<h1><b>——竹溪县思源实验学校网络教研侧记</b></h1> <h1><b> 2020年伊始，突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情肆虐了华夏大地，影响了所有人的生活。在这场突如其来的疫情面前，竹溪县思源实验学校27个学科组坚守初心，线上教研共克时艰。</b></h1> <h1><b> 学校领导班子一直高度重视学科组建设，校长万国斌多次强调：“一个人可能走得很快，但一群人才能走得更远”。众人拾柴火焰高，群策群力同频共振才是制胜法宝。在寒假前，学校就要求各学科组利用假期分工协作，准备开学后两周的备课任务，并上传到木木教育云平台，大家就已经行动起来了。2月1日学校出台了《竹溪思源实验学校疫情防控“停课不停学”组织师生开展在线教学活动实施方案》，各学科组迅速加紧步伐，利用各类平台和教育信息化手段进行网络教研。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>《竹溪思源实验学校疫情防控“停课不停学”组织师生开展在线教学活动实施方案》</b></h1> <h1><b> 虽不能面对面交流，但教研效率并不低。大家群策群力，围绕如何进行网络教学、完善学生学习环境、如何进行设备调试等内容进行研讨。各年级各学科有序组织了特别的备课会、教研会，利用QQ群、腾讯会议、微信、抖音、鸿合、钉钉等平台，多次结合学情召开组内会议，共同讨论交流，在讨论中集思广益，在交流中整合教学智慧，达成共识。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>化学组视频会议—抖音直播的先锋</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>体育组视频会议——强身健体 战胜困难</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>音乐组视频会议——有双师教学经验的她们 人美办法多</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>美术组视频会议——虽没安排线上教学，但姑娘们要为孩子们的健康护航</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>八年级语文组视频会议——人多力量大 产假也要参加</b></h1> <h1><b>道德与法治组视频会议——被困深山的涂小燕老师， 没有条件创造条件也要上！</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>低段数学组视频会议——线上教学难度大 但低段老师们都不怕</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>小学英语组视频会议——认真工作的你们最美！</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>高段数学组视频会议——老中青结合的实力团队</b></h1> <h1><b> 屏幕阻挡不了研讨的热情。大家采用一人主备，多人研讨的模式。主备人精心备课形成初案，提前一周把课件、教案发到自己的学科群里，利用线上集体备课时间先试讲，然后请大家集体研讨，不断优化教学内容，形成共案，组内老师们再结合自己班级的学情形成个案。除了商量教学教法以外，还想方设法的让线上课堂变得更加生动有趣，在备课时尽可能地找丰富的教学资源、设计有趣的动画视频以及加入各类和教学内容相近的歌曲等，让学生积极主动地参与课堂，在快乐中进步和成长。如何布置作业，也是学科组不断探究的一个课题。毕竟孩子们在家里，要想方设法提高作业完成的质量。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>道德与法治组视频会议记录📝</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>八年级英语组视频会议记录📝</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>高段语文组视频会议记录📝</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>美术组视频会议记录📝</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>体育组视频会议记录📝</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>历史组视频会议记录📝</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>音乐组视频会议记录📝</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>低段数学组视频会议记录📝</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>高段数学组视频会议记录📝</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>低段语文组视频会议记录📝</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>自发上课打卡</b></h1> <h1><b> 病毒隔离不了互助的热情。“分享”、“互助”是思源人共同的名片。当一位老师探索出更便捷的平台时，会激动地分享给学校的每一位老师，当一个学科组寻找到更实效的网络教研、线上教学的方式时，会毫不保留地总结出来，供其他组借鉴。有这样一群可爱的思源人，我们线上教研不怕难，万水千山只等闲。我们共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，在教学条件变化、交流空间变化中把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>七年级英语学科组长钟欢老师的线上教学分享</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>七年级语文组明淑老师的线上教学分享</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>八年级数学学科组长左东老师的线上教学总结</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>你看，那新增确诊病例的数额，不是在一天天减少吗！</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>你听，那春风吹来的脚步，不是一天天近了吗！</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>你猜，学校的银杏芽儿、月季花儿想我们了吗？</b></h1> <h1><b> 灾难会见证我们坚定成长的足迹，不幸将成为通向幸福的桥梁。平凡又勇敢的人给世界留下的光不会熄灭。相信，有大家共同的努力，明天一定会更加美好！</b></h1>