制作:许巧

审核:李国会